專題:機(jī)關(guān)黨建課題研究
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2006年慶元縣機(jī)關(guān)黨建調(diào)研課題及研究重點(diǎn)
2006年慶元縣機(jī)關(guān)黨建調(diào)研課題及研究重點(diǎn)第一課題關(guān)于鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作長效機(jī)制的研究。本課題應(yīng)總結(jié)提煉各部門
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黨史黨建課題研究指南
黨史·黨建
1.十六大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本經(jīng)驗(yàn)研究
2.新民主主義革命時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)文化工作的實(shí)踐與基本經(jīng)驗(yàn)研究
3.社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè) -
蘇州大學(xué)黨建研究立項(xiàng)課題
本文是蘇州大學(xué)黨建研究立項(xiàng)課題 新形勢下高校基層 黨支部建設(shè)的思考與探索 鈕秀山商瑋瑋蘇州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院215021 摘要 黨支肖?是r趁的塞層ytJ織、是黨的各項(xiàng)工作實(shí) J
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機(jī)關(guān)黨建工作方式方法研究
機(jī)關(guān)黨建工作方式方法研究 作者:張俊剛 錢… 文章來源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2010-11-25 19:53:44 抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作是一個(gè)新的形勢下新的十分重要的任務(wù)。目前機(jī)關(guān)黨建工作,
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機(jī)關(guān)黨建工作方式方法問題研究
機(jī)關(guān)黨建工作方式方法問題研究內(nèi)容摘要:機(jī)關(guān)黨建是黨基層組織重要組成部分,在黨建體系中處于重要地位,在推動(dòng)機(jī)關(guān)行使領(lǐng)導(dǎo)職能、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系等方面發(fā)揮
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黨建課題
基層單位黨建研 股份公司冷軋廠 究立項(xiàng)課題成果 關(guān)于構(gòu)建黨組織卓越績效模式的專題研究 股份公司冷軋廠 2012年9月30日 目 錄 一、課題提出的背景和意義 .....
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機(jī)關(guān)黨建
機(jī)關(guān)黨建第9期 中共大連市直屬機(jī)關(guān)工委2009年4月25日市直機(jī)關(guān)采取多種形式深入開展 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)連日來,市直各級機(jī)關(guān)黨組織認(rèn)真組織、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
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機(jī)關(guān)黨建
中共瀘州市安監(jiān)局機(jī)關(guān)支部委員會(huì) 2008年上半年黨建工作總結(jié) 市直機(jī)關(guān)工委: 為全面貫徹落實(shí)黨的十七大和省第九次黨代會(huì),市第六次黨代會(huì)精神,在你委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我局黨組以改革
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課題研究
課 題 研 究 手 冊 的 建 立
為規(guī)范課題管理,促進(jìn)臨盤教育辦公室提高科研水平,更為了完整地記錄課題研究的過程與結(jié)果。教研室設(shè)計(jì)了本研究手冊,供各課題組使用。凡臨盤教育辦 -
課題研究
陽平關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)課題研究系列規(guī)定 (一) 基本要求
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與。學(xué)校行政管理人員要定期參加課題組活動(dòng),及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)教師在課題研究過程中遇到的新情況、新問題,督促課 -
課題研究
篇一:課題研究范文 全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學(xué)位論文 推薦表 單位名稱:陜西師范大學(xué) 填表日期:2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分類號 密 級 學(xué) 號 g623.2 j24092 題 目 教育碩
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課題研究
關(guān)于開展省、市、縣中小學(xué)教學(xué)研究 第九期(2011年度)課題申報(bào)工作的通知
各中小學(xué):
為全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平,扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作,推動(dòng)學(xué)校積極探索?科研強(qiáng)校、 -
課題研究
課題研究、碩果累累 為了實(shí)現(xiàn)“科研促教、科研興校,以教科研促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo),我校圍繞校本研究制度和課題研究實(shí)施方案,不斷強(qiáng)化學(xué)校科研組對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)。主要抓三個(gè)
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課題研究
課題研究 蘇教版《科學(xué)》教材的主編路培琦對待教材的態(tài)度 盡信書不如無書,對于教材,我們究竟應(yīng)該持什么樣的一個(gè)態(tài)度,也許蘇教版《科學(xué)》教材的主編路培琦老師對此最有說服力
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課題研究
《新課標(biāo)視域下提高小學(xué)語文教師人文素養(yǎng)》課題方案一、課題研究的背景和意義國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“語文是最重要的交際工具, 是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性
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課題研究(范文大全)
小學(xué)英語音標(biāo)有效教學(xué)的研究 課題研究方案 一、課題的提出 (一)課題提出背景 1.課程改革背景 在新課程英語教學(xué)目標(biāo)中,并沒有明確規(guī)定音標(biāo)教學(xué),但是在各英語教材中都多多少少涉及
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課題研究2007 文檔
二、研究的目標(biāo) 1、通過“小學(xué)低段識字教學(xué)探究”,轉(zhuǎn)變應(yīng)試觀念,切實(shí)克服課堂教學(xué)中存在的一些弊端,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)生語文綜合素
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課題研究
指導(dǎo)學(xué)生“好讀書,多讀書,讀整本書”的策略研究 一、課題的理論依據(jù)或相關(guān)政策依劇 (一)理論依據(jù): 1、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,引導(dǎo)學(xué)生讀整本書,尤其是讀整本的經(jīng)典、優(yōu)秀典范的現(xiàn)代