專題：江蘇高三數(shù)學(xué)學(xué)案
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高三數(shù)學(xué)學(xué)案
數(shù)學(xué)學(xué)案
【必修】第三章直線與方程授課班級(jí)：高三理1）2）3），文1）
授課時(shí)間：2013年12月6日至12月 7日
學(xué)案編者：
課型：復(fù)習(xí)課+習(xí)題課
教學(xué)課時(shí)：3-4課時(shí)
3.2-3.3直線方程的類型與點(diǎn)到直線 -
2012屆江蘇高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)《集合》
一輪復(fù)習(xí)
一、作用
1、近一年的時(shí)間復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)十五章內(nèi)容迎接高考。
2、對(duì)知識(shí)的全面梳理、形成體系，并加深理解的層次（最終就是十五章“紙”）。
3、對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合，以達(dá)融會(huì) -
(江蘇卷)高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)作文題指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案
（江蘇卷）高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)作文題指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案 2013年江蘇卷高考作文題簡(jiǎn)析一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴里很神秘，他們就點(diǎn)了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑
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高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案
§12指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì) 【典型例題講練】 例1 要使函數(shù)y?1?2x?4xa在x????,1?上y?0恒成立.求a的取值范圍. 練習(xí)已知2x例2 已知函數(shù)f(x)?3x,且log318?a?2,g(x)?3ax?4x的定義域?yàn)閇?1,
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高三數(shù)學(xué)
熱心網(wǎng)友
21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，而人才競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)，而創(chuàng)造力的基礎(chǔ)地在于一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。“大眾數(shù)學(xué)”要求我們不斷地去尋求一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方法，更好地完成 -
高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)
高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)
1、抓概念
做數(shù)學(xué)不了解概念就相當(dāng)于讀文章不認(rèn)識(shí)字，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一步便是背概念。
2、抓記憶
有人可能會(huì)說(shuō)，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀？一個(gè)不錯(cuò) -
高三語(yǔ)文早讀學(xué)案[范文]
高 三 語(yǔ) 文 早 讀 學(xué) 案制作：黃傳政時(shí)間：2012-4-20一、讀一讀迫切ｐ? 毗鄰ｐí 湖泊ｐō 嬪妃ｐíｎ 叛逆ｐàｎ 一曝十寒ｐù 匹配ｐǐ 手帕ｐà 迫擊炮ｐǎｉ 剽悍ｐｉāｏ 心廣體胖ｐáｎ 泡桐ｐāｏ越俎代庖ｐáｏ
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高三語(yǔ)文早讀學(xué)案
高三語(yǔ)文早讀學(xué)案（四）
【美文賞讀】
心田上的百合花開(kāi)林清玄
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的 -
高三第二次作文學(xué)案
高三第二次作文學(xué)案 一作文材料： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 一個(gè)初秋的傍晚，一只美麗的蝴蝶從窗戶飛進(jìn)屋里。它不停地在房間里一圈又一圈的飛舞，顯得
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高三英語(yǔ)作文學(xué)案
Jiangyin Senior High School of Lishi District Senior 3 Editor:Xue Yuexia Number:013 寫(xiě)作專題之學(xué)案（二） 應(yīng)用文體 ----------書(shū)信、電子郵件 一、文體解讀 書(shū)信、電子
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2014高三散文閱讀 學(xué)案
散文閱讀之理解文中重要詞語(yǔ)的含義（一）
一.知識(shí)點(diǎn)解說(shuō)
理解文中重要詞語(yǔ)的含義。“文中”強(qiáng)調(diào)的是詞語(yǔ)上下文中的語(yǔ)境意義，而不是它在詞典中規(guī)范的意思。在散文中，一般是指語(yǔ)境 -
高三語(yǔ)文學(xué)案A03
北京十二中高三語(yǔ)文學(xué)案03 [復(fù)習(xí)資料，注意保存] 現(xiàn)代文閱讀A03 藝術(shù)鑒賞 [講解] 優(yōu)秀的作品，在表現(xiàn)形式上有獨(dú)到之處，富有藝術(shù)特色。對(duì)作品的文學(xué)特色的分析和鑒賞，大體上也有
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數(shù)學(xué)歸納法學(xué)案
課題：數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例一、教學(xué)要求：（1）了解數(shù)學(xué)歸納法的原理，并能以遞推思想作指導(dǎo)；（2）理解數(shù)學(xué)歸納法的操作步驟，能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題，并能嚴(yán)格按照數(shù)學(xué)歸納
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數(shù)學(xué)學(xué)案及其設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)學(xué)案及其設(shè)計(jì)1 王富英1 王新民2（1.成都市龍泉驛區(qū)教育研究培訓(xùn)中心，四川 成都 610100；2.內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，四川 內(nèi)江641112.） 摘要：學(xué)案，是引導(dǎo)和幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方案。
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2013江蘇高一數(shù)學(xué)增效減負(fù)學(xué)案：2：正弦定理(必修1)
正弦定理一、設(shè)計(jì)思想：定理教學(xué)中有一種簡(jiǎn)陋的處理方式：簡(jiǎn)單直接的定理呈現(xiàn)、照本宣科的定理證明，然后是大劑量的“復(fù)制例題”式的應(yīng)用練習(xí)。本課采用實(shí)驗(yàn)探究、自主學(xué)習(xí)、合作
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2019屆高三寫(xiě)作學(xué)案1
青島西海岸新區(qū)第五高級(jí)中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期高三語(yǔ)文學(xué)案 編制人：陳偉 審核人：柴清泉 使用時(shí)間: 2018年9月5日 二次批閱時(shí)間： 班級(jí)： 姓名： 課題：2018年全國(guó)課標(biāo)卷一卷普
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高三生物教學(xué)案：基因工程
楊衛(wèi)東生物工作室www.aqyz.net/bb 高三生物教學(xué)案：基因工程 班級(jí) 姓名 一、基礎(chǔ)填空： 1、基因工程概念 基因工程又叫 或 。它是按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái)，
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高三畢業(yè)班作文學(xué)案(一)
高三畢業(yè)班作文學(xué)案（一） 明確高分作文亮點(diǎn)，做好日常寫(xiě)作積累
1、了解高考高分作文的特點(diǎn)和創(chuàng)新亮點(diǎn)，養(yǎng)培養(yǎng)作文素材天天積累的好習(xí)慣。
2、清晰、工整、美觀、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯(cuò)
