專題：鑒賞古代詩歌表達技巧
-
古代詩歌表達技巧鑒賞
復習指津 古代詩歌表達技巧鑒賞 一、修辭手法 常見修辭手法：比喻、借代、夸張、對偶、比擬、雙關、排比、對比、反問等 1、白發三千丈，緣愁似個長。(夸張) 2、江東子弟今雖在，
-
古代詩歌鑒賞之表達技巧(學案)
古代詩歌鑒賞之表達技巧（學案） 沂源二中語文組李偉 復習目標： 1、 掌握詩歌常見的表現手法 2、 掌握答題步驟，用術語規范答題 復習過程： 一、 復習古代詩歌常見的表現手法： 表現
-
古代詩歌表達技巧
古代詩歌表達技巧 一、抒情手法 1．直抒胸臆。直接對有關人物和事件表明愛憎態度的抒情方式。如陳子昂《登幽州臺歌》。全詩以慷慨悲涼的基調，通過登幽州臺直接表達了詩人功業
-
詩歌鑒賞表達技巧
一、下面是王昌齡《長信秋詞五首》（其一），讀后回答問題金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。1、1、詩題為《秋詞》，那么，作者在詩中寫了哪些景象？作用是
-
古代詩歌鑒賞之表達技巧教學設計
《古代詩歌鑒賞之表達技巧》教學設計 教師姓名：王友軍單位：大石橋市第一初級中學 一、教材分析： 《新課程標準》對古詩詞鑒賞的要求為：誦讀古代詩詞，注重積累、感悟和運用，提高
-
古代詩歌鑒賞之表達技巧教學設計
《古代詩歌鑒賞之表達技巧》教學設計 教師姓名：王友軍單位：大石橋市第一初級中學 一、教材分析： 《新課程標準》對古詩詞鑒賞的要求為：誦讀古代詩詞，注重積累、感悟和運用，提高
-
鑒賞詩歌的表達技巧
鑒賞詩歌的表達技巧 2015、12 【學習目標】 1、理解并熟練掌握常見的表達技巧術語； 2、能夠準確識別詩歌運用的表達技巧，并能分析、評述作者運用這些表達技巧所產生的表達效果
-
詩歌鑒賞“表達技巧”訓練
高考語文專項訓練 1 詩歌鑒賞“表達技巧“訓練 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 送杜十四之江南 孟浩然 荊楚相
-
鑒賞詩歌的表達技巧
2014屆高考復習詩歌鑒賞——鑒賞詩歌的表達技巧導學案 復習目標： 1、掌握詩歌的表達技巧。 2、掌握詩歌的抒情方式。 教學難重點： 1、掌握詩歌的表達技巧。 2、掌握詩歌的抒情
-
古代詩歌鑒賞之表達技巧(學案)教師版（推薦閱讀）
古代詩歌鑒賞之表達技巧教案 高三語文組：周平付學習目標： 1、 掌握詩歌常見的表達技巧 2、 掌握答題步驟，用術語規范答題 一、學生閱讀掌握過程： 1、表達技巧 詩歌的表達技巧 1
-
古代詩歌鑒賞表現手法答題技巧
古代詩歌鑒賞表現手法答題技巧 教學目標 1.結合練習掌握古代詩歌鑒賞表現手法答題技巧 2.掌握古代詩歌鑒賞常見的表現手法，學會賞析。 教學重難點 1.教學重點掌握古代詩歌鑒
-
古代詩歌鑒賞
古代詩歌鑒賞 【學習目標】一、知識與能力 1、理解詩歌意象，梳理作品脈絡，把握作品的內容和主旨;學會聯系詩歌創作的時代背景及詩人的人生經歷欣賞詩人的代表作品。 2、通過對
-
古代詩歌鑒賞(整理)
古代詩詞鑒賞專題教案 古代詩歌鑒賞 第一節 古代詩詞鑒賞整體閱讀技巧 整體閱讀,就是從詩詞的幾個方面入手整體理解詩詞的內容，明白詩詞的主旨（所抒發的感情）。 一、解讀詩詞
-
·古代詩歌鑒賞
·古代詩歌鑒賞古代詩歌鑒賞 一 測試要點 1．鑒賞古詩的內容 鑒賞古代詩歌首先要讀懂內容，如果連內容都不懂，那其他就都談不上了。怎樣才能讀懂內容呢？當然先要看詩歌的題材，是寫
-
詩歌鑒賞表達技巧專題練習教師版
詩歌鑒賞專題練習——表達技巧 1、 閱讀下面這首詩，然后回答問題。 除夜作高 適 旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？ 故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。 第三句采用了一種特殊的表現
-
詩歌鑒賞之表達技巧教師版
詩歌鑒賞表達技巧 一、考點解析 “表達技巧”是詩人塑造形象、創設意境、表達情感、闡述觀點所采用的各種手法。“表達技巧”是廣義綜合概念，它有時與“藝術特色”“表達特色
-
高考詩歌鑒賞的表達技巧
表達技巧是指作者在塑造形象、創造意境、表達思想感情時所采取的特殊的表現手法。它的含義非常廣泛，既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用，也包括各類表現手法和藝術構思上
-
詩歌表達技巧鑒賞教案1
詩歌表達技巧的鑒賞 江蘇省前黃高級中學 馮慧敏 【教學目標】 初步掌握詩歌表達技巧的鑒賞方法，提高鑒賞詩歌的能力 【媒體準備】 多媒體電腦；實物投影儀；自制教學課件 【設
