專題：課題第一階段個人計劃
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課題第一階段個人計劃
課題研究第一階段個人計劃 2016-2017學年第一學期 本學期進行課題第一階段的申報，針對語文部編版教材的特點，采取相應的方法，提高學習語文的能力。特定本學期的實施計劃如下：一
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課題第一階段實施計劃
《如何培養農村小學生課外讀書、讀報習慣
的研究》第一階段實施計劃
（2008.9—2009.1）
統稿：唐志榮
根據課題總體實施方案，我校將從2008年9月正式開始實施。為了及時完成本階段 -
課題第一階段計劃（精選5篇）
微型課題《文言文課堂教學模式研究》的
準備階段計劃一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹縣教研室的有關文件精神，在實施中學語文課程改革的過程 -
課題研究第一階段計劃
口語交際能力是現代公民必備的能力，新課標中把過去的“聽話、說話”改為“口語交際”,目的不僅在于培養學生的口頭表達能力，更注重培養學生的人際溝通和社會交往能力。對處于
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小課題研究 第一階段計劃
《小學數學“先學內容”設計的 有效性策略研究》小課題研究 第一階段計劃 佃壩鎮中心學校 2013.09.04 小課題研究 第一階段計劃 《小學數學“先學內容”設計的有效性策略
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課題研究第一階段計劃3篇
課題研究第一階段計劃3篇 篇一：課題研究第一階段工作計劃 高中化學試卷講評課的研究 第一階段工作計劃 延長縣中學化學課題組 王亮亮 第一階段主要從2014年5月----2014年8月
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第一階段課題研究實施計劃
課題初期研究階段實施計劃 課題名稱：多角度深層次作文教學的實踐與研究 研究時間：2015年1月至7月 一、指導思想 1、作文教學是初中語文教學的一個重要組成部分，培養學生的寫作
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物理課題第一階段計劃和總結
《農村中學物理教學中關于提升學生設計實驗能力研究》課題 第一階段（201 7 年 5 月——2017 年 12月）的計劃 結合我校教學的實際情況，我們成立了《農村中學物理教學中關于提升
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第一階段課題研究實施計劃
課題初期研究階段實施計劃
課題名稱：導學案設計和運用的研究
研究時間：2012年4月至7月
一、指導思想
1、關注學習方式改善。切實落實構建高效課堂的教學理念，完善學習方式，拓展 -
課題第一階段實施計劃及小結（定稿）
課題第一階段實施計劃
2010年9月，我申報的小課題《小學生英語口語交際能力培養策略的研究》，進入了第一階段，為了更好地研究這個課題，最終達到順利解題，先制定一份第一階段的實施 -
課題研究第一階段個人總結（最終定稿）
福泉市2013年教育科學規劃立項課題《初中數學重要章節多媒體教學課件的制作與共享》資料 （個人研究總結） 課題研究第一階段小結 李顯華 “初中數學重要章節多媒體教學課件的
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個人課題計劃
一年級數學個人課題研究計劃 陳艷紅 一、研究問題： 小學一年級數學學習習慣的培養和研究 二、指導思想 ： 課題研究工作是我校科研工作的重點，是提升教師的專業水平的主陣地。
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課題第一階段總結
巴南區惠民鎮中心小學校2007—2008（第一學期）
體育學科工作總結
——努力開發體育資源 當好學生勤務員
趙萬里
為了進一步貫徹和落實學生是主體，教師主導的教學原則，促進學生體 -
課題第一階段實施計劃及小結[5篇范例]
《小學數學課堂教學有效合作與交流的途徑與方法》第一階段計劃 張麗芳 2009年9月，我參與的課題《小學數學課堂教學有效合作與交流的途徑和方法》，進入了第一階段，為了更好地研
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第一階段計劃
小學數學新課程教學案例實施研究課題
第一階段計劃
一、現狀分析
新課程實施以來，有很大一部分教師教學中還存在穿新鞋走老路的現象，難以突破傳統教學模式的桎梏。教學過程仍 -
第一階段計劃（大全）
《邊疆民族地區高效政治課堂教學模式構建研究 》實施階段的第一階段工作計劃 麻栗坡民族中學政治課題組 負責人：羅斗太課 題 名 稱：《邊疆民族地區高效政治課堂教學模式構建研
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個人課題研究計劃
課題研究計劃—— 傾聽能力培養 制定這個課題是根據班級情況而定的。因為傾聽，是學生獲取信息和提煉信息不可或缺的有效途徑和必不可少的一種能力。人有一半的時間在聽，聽是
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個人課題研究計劃
《小學音樂課多媒體輔助教學有效性研究》
2012學年下學期個人課題研究計劃一、指導思想
《小學音樂課多媒體輔助教學有效性研究》的科研課題，是我校教學改革的重要組成部分，要
