專題：六年級期末作文指導(dǎo)
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六年級作文指導(dǎo)
六年級作文指導(dǎo)教學(xué)目的：能寫出自己聽到的或看到的一件事，按要求能寫出表現(xiàn)社會主義新風(fēng)尚的事。
教學(xué)重難點：能確定中心，并能圍繞中心按順序把事情寫具體
教學(xué)用具：小黑板，白紙 -
六年級作文指導(dǎo)
六年級作文指導(dǎo)
新課程標(biāo)準(zhǔn)六年級作文教學(xué)目標(biāo)：
1、 懂得寫作是為了自我表達與人交流。
2、 養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨
特感受，積累習(xí)作 -
六年級期末作文
1小學(xué)六年級上冊語文期末作文：第一次成功 在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。 那時我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚
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五年級期末作文指導(dǎo)
人教版五年級語文習(xí)作專題學(xué)案一、寫人的作文指導(dǎo)一、精選事例,以事寫人 寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現(xiàn)出來的。 1. 要寫雨中送傘，病中照顧?？梢詫?，父
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期末作文指導(dǎo)（五篇）
期末作文指導(dǎo)
我選了學(xué)生的三篇作文示范。
一、語文書P84
學(xué)生選擇照片作文作為素材
修改要求： 最難忘的一件事
加開頭：每當(dāng)看到這張照片，我就想起那件難忘的事。（增加一兩句即 -
六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)[大全五篇]
六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、復(fù)習(xí)主要內(nèi)容：
1. 分?jǐn)?shù)乘除法：分?jǐn)?shù)乘除法的計算，用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題。比的相關(guān)概念、倒數(shù)的概念和計算、比的性質(zhì)、比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系。 -
六年級作文指導(dǎo)（匯總5篇）
篇一：六年級作文指導(dǎo)作文中需要的樸素許多家長也說我的孩子作文中好詞好句太少，讀起來不美。在這兩方面的影響下，學(xué)生的腦子里就形成了一個觀念：要想作文好就要好詞好句多。如今
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六年級作文指導(dǎo)[大全5篇]
小學(xué)六年級作文指導(dǎo)
——記一件有趣的事
一、教學(xué)目的
（1） 學(xué)會寫作前審題；
（2） 學(xué)會以“總——分——總”的結(jié)構(gòu)敘事；
（3） 練習(xí)寫作文提綱。
二、教具學(xué)具
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入
師：同 -
六年級作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)
六年級作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)
學(xué)校班級姓名學(xué)號
六年級的同學(xué)馬上要畢業(yè)了，在六年的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的習(xí)作水平逐漸提高，你想不想在畢業(yè)考試中，作文拿個好成績？那么，就讓我們來個習(xí)作總復(fù)習(xí)吧 -
小學(xué)六年級作文指導(dǎo)
習(xí)作訓(xùn)練一：記親身經(jīng)歷的一件事習(xí)作要求：審清題意，選一件親身經(jīng)歷的事，把事情的經(jīng)過寫具體。習(xí)作指導(dǎo)： 1、審清題意要注意哪些問題？ 命題作文的基本要求是緊扣題意作文，如作文脫
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六年級期末作文練習(xí)
六年級期末作文練習(xí)練一練 1、下面這段話，寫了不同人物的笑：“晚上，弟弟拿著一張諷刺畫跑進屋里。大家看了，都笑起來了。奶奶笑，爸爸笑，媽媽笑，姐姐笑，我也笑了。”你能將他們笑的
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2013高一上期末作文指導(dǎo)（合集5篇）
備戰(zhàn)我們的2013高一期末全市考試■高一語文組：全力以赴，爭奪前三
作文寫作指導(dǎo)
第一部分：現(xiàn)狀篇
存在問題：1、小學(xué)生日記體（記事簡單、事件單一、語言平淡，流水賬）。
2、作文素材匱 -
三年級語文期末作文指導(dǎo)
三年級期末考試作文范文 類型一：寫景文 寫作要求：看風(fēng)景圖寫話或者寫一處風(fēng)景或者寫一個你最喜愛的季節(jié)。 范文1： 家鄉(xiāng)的冬天 我的家鄉(xiāng)位于寶雞的扶風(fēng)縣，是一個小縣城。我愛家鄉(xiāng)
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初一作文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料范文
語文作文期末復(fù)習(xí)材料 閱讀指導(dǎo)一：中考滿分作文得分技巧 那么如何奪取中考作文高分呢?我們不妨從以下幾點做起： 一、滿分的外部條件 【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一
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六年級第一單元作文指導(dǎo)
【單元作文題目及要求】
題目：第一次??
要求：
習(xí)作要求選取自己成長過程中，經(jīng)歷的難忘的“第一次”寫一篇習(xí)作，要把“第一次”經(jīng)歷寫清楚，寫出在經(jīng)歷過程中獲得的啟示。
【作文 -
六年級作文指導(dǎo)課教案
作文指導(dǎo)課研討材料 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想 小學(xué)生通過六年的閱讀與觀察，已積累了一定的習(xí)作素材。復(fù)習(xí)階段，教師一方面創(chuàng)設(shè)習(xí)作情境，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地調(diào)用這些習(xí)作素材；另一方面，指導(dǎo)學(xué)
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六年級作文指導(dǎo)教案1 (精選)
六年級作文指導(dǎo)教案1-8單元 作者： 吳漳平發(fā)表于： 2011-06-16, 10:30 評論： 0 瀏覽： 475 rss： 1 第一單元同步作文：童年趣事 寫作要求： 通過本單元的學(xué)習(xí)，我們感到生活中處處充滿樂
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六年級第三單元作文指導(dǎo)
人教版小學(xué)語文六年級上冊第三單元作文指導(dǎo)
習(xí)作主題：相互關(guān)愛
一、第三單元習(xí)作要求：
本次習(xí)作要求寫一寫我們身邊的人們相互關(guān)愛的事情。要寫好本次作文，必須注意以下幾點：
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