專題：教師隊伍培養制度
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“梯級教師隊伍”培養方案
“梯級教師隊伍”培養方案 一、指導思想： 為適應我校教育事業發展的長遠需要，全面推進教學改革與發展，以主題教研活動為平臺，遵循小學教育教學規律和人才培養規律，采取切實有效的
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如何培養一支高素質的教師隊伍
如何培養一支高素質的教師隊伍
我們知道，要辦一所學校必須要有教師，而要辦好一所，必須有一支高素質的教師隊伍，一所學校的教育層次很多程度上取決于該校教師教素質的水平和層次， -
培養團隊精神__打造一流教師隊伍[模版]
培養團隊精神打造一流教師隊伍
大岔學校王霞
我很榮幸于2011年11月13日參加了由府谷縣教育局舉辦的中小學、幼兒園教育管理干部培訓會，認真聽取了道弘國際教育集團哈佛文化學 -
培養團隊精神打造一流教師隊伍
培養團隊精神打造一流教師隊伍北大附中云南實驗學校的曹必云老師這樣說過，“團隊精神就是一個集體上下精誠團結、目標一致、協同共進，就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指
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“雙師型”教師隊伍培養方案
甘肅省高臺縣職業中專學校
“雙師型”教師隊伍培養方案
為切實加強?雙師型?教師隊伍建設，努力提高中、青年教師的技術應用能力和實踐教學能力，以滿足學校以就業為導向，強化技 -
“雙師型”教師隊伍培養方案
洛經校［2011］34號河南省洛陽經濟學校
“雙師型”教師隊伍培養方案
為切實加強?雙師型?教師隊伍建設，努力提高中、青年教師的技術應用能力和實踐教學能力，以滿足學校以就業為導 -
加強師德師風建設 培養高素質的教師隊伍
加強師德師風建設 培養高素質的教師隊伍 七里店學校俞長田（2014.3） 一定的道德是由一定的社會經濟基礎決定的。 社會主義市場經濟的建立和發展為教師職業道德的進一步完善和發
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岳實莊小學教師隊伍培養規劃
岳實莊小學教師隊伍培養規劃
一、指導思想
認真貫徹區關于教師隊伍建設有關文件精神，以建立師德優良教師隊伍為先導，以全面提高教師專業化水平為核心，以完善教師隊伍管理機制為 -
以老帶新,培養教師隊伍后備力量
以老帶新，培養教師隊伍后備力量
——大慶十中“師徒結對子”拜師儀式
2012年7月，大慶十中新畢業生朱丹、郝沙、司玉雪、劉桂衛的到來，為學校教師隊伍充實了新生力量，也給教學工 -
培養特色教師隊伍提供特色建設保障0
培養特色教師隊伍提供特色建設保
障
——《開展技藝文化教育活動，提高學生綜合素質的研究》階段性總結“學校有特色，教師有專長，學生有特長”已成為中小學追求的理想的辦學境界 -
教師培養制度
曹莊中學教師培養制度 為使我校教育教學工作持續、穩步發展，不斷開拓創新，為更好地促進和推動我校教育教學工作，進一步提高教育教學質量，為學生成人成才、教師提高、學校發展奠
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骨干教師培養制度
骨干教師培養制度一、 指導思想教師是立校之本，只有一流的教師隊伍，才能打造一流的學校，而骨干教師、教學能手又是學校師資隊伍的中流砥柱。為了更好地構建我校教師發展的平臺，
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青年教師培養制度
青年教師培養制度 （待修改）為加強我校師資隊伍建設，深化教育教學改革，不斷提高青年教師的全面素質，參照《天津商學院青年教師培養的規定》，我校對35歲以下調入任教的青年教師實行
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骨干教師培養相關制度（精選合集）
宏緣九義校骨干教師選拔標準一、選拔條件
（一）縣級及以上骨干教師。
1、具有相應的教師資格，熱愛教育事業和教師職業，具有良好的政治素養、高尚的思想品德和職業道德；
2、教齡5年 -
青年教師培養制度
青年教師培養制度 一、指導思想 為使廣大青年教師更好的適應現代教育教學工作的需要，全面提高我校教育教學質量，培養大批會教學、樂研究、懂管理的青年骨干教師，根據校本教研
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后備干部培養推薦制度
昌吉收費站后備干部培養推薦制度為了貫徹執行黨在新時期的干部路線，保證干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設，特制定本制度。
一、后備干部的選拔，要嚴格堅持領導干 -
培養考察制度
培養考察制度
㈠，在培養考察期，培養考察對象必須按期向黨組織提交思想匯報，按只不要求書寫相關資料，聽從培養人的相關安排，主動向培養人匯報自己在學習﹑思想﹑生活及工作等各方面的 -
骨干教師培養制度
西關小學骨干教師培養制度
教育在提高國民素質，推動社會各方面發展將發揮越來越重要的作用。教師在教育教學中必須教會學生學習、學會生活、學會合作、學會創新，以適應未來社
