專(zhuān)題：九年級(jí)物理備課計(jì)劃
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九年級(jí)物理集體備課一[合集]
九年級(jí)物理集體備課記錄一 備課內(nèi)容：《歐姆定律》章節(jié)教學(xué)研討及月考出題安排 主備人：郭永紅 劉學(xué)飛王鵬剛王巖 備課地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室 教學(xué)研討： 九年級(jí)物理教材切實(shí)以《課程標(biāo)
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八年級(jí)物理備課計(jì)劃
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理備課組計(jì)劃 伴隨著高效課堂的全面鋪開(kāi)，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，雖然我們會(huì)有對(duì)新挑戰(zhàn)的不安和擔(dān)心，但更多的是對(duì)新學(xué)期的美好憧憬。在新學(xué)期里八
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九年級(jí)物理備課組計(jì)劃
九年級(jí)物理備課組計(jì)劃
辛連紅
一、教學(xué)內(nèi)容
第一部分：能量：內(nèi)能及內(nèi)能的利用；
第二部分：電學(xué)，包括第十五章電流和電路，十六章 電壓 電阻十七章 歐姆定律十八章電功率第十九章 生活 -
九年級(jí)物理教研計(jì)劃
九年級(jí)物理教研計(jì)劃
臨汾九中張安云
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多, -
九年級(jí)物理科任計(jì)劃
2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃教師：王正龍 九年級(jí)是初中學(xué)生在校的關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他
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九年級(jí)物理教研計(jì)劃[推薦]
九年級(jí)物理教研計(jì)劃 縣直初中李寶花 本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教
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九年級(jí)物理備考計(jì)劃
九年級(jí)物理備考計(jì)劃
周繼賓
通過(guò)研究幾年來(lái)升中考試題，升中考主要以考察基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主，結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較差的實(shí)際情況，本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放 -
九年級(jí)物理學(xué)科計(jì)劃
初三物理總復(fù)習(xí)計(jì)劃
田文軍
物理復(fù)習(xí)，一定要結(jié)合所帶學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行，圍繞科研興校，科研興教，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，最大限度提高升學(xué)率為目的。以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，教研為動(dòng)力，立足課堂 -
九年級(jí)物理培優(yōu)計(jì)劃
九年級(jí)物理培優(yōu)計(jì)劃
為了培養(yǎng)我校優(yōu)秀學(xué)生，是我校部分優(yōu)秀學(xué)生在中考中獲得優(yōu)異的總體成績(jī)。對(duì)學(xué)校篩選出來(lái)的部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行好物理學(xué)科的的培養(yǎng)，最大限度地讓每個(gè)尖子學(xué)生 -
九年級(jí)物理組集體備課教案
九年級(jí)物理組集體備課教案 第十六章第五節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 一.教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 (1)知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能。 (2)能正確理解有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。
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九年級(jí)物理備課組長(zhǎng)述職報(bào)告（精選合集）
九年級(jí)物理備課組長(zhǎng)述職報(bào)告 尊敬的各位同事： 大家好！我是九年級(jí)物理組的備課組長(zhǎng)，現(xiàn)在將物理備課組本學(xué)期來(lái)的工作情況從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后反思和學(xué)生輔導(dǎo)五個(gè)方
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九年級(jí)物理4月集體備課2[定稿]
九年級(jí)物理集體備課活動(dòng)記錄4 2016.4.4 學(xué)科 九年級(jí)物理 時(shí)間 課題 復(fù)習(xí)透鏡 地點(diǎn) 九年辦公室 參加教師李玉昌 楊長(zhǎng)青主發(fā)言人李玉昌 備 課 主發(fā)言人李玉昌老師詳細(xì)研究
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物理教研組集體備課計(jì)劃
理化教研組集體備課計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們理化生教研組工作，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并繼
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八年級(jí)物理集體備課計(jì)劃
八年級(jí)物理集體備課計(jì)劃 一、備課組指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞提高教育教學(xué)的效益和質(zhì)量這一主題，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管
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九年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課計(jì)劃
九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃 一．指導(dǎo)思想 在深入推進(jìn)和貫徹學(xué)校“新課改”的精神的前提下，以新的教育思想和課程理念實(shí)施教學(xué)，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)
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物理備課[最終定稿]
九年級(jí)物理備課組工作總結(jié) 初三物理備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)簡(jiǎn)
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九年級(jí)物理后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃
九年級(jí)物理后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 王家壩小學(xué) 丁遠(yuǎn)文 從平時(shí)學(xué)習(xí)及生活表現(xiàn)來(lái)看發(fā)現(xiàn)本班后進(jìn)生占有一定的比例。造成他們成績(jī)差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí)，記憶力差，家長(zhǎng)不
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九年級(jí)物理計(jì)劃與總結(jié)
九年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃 雖然在九年級(jí)第一學(xué)期期末物理成績(jī)不錯(cuò)，但我們備課組全體老師心情仍然很沉重，那就是那么多的基礎(chǔ)薄弱生怎樣使他們?cè)诘诙W(xué)期中不掉隊(duì)！奔著讓所有
