專題：教案地震中的父與子
-
地震中的父與子教案（范文模版）
19、《地震中的父與子》 鹽亭縣云溪小學(xué)于鳳翔 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。 2、抓重點(diǎn)詞句體會(huì)父與子的“了不起”，感受父親對兒子
-
《地震中的父與子》精品教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。
2、有感情地朗讀課文。
3、從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。
4、領(lǐng)悟作者抓 -
地震中的父與子教案
《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描 -
地震中的父與子(教案)
(新課標(biāo)人教版五上17課)
地震中的父與子
螺洋街道中心小學(xué)羅筠雯
第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)目標(biāo)：
1、初讀課文，掌握生字詞。
2、讀通課文，知道課文講了一件什么事。
3、能在文中劃 -
《地震中的父與子》教案
《地震中的父與子》教案教學(xué)要求：
1.有感情地朗讀課文,分角色有感情的朗讀課文，體會(huì)文中最后一句話的含義.
2.從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的 -
地震中的父與子教案
地震中的父與子教案教學(xué)目標(biāo)
（一）認(rèn)識8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句 -
《地震中的父與子》教案（精選合集）
《地震中的父與子》教案1教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的
-
地震中的父與子教案
《地震中的父與子》教案設(shè)計(jì)二、 教學(xué)課題 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步感受父愛的偉大力量，受到父子情深的感染。從而讓學(xué)生了解父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私。 1、 有感情地
-
地震中的父與子教案
《地震中的父與子》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．感受父子親情，理解偉大的父愛能給人巨大的勇氣，能使人在危急時(shí)刻變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能夠無所畏懼地面對突如其來的災(zāi)難。 2．依托語言文字，通過
-
地震中的父與子教案
地震中的父與子 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1. 把握課文主要內(nèi)容，想象父親救兒子的畫面。 2. 分角色朗讀課文，體會(huì)父親在救助兒子過程中的心理有哪些變化，從而體會(huì)作者是作者是怎樣寫
-
地震中的父與子教案
地震中的父與子一丶教學(xué)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞句聯(lián)系上下文體會(huì)含義深刻的句子，來告訴學(xué)生父與子的了不起，感悟父愛的偉大，受到愛的
-
地震中的父與子教案（精選合集）
地 震 中 的 父 與 子 一、教材分析： 《地震中的父與子》一文，是小學(xué)語文人教版教材五年級上冊六單元中的一篇精讀課文，講的是在一次大地震中，一位父親為了尋找兒子，鍥而不舍地
-
《地震中的父與子》教案
17 地震中的父與子 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與能力：學(xué)習(xí)生字新詞。有感情地朗讀課文，積累描寫人物的好詞佳句。 2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生從課文的具體描述中感受父愛及兒子從父親身
-
地震中的父與子教案
《地震中的父與子》（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 學(xué)導(dǎo)目標(biāo)： 1. 知識與能力： 認(rèn)識8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中
-
地震中的父與子教案[★]
地震中的父與子 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。 2
-
地震中的父與子教案
《地震中的父與子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 莊素鳳 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確認(rèn)讀、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。 2、學(xué)會(huì)帶著自己的感悟朗讀課文，
-
地震中的父與子教案
一、設(shè)計(jì)理念： 《地震中的父與子》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第九冊第六單元的一篇精讀課文。講述的是1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震時(shí)，一位年輕的父親在廢墟中經(jīng)過38小
-
地震中的父與子教案
《地震中的父與子》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．有感情地朗讀課文。 2．從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。 3．領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)
