專題：快樂大家庭
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快樂的大家庭
充滿歡樂的家
“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”每次聽到這首《讓愛住我家》的歌時，我都會為自己擁有一個歡樂的家而感到滿足。我的家有嚴肅但偶爾也會露出孩子氣的爸爸 -
快樂六一大家庭
快樂六一·大家庭活動主題： 快樂六一·大家庭活動一、滿100送61元全家福套券（對等消費券）活動內容：活動期間，凡在大家庭累計購物滿100元，購買童車類商品累計滿200元，購買照材類、小
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和諧、快樂的大家庭
和諧、快樂的大家庭 著名教育家陶行知先生說過:“真的教育是心心相映的活動,唯獨從心里發出來的,才能打到心的深處。”學生最喜歡充滿愛心、充滿活力、有人情味的班主任。那
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學校就是快樂的大家庭
學校就是快樂的大家庭，看孩子們在舉行跳繩比賽,跳得多帶勁! 我和打工回來的爸爸一起做沙盤游戲。 我是戰勝麻煩的小勇士，得到獎狀不容易！ 孩子們離開媽媽爸爸，有幸福課陪伴，也
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【熱】快樂的大家庭作文（精選合集）
【熱】快樂的大家庭作文4篇在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌
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快樂的大家庭（共五則范文）
快樂的大家庭
如今的學生壓力越來越大，不用說平日繁重的學習任務令我們沒了喘息的機會，就連節假日還要被父母逼著去上這樣那樣的補習班。作為青少年的我們，即使這樣也會自己尋 -
【精華】大家庭作文（合集）
【精華】大家庭作文7篇在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理
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【推薦】大家庭作文大全
【推薦】大家庭作文六篇在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆
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【精品】大家庭作文[大全]
【精品】大家庭作文九篇在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是
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【精品】大家庭作文[合集]
【精品】大家庭作文4篇在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具
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【必備】大家庭作文[合集]
【必備】大家庭作文四篇在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的大家庭
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大家庭作文[范文大全]
精選大家庭作文七篇無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大家庭作文7
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關于大家庭作文[范文大全]
關于大家庭作文六篇在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是
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水果大家庭
水果大家庭 一、活動目標： 1、通過水果的外形、顏色、味道等特點，知道食用水果前要清洗。 2、初步掌握水果拼盤的造型藝術及水果的合理搭配。 3、初步學會切水果的方法，同時注
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農業大家庭
《農業大家庭》教學設計 主備人：姚云翠 參備人：陸緒蓉 教學目標： 1、懂得珍惜土地、體驗農民在農業生產中付出的勞動與智慧，懂得尊重勞動成果，體驗勞動的愉悅，從而形成對待勞動、
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大家庭總結
雷屯小學2012—2013學年第二學期 四年級中華大家庭教學總結 擬訂人：徐吉祥 一學期過去了，為了下學期更好的工作，本人對此學期的《中華大家庭》教學做如下總結： 首先知道教學目標
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班級大家庭
《我愛班級大家庭》教學設計 【教學目標】 1、體會班集體的溫暖，老師的關心，同學的友愛。 2、提高交往能力和表達自己看法的能力。 3、增強愛集體的感情。 【教學重點和難點】
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民族大家庭
民族大家庭 甲：“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家 五十六種語言匯成一句話 ，愛我中華，愛我中華，愛我中華， 愛我中華 ……” 乙：走上臺，樂開懷，朋友你是真有才。 甲：神
