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專題:六年級(jí)作文訓(xùn)練五篇

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-14 14:43:01 作者:會(huì)員上傳

    六年級(jí)作文訓(xùn)練 我們生活在七彩的世界,我們成長(zhǎng)在如花的季節(jié),幸福時(shí)時(shí)伴隨著我們:家長(zhǎng)的疼愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷……無(wú)不使我們感到幸福。請(qǐng)以“幸?!睘橹?/p>

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-14 03:28:55 作者:會(huì)員上傳

    六年級(jí)作文訓(xùn)練
    一、我們生活在七彩的世界,我們成長(zhǎng)在如花的季節(jié),幸福時(shí)時(shí)伴隨著我們:家長(zhǎng)的疼愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷??無(wú)不使我們感到幸福。請(qǐng)以“幸?!?/p>

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-12 08:21:30 作者:會(huì)員上傳

    六年級(jí)作文訓(xùn)練
    滿分100分40分鐘2011.11
    1.下面這段話,寫(xiě)了不同人物的笑。(30分)
    晚上,弟弟拿著一張諷刺畫(huà)跑進(jìn)屋里。大家看了,都笑起來(lái)了。奶奶笑,爸爸笑,媽媽笑,姐姐笑,我也笑了。你

  • 六年級(jí)作文審題訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-14 16:33:04 作者:會(huì)員上傳

    1、請(qǐng)圍繞“掌聲”這個(gè)話題,自選角度,寫(xiě)一篇文章。 生活中,人人需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù),掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng),給人以激勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人以信心,給人以

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練題

    時(shí)間:2019-05-14 03:44:32 作者:會(huì)員上傳

    六年級(jí)作文訓(xùn)練題 半命題作文 當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候(挫折、榮譽(yù)、成功、打擊、鼓勵(lì)、某種目光)難忘的 我發(fā)現(xiàn)了 (成長(zhǎng)經(jīng)歷中的) 我看 (宋江、周瑜、唐僧、孫悟空??)(名著中的人物)生

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練[五篇]

    時(shí)間:2019-05-13 07:46:48 作者:會(huì)員上傳

    一、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!?? 要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練5篇

    時(shí)間:2019-05-12 08:22:33 作者:會(huì)員上傳

    六年級(jí)作文訓(xùn)練作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過(guò)

  • 小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-12 13:44:48 作者:會(huì)員上傳

    小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練輔導(dǎo)習(xí)作訓(xùn)練一:記親身經(jīng)歷的一件事習(xí)作要求:審清題意,選一件親身經(jīng)歷的事,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
    習(xí)作指導(dǎo):1、審清題意要注意哪些問(wèn)題?命題作文的基本要求是緊

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練題目

    時(shí)間:2019-05-12 13:39:13 作者:會(huì)員上傳

    六年級(jí)作文訓(xùn)練題目
    寫(xiě)人類文章:
    我最敬佩的人
    我是一個(gè)的孩子
    ,你真棒
    二十年后的我寫(xiě)活動(dòng)的文章:
    記一次的活動(dòng)寫(xiě)事類文章
    那次我真(開(kāi)心、難過(guò)、委屈、后悔)
    成長(zhǎng)故事我長(zhǎng)大了

  • 六年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃[推薦]

    時(shí)間:2019-05-13 00:11:58 作者:會(huì)員上傳

    六年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃一、六年級(jí)學(xué)生作文能力的評(píng)估。 經(jīng)過(guò)六年的作文練習(xí)和熏陶,六年級(jí)的學(xué)生有了一定的作文能力,因而六年級(jí)應(yīng)采取以全面達(dá)標(biāo)為主的綜合訓(xùn)練,要求學(xué)生能在30分

  • 小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-13 13:18:42 作者:會(huì)員上傳

    小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練一
    一、經(jīng)典誦讀:孔子名言
    三人行, 必有我?guī)熝?。擇其善者而從之, 擇其不善者而改之。
    敏而好學(xué) ,不恥下問(wèn)。
    溫故而知新 可以為師矣。
    意思是:溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)

  • 六年級(jí)語(yǔ)文作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-13 04:12:39 作者:會(huì)員上傳

    1、外貌描寫(xiě)賦予人物感性認(rèn)識(shí)。
    2、典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)和品質(zhì)。
    3、人物動(dòng)作給人以“生命”。
    4、人物語(yǔ)言符合人物的身份和性格。
    5、心理描寫(xiě)要真實(shí)可信。
    6、各方面描

  • 小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-13 12:06:45 作者:會(huì)員上傳

    小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練 習(xí)作訓(xùn)練一: 記親身經(jīng)歷的一件事習(xí)作要求:審清題意,選一件親身經(jīng)歷的事,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。習(xí)作指導(dǎo): 1、審清題意要注意哪些問(wèn)題? 命題作文的基本要求是

  • 小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練試題

    時(shí)間:2019-05-14 13:58:49 作者:會(huì)員上傳

    小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練試題1、讀《------》后的體會(huì)
    要求:1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文,寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。2、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她

  • 小學(xué)六年級(jí)話題作文訓(xùn)練

    時(shí)間:2019-05-15 08:58:27 作者:會(huì)員上傳

    小學(xué)六年級(jí)話題作文訓(xùn)練(1)
    話題一 翅膀
    提示:其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀,那是親情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀??當(dāng)然,文學(xué)的熏陶,音樂(lè)的感染,思維的力量??也會(huì)為你插上神

  • 三-六年級(jí)作文訓(xùn)練題

    時(shí)間:2019-05-13 06:32:57 作者:會(huì)員上傳

    三年級(jí) A組1.題目:春天 提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫(xiě)一段話。2.題目:媽媽夸我真提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可

  • 小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練試題

    時(shí)間:2019-05-13 05:27:55 作者:會(huì)員上傳

    小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練試題 一、讀《------》后的體會(huì) 要求:1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文,寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。二、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外

  • 六年級(jí)閱讀與作文訓(xùn)練 (精選)

    時(shí)間:2019-05-15 06:03:28 作者:會(huì)員上傳

    姓名:一、閱讀。(60分) 小升初閱讀與作文模擬訓(xùn)練(一) (一)丁香(22分) 媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹(shù)。 丁香樹(shù)很快長(zhǎng)得就超過(guò)了我的身高。我常常站在丁香樹(shù)前觀察它的變化。

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