專題:教師職業(yè)道德與理想
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案例故事 教師職業(yè)道德與理想
教育案例 教師職業(yè)道德與理想作業(yè) 漷縣鎮(zhèn)中心小學 黃衛(wèi)國 那一年,我來到了一所新的學校。相應的接了一個新的班級——二年級。班里有個小姑娘,瘦瘦的,留著齊耳的短發(fā),眼睛大大的
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談教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德
談教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德 百年大計,教育為本。國家的振興關鍵在于教育,當今是一個競爭激烈的世界,而所有的競爭在相當程度上都可歸結為科學技術的競爭,最終還都是人才的競爭,
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教師職業(yè)道德與幸福感
課程作業(yè)——教師職業(yè)道德與幸福感 2016-11-21提交者:學員滕云瀏覽(16) 個人認為,作為教師在教學中會遇到很多的問題,但是所有的問題就教育而言肯定是有其共性的地方,所以在出現
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《教師職業(yè)道德與幸福感 》
《教師職業(yè)道德與幸福感 》學習反思
在近期進行的教師道德教育的培訓中,我對教師職業(yè)道德有了更深層次的理解。我認為,作為教師,只有熱愛學生,特別是尊重、愛護、信任學生,使學生 -
儒家思想與教師職業(yè)道德
儒家思想與教師職業(yè)道德 教師的職業(yè)道德是教師從事教育工作時所應遵循的道德規(guī)范和行為準則。它能激勵教師為人民教育事業(yè)自覺獻身精神,能調節(jié)教育過程中有關人際間的關系。
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中小學校長的職業(yè)理想與職業(yè)道德
中小學校長的職業(yè)理想與職業(yè)道德 而今大家都在談中國夢,而中國夢是什么?簡單歸結起來就是——民族復興,國家富強,人民幸福。這是中國政府與中國人民孜孜以求的生活狀態(tài)。黨的十
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新時期圖書館員的理想與職業(yè)道德
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新時期圖書館員的理想與職業(yè)道德
作者:茍小芹
來源:《新一代·上半月》2012年第03期
在科學技術和教育事業(yè)迅速發(fā)展的今天,圖書館的地位顯得愈來愈重要 -
《教師職業(yè)道德與幸福感-》(推薦閱讀)
淺析小學科學教師的教師職業(yè)道德與幸福感 保靖縣碗米坡小學 譚耀文 在近期進行的教師網絡培訓中,聽了王立軍教授關于《教師的職業(yè)道德和幸福感》的講座,我對教師職業(yè)道德有了
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教師職業(yè)道德案例與分析
教師職業(yè)道德的典型案例 一、教師用語要得當: 案例:“十幾年飯都白吃了!”這是我在實習的學校一名九年級學生告訴說,老師訓人時,說得最多的就是上面這一句話,讓人聽了很不舒服。
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教師職業(yè)道德學習體會與反思
教師職業(yè)道德學習體會與反思 劉金芬 通過本次學習,讓我對教師職業(yè)道德有了深入的熟悉。職業(yè)道德主要是針對職業(yè)行為的道德原則和規(guī)范,它通過人們的職業(yè)活動、職業(yè)習慣、職業(yè)態(tài)
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《教師職業(yè)道德》試題與答案
教師職業(yè)道德試題 一、單項選擇題(40分) 1、教育法律關系中兩個最重要的主體是( ) A:教育部門和下屬學校 B:教育機構和非教育機構 C:教師和學生 D:教育領導和教師 2、隨著時代
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《教師職業(yè)道德》試題與答案
第二講 教師職業(yè)道德概述
職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人,在特定的工作崗位和環(huán)境里應自覺遵守的道德原則和規(guī)范。它涉及理想、感情和行動多個領域。
教師職業(yè)道德,簡稱師德,是 -
教師職業(yè)道德與教師幸福 2
教師職業(yè)道德與教師幸福
一個有高尚職業(yè)道德的教師就應該具有一種積極向上的人生觀和奮發(fā)進取的事業(yè)觀,有一個美好、善良、執(zhí)著的心靈世界,有一個能體悟到生命的價值和工作樂 -
教師群眾路線演講稿與教師職業(yè)道德演講稿
教師群眾路線演講稿 ; 教師群眾路線演講稿尊敬的各位領導,評委老師; 大家好,我演講的題目是疏浚愛心源泉,踐行群眾路線泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉;的
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教師職業(yè)道德基本原則與規(guī)范
教師職業(yè)道德基本原則與規(guī)范 教師職業(yè)道德的基本原則,是一定階級和社會對教師職業(yè)道德行為提出的根本要求,是教師在教育活動中處理各種利益關系、調節(jié)和評價一切道德行為的根
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教師職業(yè)道德
現實情況: 1.教學過程的職業(yè)道德缺失 有的教師缺少敬業(yè)精神,凡事圖報酬,對學生放任自流,備課不認真,講課信天游,作業(yè)不批改,對學生放松要求。 2.學術研究中的職業(yè)道德缺失 部分教師
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教師職業(yè)道德
鄭州大學現代遠程教育《教師職業(yè)道德》課程作業(yè) 一. 作業(yè)內容 (一)簡述題(每題10分,共40分) 1.我國教師職業(yè)道德有哪八個要素構成? 答:教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責
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2012教師職業(yè)道德
教師職業(yè)道德 第一部分:教師職業(yè)道德修養(yǎng)的相關理論 1、教師職業(yè)道德的概念: 教師職業(yè)道德是指教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備品德的總和,是調節(jié)教師與他人、教