專題：教師隊伍建設考核
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教師隊伍建設考核評價體系
教師隊伍建設考核評價體系二、工作過程
5、項目水平達標
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資料：
《教師小博客》
《自編校本培訓教材》 -
教師隊伍建設制度,方案,結對子制度,考核,獎勵方案
教師隊伍建設紀實 在“教師隊伍建設”活動中，果都中學堅持周一下午第四節政治業務學習，做到開會集中組織學，平時分散自覺學，上級精神務必學，育人典型選擇學，課改經驗針對學；定期開
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教師隊伍建設
華寶幼兒園教師隊伍建設存在的問題 與對策 一、幼兒園教師隊伍建設存在的問題 1．教師隊伍的總體素質不高 由于絕大部分幼兒教師都是初中畢業后直接就讀幼兒師范，他們雖然具備
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淺談加強教師隊伍建設
淺談加強教師隊伍建設 “百年大計， 教育為本。教育大計，教師為本”。黨的十六大報告明確指出：要加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平。足可見黨中央對教師隊伍建設的重視
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教師隊伍建設
促進教師專業成長，保障學校和諧發展 ——*******教師隊伍建設工作總結 打造一支高素質的教師隊伍，是實現優質教育、促進學校健康和諧發展的有效保障。本學年我校在管理中緊緊
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教師隊伍建設
教師隊伍建設計劃 現狀分析 本學期我校共28位任課教師，班主任14名，科任14名，其中四名區骨干教師，3名校級骨干（張輝、崔文秀、蔡軍）。音、體、美、寫字、信息技術等學科能做到專人
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教師隊伍建設
1、加強教師隊伍建設具體保障措施：小牛群中心校歷年來高度重視教師隊伍建設，成立了中心校校長為組長的領導小組，校長負總責，分管副校長具體負責，有專人做具體工作。制定了師德建
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教師隊伍建設
教師隊伍建設
我校現有專任教師56人，取得中師以上文憑的56人，學歷達標率100%，其中取得大專以上文憑的27人，占教師總數的48%，小學高級教師 5 人；一級教師 14人。在職教師均持有教師 -
加強教師隊伍建設
加強教師隊伍建設，重振丁中雄風
吉水縣丁江中學鐘天友
吉水縣丁江中學始建于上世紀70年代初期，至今有四十年的歷史。丁江中學現有師生四百余人，其中教職工36人，具有本科學歷的為 -
淺談教師隊伍建設
2012年教師隊伍思想作風教育整頓活動的總結我校在8月27——31日進行了全校師德師風整頓學習，全校教職工在學校領導的帶領下，認真學習了李書記和胡局長的講話。及教師行為規范
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如何加強教師隊伍建設
如何加強教師隊伍建設杜康鎮中心校
二零一三年二月如何加強教師隊伍建設
杜康鎮中心校
如果說教育是國家發展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。我國有１６００萬 -
教師隊伍建設
**中學人才培養經驗總結
《中國教育改革和發展綱要》指出：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。”近年來，我校堅持“質量立校、外樹形象，自強素質、內涵發展”的指導 -
如何加強教師隊伍建設
如何加強教師隊伍建設民和回族中學創建于一九八六年九月，建校之初，它就以治學嚴謹、教學質量較高而蜚聲縣外。今日，已成為民和縣城一所初級中學，擁有雄厚的師資隊伍。學校有26個
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如何加強教師隊伍建設
如何加強教師隊伍建設內容提要：只有建設一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績，學校才能真正辦學生喜歡的學校、人民滿意的教育，才能實現“辦好教育回報人民”的承諾。師德建設
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教師隊伍建設
解讀《延邊州中長期教育改革
和發展規劃綱要（2011-2020）》
---教師隊伍建設篇百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師隊伍建設始終是黨中央和全社會關注的教育發展重大戰略問 -
如何加強教師隊伍建設
如何加強教師隊伍建設
長汀縣館前中學工會江冬生
教師是學校的一面鏡子，教師隊伍素質的優劣，是教書育人、教學質量的關鍵。加強教師隊伍建設是新時期教育轉型，提高教學質量、推 -
教師隊伍建設情況
教師隊伍建設情況 1.教師配備情況，是否按規定為學校配齊教師，音體美教師是否滿足教學需要。（要求：教師任教情況等檔案材料齊全） ①編制《教師任課一覽表》； ②按規定為各年級各班
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教師隊伍建設
農村中小學教師素質存在的問題及對策
何曉菁
（西北師范大學教育學院，甘肅 蘭州 730070)摘要：教師隊伍建設是推進農村教育改革和發展的關鍵，而全面提高農村中小學教師隊伍素
質，則
