專題：李平案例
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李平心得體會
學習十八大心得體會李平關口鎮人大主席 期盼之情，期待之心在11月8日因黨的十八大的勝利召開而釋然，11月8日8點鎮黨委組織全部黨員干部齊聚會議室，認真細致地聆聽了胡總書記所
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李平案情
原告:李平
被告:北京公安局昌平分局
某年5月28日下午3時許，原告李平之子李小平(未成年人)在工商銀行昌平儲蓄所內玩紙飛機時，與儲蓄所工作人員發生爭吵.之后，李將儲蓄所一塊30 -
李久平心得體會
學習十八屆三中全會精神心得體會永川區紅專小學李久平11月10日，隨著十八屆三中全會的召開，學校組織學習三中全會會議精神。在學習活動中，以黨員教育活動點、黨小組等為單位分組
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李海平事跡
李海平：夢圓故鄉 初見李海平是在新組建的五烈鎮第一屆人民代表大會第一次會議上，作為年紀最小的一名人大代表，他在選舉的間隙，為大家獻上了一首《朋友》，他說，他要和在場所有的人
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文科李平政治
合肥一中 2008～2009學年度第一學期高二年級期末考試 政治（文）試卷 第一部分 客觀題（共50分） 一、選擇題（共25小題，每小題2分；在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的） 1
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李平民情日記
民情日記
2012年2月4日下午
縣新農村和“四群”工作隊到勐角鄉勐角村駐扎報到，內容：
1、在鄉政府集中開會：一是鄉黨委書記魯文軍介紹全鄉的基本情況，二是鄉長南麗江匯報當前農村 -
李冬平事跡材料
身殘心最美 家貧節更堅 ——武寧縣婦幼保健院李冬平同志先進事跡 他是一個普通的農家子弟，從一個偏遠的小山村一步步成長為一名業務骨干。他是一名基層的醫務工作者，在一線崗
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《黃鶴樓送別》(李平)
黃鶴樓送別 （第一課時） 莘州聯校 李平教學目標： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學過程： 一、激情導入： 1、同學們，我們中國的古詩
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平均分教學案例
“認識平均分”教學案例 一、[案例背景] 本節課是西師版數學教科書二年級上冊第66—67頁的內容：分一分。認識平均分是學習除法的開始，是為學生初步理解除法的意義打基礎的的
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平均分教學案例
《除法的初步認識—平均分》教學案例 建平縣博愛學校 國元新 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）課本10～11頁，例1、例2及練習三中相應的習題。 教材分析：本節課是人教版
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平均分教學案例
《平均分》教學案例 雙林慶同小學 王新英 【案例背景】 “平均分”是除法學習的開始，除法的含義是建立在“平均分”的基礎上的，要突破除法學習的難點，關鍵是理解分，尤其是“平
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2、李平事跡簡介
要讓生命明媚如花
——江西師范大學李平同學事跡介紹李平，江西師范大學教育學院07級學生。她右腿殘疾、志存高遠，拄著雙拐求學十余載；她身殘志堅、積極向上，漫漫求知路上不甘人 -
李選平三月份工作總結
宣傳部月份個人工作總結 轉眼新學期的第一個月已經結束了，這一個月的工作也已接近尾聲。這一個月里在領導老師的指導和關懷下、在學生會其他部門成員的幫助與協作下以及和本
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李得平業務工作總結
業務工作總結
李得平
我于1959年出生于甘肅華池，1979年8月以來先后在東華池林場、城壕林場、白馬林場、豹子川林場工作， 1999年7月被評為林業助理工程師。從事林業工作32年以 -
李秀平工作經驗交流
工作經驗交流李秀平本學期是我踏上教壇的第一年。從開學懷著無比激動興奮的心情，經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐
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李葉平心得體會 3
聽李莉老師王自文老師的報告心得體會 李葉平有了愛才有教育，良好的師德和師風是教育的前提和保證，8月26日及8月27日我校教師參加了此次由李莉老師及王自文老師的報告培訓會，
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2013年工作規劃(李平)[精選五篇]
工作總結與規劃北京市振隆科技股份有限公司
2013年工作規劃
（一）經過一年多的市場奔波，我一共跑了48個地方，現在我將所有的客戶分為以下三類：
1、一類客戶，即重點客戶，共有5個，包括 -
李保平事跡簡介
李保平事跡簡介 李保平，男，漢族，1976年出生，內蒙古自治區烏蘭察布市四子王旗供濟堂鄉人，中共黨員，本科學歷，于2011年取得中學高級教師資格。 他17歲時在供濟堂鄉創辦了四子王旗較早
