第一篇：李葉平心得體會 3

聽李莉老師王自文老師的報告心得體會

李葉平

有了愛才有教育，良好的師德和師風是教育的前提和保證，8月26日及8月27日我校教師參加了此次由李莉老師及王自文老師的報告培訓會，師德是一個老師的品質，而教學是以傳授知識為目的，兩者有什么關系？李莉老師以情教書，以情育人的思想和做法潛移默化的影響著我，使我茅塞頓開！來自安吉三小的王自文老師更是教會我怎么做好一名合格的教師。

師愛無邊，為了每一個學生的終身發展的核心理念，把培養人才作為教育改革。由以下幾個方面：

1、在教育教學中學生為主體，2、用心構建高效學習的幸福課堂。在她的觀念里：她堅信環境會改變人的心情，理念會改變人的行為。就是她持之以恒的教授態度使她的學生各個都表現不錯，下面我就來說說李莉老師的教學方法及獨到的見解。

多管齊下，培養學生的好習慣，她說一個好習慣，可以決定人一生的成就。她的教學公式更是讓我對這個教師油然而生產生一種敬畏感，她給了這么一個公式：早期教育花一公斤力氣=后期教育花一噸的力氣。剛開始我認為她有點妄自菲薄，這個怎么可以成等式呢？接下來的她說的話我覺得對我有重要意義，她說黃金時間就是21天，21天可以改便一個的習慣，首先，在教學方面她有獨到的見解：認真記筆記法，出其不意法，她讓低年級小朋友從小訓練摘抄筆記的習慣，而且不是摘找完了就可以了，而是進行上交檢查，一星期過去就開始實行組組檢查再是個別檢查等到最后就不再檢查了，因為孩子們已經學會了記筆記的好習慣。她提倡規矩必須要做好，該干什么干什么，在學習上如此在生活中李莉老師更是如此。

低段年級的小朋友她就和家長互動起來回家給孩子10分鐘時間做一件簡單的事情，剛開始是在地上隨便扔幾張紙給規定時間完成，結果完成好了，第二天就多撕點扔在沙發腳下什么的結果還是10分鐘完成，疊被子10分鐘都可以很好的完成。這也就是鬧鐘的妙用。

有一個小孩上課很搗蛋 所以他從開學到快結束時給李莉老師提出了一個要求，關愛學生他想和誰做同桌，李莉老師就跟他說不影響上課的情況下允許和全班同學都做一回同桌，關愛學生：師愛似春雨滋潤學生的心田，對待學生公平公正、細微有心、盡力有恒。

李莉老師教書育人：遵循教育規律 實施素質教育 循循善誘 誨人不倦 因材施教 培養學生良好的品行激發學生潛在能力。把教育融入生活。---走進學生，了解學生，引導學生！更是李莉老師生活的寫照。

王自文老師是土生土長的安吉人，他在一次偶然的機會有幸成為一名代課教師，剛開始他很內向，看見人也諾諾的叫一下便走了，因為是代課教師他就寄人籬下，小心翼翼。他立志成為一名合格的代課教師，后來在杭州市被評為教育積極分子。他最后脫去了代課的“帽”參加全國競賽獲獎，6個全國一等獎，立志做一名優秀教師，爭做一名語文特級教師，艱辛不言苦，代課身亦難。目標明確，就含有激情。理想是點燃教師燃燒的火把，骨干是折騰出來的。

云想衣裳花想容-----筑夢 衣帶漸寬終不悔-----尋夢

就是因為王自文老師他的堅持才實現了自己的理想，如果不是自己的努力，怎么能夠鑄就今天的成功，他的故事不是我們這些代課教師的精神文明寄托及給與我們的支柱么。

聽了他們的故事你有沒有感覺自慚形穢呢？我已經深深體會了，那么今后我也會給自己一個目標，給學生一個交代，更是給家長一個滿意的交代。

做人民的教師要做到以下幾點：

1、愛崗敬業

2、加強學習

3、充滿愛心

4、積極進取

5、以身作則。

總之要做好一名合格的教師我還遠遠不夠，但是我堅信有一天我也會成為一名合格的教師。

第二篇：李平心得體會

學習十八大心得體會

李平關口鎮人大主席

期盼之情，期待之心在11月8日因黨的十八大的勝利召開而釋然，11月8日8點鎮黨委組織全部黨員干部齊聚會議室，認真細致地聆聽了胡總書記所作的《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。在報告中胡總書記從歷史和時代的高度出發，科學地總結了我們黨過去5年的工作和經驗。報告精辟概括了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，是中國特色社會主義事業的政治宣言和行動綱領。

胡總書記的報告通過回顧改革開放的偉大工程，對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論進行了新的概括；對十六大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想進行了系統闡述，特別是全面闡述了科學發展觀的重大意義、基本內涵和基本要求。報告著眼于當代中國社會的階段性特征，致力于研究解決當代中國重大現實問題，在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、國防軍隊建設和黨的建設等方面做出了重大戰略部署。

十八大召開必將進一步動員全黨全國各族人民繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建成小康社會新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。作為基層工作者，我們一定要認真學習，深刻領會報告的精神實質，切實把報告提出的戰略部署和各項任務全面貫徹落實到各項工作中去。

移民工作力度，為建設美麗旬陽做出積極貢獻。

一是抓住經濟發展不放松，因地制宜發展產業。過去幾年關口鎮的經濟主要依賴于礦產業，由于礦產資源的枯竭，深層開采技術的不完善，礦產業已逐漸萎縮，加之多年的礦產開采使關口鎮的環境遭到嚴重破壞，已成為危及群眾最大的安全隱患，因此因地制宜的發展煙草、旅游、黃姜、畜牧、水產已成為惠及群眾的主導產業。鎮黨委已在多次會議上做了安排部署，要下大力氣，毫不動搖做大做強。二是搶抓移民建設機遇，加快推進“小區”建設。隨著十八大的勝利召開，黨中央的強農、惠農、富農政策相繼出臺，加快推進“小區”建設適逢良機，目前已初步建成316國道沿線的泥溝、張嶺、張家河、江北等小區，應繼續加大建設力度，力爭每個村至少有一個環境優美、功能齊全、風格迥異、適宜居住的民居小區。三是提升群眾文化生活，推動旅游業發展。胡總書記在十八大報告中明確提出要“扎實推進社會主義文化強國建設”的目標，并指出“文化是民族的血脈，是人民的精神家園，堅持面向基層，服務群眾，加快推進重點文化惠民工程”。由此可見，黨中央要重點加強推進文化建設，各項惠及群眾的文化工程將會相繼出臺。關口鎮雖是96年新建鎮，但有較深厚的文化底蘊，群眾參與文化娛樂活動積極踴躍，為我們提升群眾文化生活打下了群眾基礎。開發關口鎮八卦山旅游資源已擺上議事日程，文化產業是旅游業的支撐，旅游業發達的地方，文化生活必然豐富多彩。我們要集中精力大興文化之風，大興旅游之業，使旅游業成為關口經濟發展的支柱產業。四是建立長效機制，確保社會和諧穩定。關口鎮目前的主要矛盾是企地矛盾，且有的矛盾

第三篇：葉志平事跡心得體會

葉志平事跡心得體會

——席文杰

葉志平校長在自己的工作崗位上愛崗敬業、無私奉獻、把生命奉獻給了祖國未來希望之所在的教育事業，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的榜樣。葉志平校長先進事跡啟迪和鼓舞我們，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心，愛崗敬業，無私奉獻。

作為一名普通教師他們在危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神令我們欽佩。許許多多的教師，他們在地震過后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢墟中尋找著自己的學生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的災難，我們要以他們為楷模，把自己的愛融入到學生的學習和生活中去，幫助他們渡過生活和學習中的一個個難關，積極健康的成長。

在葉志平校長身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。孩子們為有這樣的校長而驕傲，這就是中國的校長榜樣。他用平常的行為規范換來2200多條生靈;在生命攸關的關鍵時刻，全校師生毫發無傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長的事跡，體現了一個教育工作者對黨的教育事業的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。正是他這種防患意識在這突然的災害中挽救了全校師生，他是名副其實的抗震救災英雄，而且是最高境界的救災英雄，不但全校師生要謝謝他，全國人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生，更是體現了防患于未然，以人為本教育思想和理念。他的防災思想和理念應當進行推廣普及和完善。我們要向葉志平同志學習，就是要學習他忠于黨、忠于祖國、忠于事業的崇高精神；學習他堅定信念、愛崗敬業、勇于進取的拼搏精神；學習他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。

同樣作為一名教師，在學習葉校長的事跡同時，我們也深刻反省自己，假如我們每位教師都能像葉校長這樣負責，把安全常規工作做得扎實細致，又將有多少生命得以延續啊。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！

第四篇：學習葉志平心得體會

學習葉志平同志先進事跡心得體會

十年樹木，百年育人，教師肩負人類靈魂工程師的神圣職責。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”……但是,教師沒有辜負人民賦予他們至高無上的榮譽。

5月12日四川汶川發生8.0級的大地震，在突如其來的災難面前涌現出了許多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我們的同行，在地震中用自己的血肉之軀為學生撐起生存空間的教師們，每讀一次他們的事跡都使我們熱淚盈眶，他們用生命詮釋了師愛的最高含義，用行動樹立了一塊無字的師德豐碑。

5月12日，汶川地震中最牛的校長葉志平，校舍在此次汶川大地震中也遭遇重創，但由于平時的多次演習，地震發生后，全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創造了一大奇跡。還有許多許多……同行們你們用自己的行動詮釋了什么是愛與責任，什么是新時代的師魂。

作為一名普通教師他們在危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神令我們欽佩。許許多多的教師，他們在地震過后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢墟中尋找著自己的學生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的災難，我們要以他們為楷模，把自己的愛融入到學生的學習和生活中去，幫助他們渡過生活和學習中的一個個難關，積極健康的成長。

通過學習我要把英雄教師的崇高精神融在心里，大愛無言。昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。然而今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城，用他們的實際行動上了一堂無聲之課，點亮了通往未來的希望之路，用他們的行為告訴孩子們如何面對苦難學會堅強。所謂“一日為師終身如父”，哪里還需用語言去做矯情的表達？

我們要向葉志平同志學習，就是要學習他忠于黨、忠于祖國、忠于事業的崇高精神；學習他堅定信念、愛崗敬業、勇于進取的拼搏精神；學習他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。

第五篇：學習葉志平心得體會

我學習葉志平同志先進事跡有感

四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的思索及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續。在這場災難中，大批建筑坍塌，但震中地區卻有一所中學屹立不倒，學校2300多名師生無一人傷亡！這就是四川安縣桑棗中學，而創造這一奇跡的，就是這所學校的葉志平校長！葉志平校長對工作高度的責任感，體現了一個教育工作者對黨的教育事業的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。同樣，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業”的真正含義。

葉校長是一位極其負責的校長，他層被譽為“史上最牛校長”，葉志平同志在抗震救災中的突出表現，是他長期以來忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業、關愛學生、克己奉公優秀品德的集中反映。他的感人事跡集中體現了一名共產黨人的政治本色和先進性。他不愧為教育戰線的杰出代表，不愧為全社會學習的優秀楷模。我從葉志平校長的先進事跡中感受最深的有三個方面：

一、學習葉校長執政為民、心系學生的公仆意識。我認為公仆意識最好的體現就是一切為了學生，為了一切學生，多為學生辦好事，辦實事。讓學生真正感到學校大家庭的關懷和溫暖。

二、學習葉校長盡職盡責、真抓實干的工作作風。在今后的工作中，我要向葉校長學習，一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。做一名合格優秀的教育者。

三、學習葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。“一心為生肝膽赤，盡職盡責品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅災傳美談。”在今后的工作實踐中，我會以葉志平校長為楷模，不斷深化“心系學生、求真務實、迎難而上”的精神，以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大精神，為推動學校教育事業發展作出應有的貢獻。

我作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。在日常生活和工作中，做好本職工作，克盡職守，愛崗敬業，將自己的工作不斷推向前進，取得優異的成績；向英雄教師校長學習，就是要學習他們對學生的關愛和對教育事業的熱愛。關愛學生是我的責任，青年學子是祖國的未來，民族的希望，培養優秀杰出的接班人是我義不容辭的責任；教育事業是人類崇高的事業，我要向抗震救災的英雄學習，熱愛教育事業，嚴于律己，教書育人，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育；向英雄校長學習，就是要學習他們用生命所闡釋的師魂。學為人師，行為世范。我不僅要努力學習，為人師表，成為學生學習的榜樣，而且要不斷進取，頑強拼搏，使自己的行為成為世人學習的典范。

因為他的高尚精神會感染無數人，鞭策無數人，升華無數人的靈魂。