專題：六年級(jí)上冊(cè)比的化簡(jiǎn)
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六年級(jí)上冊(cè)比的化簡(jiǎn)
《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)案例 王紅梅 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)： 1、在實(shí)際情境中，體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 2、運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的
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六年級(jí) 比的化簡(jiǎn)
第3課時(shí)：比的化簡(jiǎn) 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能 會(huì)運(yùn)用商不變規(guī)律或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2、過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行類比和推理
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2017六年級(jí)數(shù)學(xué)化簡(jiǎn)比教案.doc
化簡(jiǎn)比 【教學(xué)內(nèi)容】 【教學(xué)重點(diǎn)】 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）第四單元第51～53頁“化簡(jiǎn)比” 。 【教學(xué)目標(biāo)】 1） 在實(shí)際情境中，體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 2） 會(huì)
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)[本站推薦]
《比的化簡(jiǎn)》主要學(xué)習(xí)化簡(jiǎn)比的方法。教材聯(lián)系學(xué)生的生活創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生在解決問題的過程中加深對(duì)比的意義的理解，進(jìn)一步感受比、除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，下面給大家分享《比的化
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北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的化簡(jiǎn)》
《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)52-53頁 二、教學(xué)目標(biāo) 1、在實(shí)際情境中，讓學(xué)生體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 2、在觀察、比較中理解什
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北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的化簡(jiǎn)》
《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 九年義務(wù)教育北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一、[教材分析] 《比的化簡(jiǎn)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）六年級(jí)上冊(cè)第52——53頁的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)
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北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)化簡(jiǎn)比練習(xí)
54315:2 84:168 : 0.3:2.7 0.25:1 ： 85103121.2:0.12 3:0.5 25：1.5時(shí) 0.3：0.09 336千克：12千克 30分：0.25：1 1.2：0.12 112：2 千克：500千克 2351121噸：750千克 ： 39：13 6.4：8 0.6：0.3 0.25：
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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)比的化簡(jiǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)
比的化簡(jiǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1、理解比的基本性質(zhì)。 2、正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。 3、培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。 重點(diǎn) 理解比的基本性質(zhì)。難點(diǎn)正確應(yīng)用比的基
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小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)：《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)51－53頁 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了比，理解了比并能用比的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的生活問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，又為學(xué)生后面學(xué)習(xí)比的應(yīng)
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蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比設(shè)計(jì)李向華教學(xué)內(nèi)容：P70～71例3、例4和練一練，練習(xí)十三第6題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會(huì)應(yīng)用這個(gè)
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的化簡(jiǎn)》教案設(shè)計(jì)北師大版
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的化簡(jiǎn)》教案設(shè)計(jì)北師大版 教學(xué)內(nèi)容分析： 《比的化簡(jiǎn)》是（）六年級(jí)上冊(cè)第2--3頁的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)化簡(jiǎn)比的方法。教材聯(lián)系學(xué)生的生活創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生在解
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北師大版六年級(jí)上冊(cè)比的化簡(jiǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)
《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）第52的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。 過程與方法：在實(shí)際情境中，讓學(xué)生體
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(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 比的化簡(jiǎn)
比的化簡(jiǎn)
教學(xué)內(nèi)容：
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）第四單元第51～53頁“化簡(jiǎn)比” 。
教學(xué)目標(biāo)
1．在實(shí)際情境中，體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。
2．會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù) -
北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 比的化簡(jiǎn) 說課稿
《比的化簡(jiǎn)》說課稿 一、說教材： 1、教材分析 《比的化簡(jiǎn)》是北師大版六年級(jí)上冊(cè)第52——53頁的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)化簡(jiǎn)比的方法。教材聯(lián)系學(xué)生的生活創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生在解決
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)永威教案《《比的化簡(jiǎn)》
教學(xué)設(shè)計(jì)：《比的化簡(jiǎn)》 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 教材第52、53頁的內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)：、 1、在實(shí)際情境中，體會(huì)化簡(jiǎn)化的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。2、會(huì)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)或比的基本
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化簡(jiǎn)比教案
第二課時(shí)：化簡(jiǎn)比 一、教材分析 此節(jié)課的內(nèi)容為西師版教科書第69~70頁例2、例3及相關(guān)練習(xí)。比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)比的意義，比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)基本性
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比》教案（大全五篇）
《比的基本性質(zhì)》教案 亢北小學(xué) 張艷領(lǐng) 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，教科書p55例9、例10和“練一練”及第57頁“練習(xí)九”的第5-7題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解和掌握
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蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比教案
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比教案 教學(xué)內(nèi)容：教科書第70~71頁的例3、例4以及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)十三的第6~9題 教學(xué)目標(biāo)： （一）使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì)，能
