專題：快樂的小兔子說課稿
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說課稿小兔子
《多彩的折紙藝術(shù)》說課稿 大家好！今天我說課的內(nèi)容校本教材《多彩的折紙藝術(shù)》，下面我將從課程綱要和錄制的這節(jié)課來分別介紹。背景：折紙是我國一種具有特色的民間藝術(shù)，有著悠
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小班語言《小兔子開鋪?zhàn)印氛f課稿
小班語言《小兔子開鋪?zhàn)印氛f課稿 小班語言《小兔子開鋪?zhàn)印氛f課稿 一、說教材 《小兔子開鋪?zhàn)印肥且皇淄捝蕵O強(qiáng)、非常富有童趣的傳統(tǒng)兒歌，兔子、猴子這些可愛的形象，桌
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《快樂的小兔子》教學(xué)反思（合集五篇）
本課是以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)開展教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)興趣，利用情景導(dǎo)入，讓學(xué)生扮演“小兔子”，然后讓學(xué)生用這一角色進(jìn)行學(xué)習(xí)
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《耷拉著耳朵的小兔子》說課稿（合集5篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行說課稿編寫工作，說課稿有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的《
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小班語言《小兔子開鋪?zhàn)印氛f課稿（五篇范文）
小班語言《小兔子開鋪?zhàn)印氛f課稿作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到說課稿，借助說課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么說課稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班語
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幼兒園小班不挑食的小兔子說課稿
幼兒園小班說課稿《不挑食的小兔子》 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好，今天我說的課題是小班健康教育活動(dòng)《不挑食的小兔子》 一、說設(shè)計(jì)意圖 我們學(xué)校是一個(gè)全托的幼兒園，孩子
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幼兒園小班語言說課稿：小兔子找太陽
遼寧中公教育：http://ln.offcn.com 幼兒園小班語言說課稿：小兔子找太陽 一、說教材 《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前
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一年級體育課《快樂的小兔子》教學(xué)案例
精品文檔 你我共享 一年級體育課《快樂的小兔子》教學(xué)案例 一、指導(dǎo)思想 為落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合低年級學(xué)生活潑、好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)這一生理和心理特
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分享的快樂說課稿
《分享的快樂》說課稿 《在德育中注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育的研究》課題組：宋寧波 一、教材分析 《分享的快樂》是人民教育出版社出版的《品德與社會(huì)》三年級下冊第
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《分享的快樂》說課稿（范文）
《分享的快樂》說課稿 一、設(shè)計(jì)理念： 《分享的快樂》是人民教育出版社出版《品德與社會(huì)》三年級下冊第二單元的內(nèi)容。本單元的主題是“我們共歡樂”，《分享的快樂》是本單元的
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《快樂寶貝》說課稿
音樂公開課《快樂寶貝》說課稿教師 ：李翠
時(shí)間 ：2012年3月
三年級音樂《快樂寶貝》說課稿
我上課的內(nèi)容是選自人教版小學(xué)音樂教材第六冊的《快樂寶貝》一課。下面我以以下幾個(gè) -
快樂籃球說課稿
快樂籃球
敬的各位老師
大家好！
我今天說課的題目是原地運(yùn)球
一、教材分析
依據(jù)《體育課課程標(biāo)準(zhǔn)》，遵循運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作形成規(guī)律，結(jié)合小籃球基本技術(shù)的教學(xué)特點(diǎn)，我進(jìn)行了本課的設(shè) -
快樂籃球說課稿
快樂籃球說課稿
大家好！我今天要說的是《體育與健康》(水平四)七年級籃球課——雙手胸前傳接球，本次課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)胸前傳接球的基本技術(shù)。下面我把本次課的教學(xué)指導(dǎo)思想 -
快樂王子說課稿
精心取舍，緊扣語言，感悟體驗(yàn) ——《快樂王子》說課稿 劉媛媛 一、教材解讀 《快樂王子》是鄂教版五年級上冊第六單元的一篇童話故事。整篇童話按照事情的發(fā)展順序，借助王子的眼
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快樂籃球說課稿
快樂籃球說課稿 大家好！我今天要說的是《體育與健康》籃球課——雙手胸前傳接球，本次課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)胸前傳接球的基本技術(shù)。下面我把本次課的設(shè)計(jì)思路、教材特點(diǎn)、學(xué)生分
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《分享真快樂》說課稿
小班社會(huì)活動(dòng)：《分享真快樂》說課稿 一． 設(shè)計(jì)思路 《綱要》中指出，要引導(dǎo)幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享，“分享”這一概念和行為在人際交往中是很重要的一環(huán)。現(xiàn)在的
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小兔子日記
有關(guān)小兔子日記3篇小兔子日記 篇1 篇一：小兔子我家里養(yǎng)了一只小兔子，它長著一對長長的耳朵，前腿短短的`，后腿長長的，三瓣嘴，胡子翹，眼睛亮亮的，很好看。這只小兔子雌性的，很愛干凈，像
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小兔子日記
小兔子日記1 媽媽給我買了兩只小兔子，它們兩個(gè)分別叫乖乖和費(fèi)費(fèi)，我特別喜歡它們。尤其是他們的毛，雪白雪白的。摸起來很柔軟，可是我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們的`眼睛是黑的。我想，別
