專題：老干部局述職報告
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老干部局領導班子述職報告
老干部局領導班子述職報告2004年，局領導班子緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，以“三滿意”為標準，開拓創(chuàng)新，認真落實老干部的政治生活待遇，加強離退休干部思想政治工作和黨支部建設
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老干部局領導班子述職報告-述職報告（合集五篇）
2004年，局領導班子緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，以“三滿意”為標準，開拓創(chuàng)新，認真落實老干部的政治生活待遇，加強離退休干部思想政治工作和黨支部建設，引導和組織老干部在促進“
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老干部局黨建工作述職報告
，在縣委、縣政府的領導下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下，我局堅持以十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委“135”工作目標，緊緊依靠全局干部職工開展工作，全面完成了
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老干部局副局長廉政述職報告
老干部局副局長廉政述職報告本人自2010年12月份，任老干部局局長以來，嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》和中央廉潔自律有關規(guī)定。一年來，在工作中、生活上堅
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老干部局領導班子2011年度述職述廉述報告
老干部局領導班子2011年度述職述廉述 報告 2011年，在縣委、縣政府的領導下，在市局的指導下，我局根據省、市、縣工作要求，以讓組織放心、讓老干部滿意為目標，圍繞中心、服務大局，按
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老干部局領導班子述職述廉報告
老干部局領導班子述職述廉報告 一年來，縣委老干部局領導班子在市委老干部局的有力指導下，在縣委、縣政府和市委組織部的正確領導下，以落實好老干部政治、生活待遇為重點，圍繞中
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老干部局領導班子述職述廉報告
老干部局領導班子述職述廉報告 一年來，縣委老干部局領導班子在市委老干部局的有力指導下，在縣委、縣政府和市委組織部的正確領導下，以落實好老干部政治、生活待遇為重點，圍繞中
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老干部局領導班子述職述廉報告[本站推薦]
老干部局領導班子述職述廉報告 一年來，縣委老干部局領導班子在市委老干部局的有力指導下，在縣委、縣政府和市委組織部的正確領導下，以落實好老干部政治、生活待遇為重點，圍繞中
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區(qū)委老干部局科級干部述職報告
文章標題：區(qū)委老干部局科級干部述職報告一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在局長的直接領導下，在相關部門的支持和積極配合下，以加強黨的執(zhí)政能力建設的高度，緊緊圍繞全區(qū)開展保
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老干部局黨建工作述職報告（五篇模版）
老干部局黨建工作述職報告 老干部局黨建工作述職報告 ，在縣委、縣政府的領導下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下，我局堅持以十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委“1
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老干部局副局長述職述廉報告
述職述廉報告
**區(qū)委老干部局 唐國強
（2010年12月16日）
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，本人堅持樹立正確政績觀和科學發(fā)展觀，以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力 -
老干部局
在全省老干部政策知識培訓班上的講話 詹 福 穩(wěn) （2009年8月3日） 同志們： 為慶祝建國60周年，進一步做好新形勢下的老干部工作，根據中央及省委要求，我們在全省老干部系統(tǒng)開展的大宣傳
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縣委老干部局
鄢陵縣水利局
“強兩基、重民生、轉方式、促發(fā)展”活動動
員會精神貫徹情況匯報全縣關于在黨員干部中開展“強兩基、重民生、轉方式、促發(fā)展”活動動員會結束后，水利局黨委高 -
區(qū)委老干部局2010年述職述廉報告
區(qū)委老干部局2010年述職述廉報告2010年來，我區(qū)的老干部工作，繼續(xù)在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委組織部的領導下，堅持以“兩個滿意”為目標，以落實老干部“兩個待遇”為主線，開拓進取、爭先
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XX年市委老干部局副局長述職報告
XX年市委老干部局副局長述職報告 XX年，根據局班子成員分工，我分管宣教科、活動中心、老年大學和老年保健協(xié)會的工作。一年來，本人在局務會的集體領導下，堅持以鄧小平理論、“xxx
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老干部述職報告（五篇）
老干部述職報告在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的老干部述
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老干部局局長述職報告（范文）
各位領導：我叫***，從200*年起擔任**市老干部局局長，這幾年，我局緊緊圍繞上級工作部署，充分貫徹落實科學發(fā)展觀，全市老干部工作呈現蓬勃發(fā)展態(tài)勢，今年，在市委、市政府的正確領導下，做
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老干部局局長述職報告
老干部局局長 市委考察組、同志們: 我的行政職務是副局長、老年大學校長。分管服務組和老年大學和信訪工作。按照要求對2012年工作和履職情況作如下陳述，請予評議。 一、加強
