專題：兩位數(shù)進(jìn)位加法
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兩位數(shù)加兩位數(shù) (進(jìn)位加法)
兩位數(shù)加兩位數(shù) （進(jìn)位加法） 宿松縣千嶺鄉(xiāng)中心小學(xué) 張淑婷 一、教學(xué)內(nèi)容 教科書P11例3的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，知道個位上的數(shù)相加滿10，要向十位進(jìn)1的道
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兩位數(shù)不進(jìn)位加法教案（精選合集）
兩位數(shù)不進(jìn)位加法 一、組織教學(xué) 1、復(fù)習(xí)：9以內(nèi)加減法 口算練習(xí)：教師出示卡片，學(xué)生練習(xí)，可以一起說，開火車 2、認(rèn)識個位十位 小朋友都認(rèn)識數(shù)，我來出數(shù)字，你來讀好不好？（先出一位數(shù)，再出
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兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法
兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算練習(xí)題 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30= 62+8= 75+5= 23+7=
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兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法
兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法(進(jìn)位) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算。 2. 初步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)
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兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法
兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容： 課本15至17頁例1，練習(xí)四。 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生較透徹地理解萬以內(nèi)筆算加法的計算法則，并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計算兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題。
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兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法
兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容： 課本第62頁例2。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。 2．初步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力和語言表
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教案-兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法》 靈山海爾希望小學(xué) 朱方芳 【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊54-55頁，兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法。 【教材簡析】本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了100
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兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加法)教案
小學(xué) 數(shù)學(xué) 學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 題目：兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位） 工作單位：高密市第二實(shí)驗小學(xué)作者姓名：毛鳳娟 聯(lián)系電話：2331816 日期： 2012年5月 郵政編碼：261500 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位
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《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法》說課稿（5篇可選）
《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法》說課稿1一、說教材這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)會了口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)以及利用豎式筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它是
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《兩位數(shù)加兩位數(shù)》（進(jìn)位加法）教學(xué)設(shè)計
《兩位數(shù)加兩位數(shù)》(進(jìn)位加法)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算加法．在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法，明白“個位滿十，向十位進(jìn)一”的道理。2、培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)
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兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法教學(xué)反思
兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法教學(xué)反思 在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的豎式計算及兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的口算。所以在設(shè)計這節(jié)課時，我依據(jù)學(xué)生已有的舊知
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兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法
《兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第74、75頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）的計算方法的形成過程， 掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)
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兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法說課稿專題
兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法說課稿 今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元加法和減法（二）第一課時“兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法”。本課是在學(xué)生已
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教案《兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法》
《兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第62頁（兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法）。 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： （1）初步理解掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）的計
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兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法
《 兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計 綿陽市仙海水利風(fēng)景區(qū)中心學(xué)校龔軍 一、教學(xué)目標(biāo) １、知識與技能：學(xué)生理解兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的原理，能按步驟正確進(jìn)行兩位數(shù)加一位
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(兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法)教學(xué)設(shè)計
《兩位數(shù)加兩位數(shù)——進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計 單位：全豐鎮(zhèn)中心小學(xué)姓名：陳衛(wèi)紅一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察情景圖，全面了解畫面內(nèi)容。使學(xué)生初步了解我國道路交通安全法知識
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100以內(nèi)兩位數(shù)進(jìn)位加法和退位減法
1 65+29= 40+43= 61+27= 37+48= 60+36= 45+36= 53+24= 28+27= 62+19= 70+12= 2 9+37= 4 8+22= 25+37= 29+32= 37+47= 60+29= 29+37= 48+16= 70+21= 28
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兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加法)·教學(xué)設(shè)計
進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容：教科書第11頁例3。 教學(xué)過程： 屏幕上出示教科書第8頁上的情境圖和“明明”提出的問題“二（1）班和二（3）班能合乘一輛車嗎？” 教師：能直接回答“明明”提出的問題嗎
