專題：老師與學生閱讀的故事
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老師和學生的爆笑故事
老師和學生的爆笑故事_有一種考試重點叫“我講過的都是重點”1、老師每次都以為自己很牛，教了十幾年書什么學生沒見過，就從來沒想過我們當了十幾年的學生什么老師沒見過，老師弱
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初中老師和學生的故事
靜待花開，讓愛成為交流的紐帶 成為一名老師之后，接觸了形形色色的學生，有乖巧可愛的，有調皮不聽話的，也有叛逆不聽管教的。與孩子們相處，關心他們的學習和生活，總是牽扯很多精力，有
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老師如何與學生溝通
老師如何與學生溝通
作為一名教師，不僅應該教給學生文化知識，最主要的還應該引導學生形成正確的做人觀念及價值觀，傳授文化知識是容易的，而在教導學生做人，及為人處事方面，教師則 -
我的教育故事《老師與學生生氣以后……》
老師與學生氣以后?? 一天中午，我正在辦公室批作業，聽到了微弱的敲門聲，我喊了一聲“進來！”沒有反應，又接著敲門，這次聲音稍大些，我又喊了聲“進來！”還是不作答，于是我站起身走到
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我與老師的故事
我與老師的故事 時間是一劑霸道的良藥，濃墨淡彩的時光總會抹去那些曾經的悲歡離合。——題記 輕輕的，你來了，踏足了我的青春，雖然沒有陪我走下去，但我如此慶幸，在我一生最美好的時
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我與老師的故事
我與老師的故事 在我上到二年級的時候，數學老師就被換成溫老師，他戴著一副眼鏡，看起來讓同學們感到很害怕，因為他很嚴肅。同學都很怕上他的課，因此把他的課稱為“危機課”。有一
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我與老師的故事（推薦）
我與老師的故事 我和老師之間的故事楊老師既是我的數學老師又是我的班主任，她那嚴肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但了解我的學習情況，而且
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教學故事——老師心中的學生
學校是什么？教育是完善人的事業，有了這樣的目標定位，教育才會有理想和信仰；那么學校就應該是喚醒人性，親近善良，遠離無知，拒絕邪惡的場所。
人人都說教學苦，在古代有“家有五斗米，不 -
師生情,老師和學生的故事
一雙手 那是一個極冷的冬天，即使太陽不吝嗇它的溫暖，也覺得寒氣逼人。每天穿著極厚的衣服站在三尺講臺，依舊能感覺到寒冷從腳底沖破萬千障礙，突破全身，讓你不知所措。上課還行，每
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老師與學生的故事 - 教師節感恩活動專項報道（精選）
學生與老師之間的故事
古人云：“親其師而信其道。”老師，永遠是學生最親近最尊重的人之一，他們是黑夜的燭火，他們是辛勤的園丁，他們是指路的燈塔，他們是溫煦的春風。。。無論用多 -
老師如何與學生溝通交流5篇
老師如何與學生溝通交流 作為老師，要學會如何與學生溝通，我覺得要做到以下幾點：一、溝通需要教師尊重和理解學生。現在的學生自尊心強，逆反心理強，害怕吃苦，害怕困難。作為老師要
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老師與學生新學期寄語
2010-2011第二學期 老師與學生的新學期寄語 低年級 新學期寄語 二年級1班郭亞春老師 親愛的孩子們： 開學了！ 又見到你們可愛的笑臉， 又回到美麗的校園， 又能和你們一起學習了， 我
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老師曾國藩與學生李鴻章
老師曾國藩與學生李鴻章 ■關山遠 如果玩標題黨的話,這篇文章可叫《揭秘史上最牛師生創業過程》,或者《一對X絲師生是如何雙雙逆襲成侯爺的》,是的,老師曾國藩與學生李鴻章
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老師如何與學生正確交往★
老師如何與學生正確交往
有一次批改學生的周記，發現有一個學生這樣寫道：“老師，我現在很惱恨李老師，看見他就覺得不順眼，甚至都不愿意聽他講課。前幾天，我走在校園，正好碰到李老師， -
我與學生的故事
我與學生的故事 ──教師的語言魅力 孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”這句話告訴我們，身教勝于言教。我是任教品德學科的教師，對學生品行教育是我責無旁貸的責任，在
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我與學生的故事
我與學生的故事 學生,這個詞并不陌生，從自己做學生轉變到教學生，這個過程轉變讓我成長許多，尤其在內心自我成長和自我的修養上。學生是要學，教師主要是教。但未然，作為孩子的引導
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我與楊老師的故事
我與楊老師的故事
我與老師的故事有太多太多，那些記憶都成了我心里抹不掉的痕跡。這些往事伴隨著我的成長，沉積在我的心里。
我的數學老師姓楊，是一位非常溫和的女老師。楊老師 -
我與老師的故事800字
都說老師是辛勤的園丁，是我們的啟蒙老師。我們班的張老師就是一位很愛我們的教師，把所有的知識都無私的奉獻出來。深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，教室是你的
