專題：教師口語概說
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教師口語第一章 語音概說
第一節 語音概說 語音是語言的物質外殼，熟練地使用一種語言必須要系統地掌握它的語音系統。普通話的語音系統的學習，需要具備語音的基本知識，了解語音發音原理，熟悉普通話語音
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通訊稿概說
通訊稿概說名師講座通訊稿模板：
標題
**年**月**日幾點，我院“名師講座”系列活動在***舉行。本次活動邀請到***為我院師生進行主題為“如何寫法學論文”的講座。***（領導 ）和各 -
通告概說
一、概說 通告是屬于周知性的文種之一，是在一定的范圍內，對人民群眾、機關團體公布應當遵守和周知的事項的文件。通告與布告、公告都同屬于周知性公文，但它們之間相比還有其特
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語法概說
第一節 語法概說 教學目的 通過學習，使學生掌握語法的含義、性質、單位和8種句法成分的含義及其在動詞謂語句中的相對位置。 教學內容 1. 語法的含義。 2. 語法的性質、單位
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漢字概說
漢字概說 左民安 任何一種文字都是代表有聲語言的，這是世界上一切文字的共性。它們都是以語言為基礎，依賴于語言的產生而產生，隨著語言的發展而發展。我們現在所使用的方塊漢字
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教師口語
1、人的發音器官大致可分為呼吸器官，振動器官，共鳴器官 三部分。 2、吐字歸音訓練把一個音節的發音過程分為出字，歸字和歸音三個階段。 1.“教師口語”是研究教師口語運用規律
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教師口語
數學教師教學口語的研究【摘 要】：教師的語言修養在很大程度上決定著學生在課堂上腦力勞動的效率。本文從數學教師口語的特點，表達中存在問題以及解決對策三個方面對數學教師
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教師口語
教師口語講座 教師的職業是“傳道、授業、解惑”，無論哪一樣都離不開語言，有聲的口語或無聲的體態語都是教育教學所必須的。而教師在運用語言的過程中又必須遵循一定的規律，否
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教師口語
淺談個人學習“教師口語”的心得
藝術學院美術師范080***范云大二又增加了一門“教師口語”課，開始時我很反感這門課，覺得不就學習普通話嘛，用得著那么大費周章上十幾 -
中國傳統園林藝術概說
中國傳統園林藝術概說 中國傳統園林是中國傳統文化的重要組成部分。作為一種載體，它不僅客觀而又真實地反映了中國歷代王朝不同的歷史背景、社會經濟的興衰和工程技術的水平，
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應用寫作概說（精選）
應用寫作概說 應用寫作概說 廣東省韶關農業學校鄧旺林 第一節應用文的性質 一、什么是應用文什么是應用文？對此，不少應用寫作教材作了不同的解釋。我們的理解是：應用文是機關單
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決定概說[5篇模版]
—、概說 （一）含義及特點。 決定是各級黨政機關普遍使用的一種下行公文。它適用于對重要事項和重大行動做出安排。這里的重要事項，是指帶有全局性或具有重大意義和影響的事項，重
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應用寫作概說大全
應用寫作概說廣東省韶關農業學校鄧旺林第一節應用文的性質一、什么是應用文什么是應用文？對此，不少應用寫作教材作了不同的解釋。我們的理解是：應用文是機關單位、團體或個人在
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古代漢語語法概說
古代漢語語法概說 這部份內容選自《古代漢語語法學》的前兩章，第一章介紹跟古漢語語法學有關的一些理論問題，第二章是古代漢語語法的基礎知識。 第一章 概論 在這一章里主要
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淺析教師口語藝術
淺析教師口語藝術 教學是借助語言進行的，語言是教學勞動的特殊的重要的工具，是一種專門的工作語言。教師運用這種語言作為工具“傳道、授業、解惑、育人”，完成相關的教學任務，
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《教師口語》作業
《教師口語》作業復習資料一 ? 復習要點一： 1.普通話是以北京語音為標準音，以 北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。 2.《漢語拼音方案》是共有字母表
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教師口語論文
教師口語論文 B10物理張涵逸 100603132 摘要：教師口語是在一般口語共性基礎上的個性化，教師口語表達的標準高于一般口語表達的標準。教師口語表達的本身和通過它所進行的教書
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英語教師口語
[轉] 英語教師基本口語記起絕對不會有害 2012-10-14 17:44閱讀(1)轉載自Who wants to try? 誰來試試? Come up to the front, please. 請到前面來。 Go back to your seat,
