專題：教案草原牧歌
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草原牧歌教案
草原牧歌
課標(biāo)要求：聆聽豐富多彩的音樂，從中體驗(yàn)音樂的美，享受欣賞音樂的樂趣，增進(jìn)對(duì)音樂的熱愛，養(yǎng)成欣賞音樂的習(xí)慣。提高學(xué)生的審美能力。
教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，讓學(xué)生進(jìn)一步感 -
草原牧歌
崇相西初中七年級(jí)音樂衛(wèi)海曉
第四單元草原牧歌
主備人：臨猗縣崇相西初中 衛(wèi)海曉
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、通過本單元的學(xué)習(xí)，初步了解蒙古族的人文風(fēng)情和音樂風(fēng)格，感受民族音樂的魅力，培養(yǎng) -
說課稿(草原牧歌《牧歌》)
說課 《牧歌》 各位老師好： 今天我說課的課題是《牧歌》。下面就教材、 教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)五方面談?wù)勎业恼n堂教學(xué)構(gòu)思: 一、說教材（地位與作用） 《牧歌》是人音
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草原牧歌_第十一冊(cè)第二課_教案[范文大全]
課題：2、草原牧歌（第1課時(shí)）課型：綜合課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：用獨(dú)唱的形式演唱《銀杯》。 過程與方法：能夠根據(jù)《銀杯》的情感演唱歌曲，并能背唱。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：知道蒙古族是
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第三單元 草原牧歌
第三單元草原牧歌 一、教學(xué)目標(biāo)： 能夠?qū)Ρ締卧鶎W(xué)習(xí)的蒙古族音樂感興趣，并樂于主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、了解蒙古族的音樂文化及其獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)演唱《牧歌
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《草原牧歌》教學(xué)反思
《草原牧歌》教學(xué)反思 作者：綿陽(yáng)市游仙區(qū)忠興鎮(zhèn)雅居樂小學(xué)賀清先 《草原牧歌》是人民音樂出版社小學(xué)音樂第十一冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容，是我在游仙區(qū)中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)會(huì)上展示
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《草原牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
《草原牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 綿陽(yáng)市游仙區(qū)忠興鎮(zhèn)雅居樂小學(xué) 賀清先 一、教學(xué)內(nèi)容：《美麗的草原我的家》、《天堂》。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過蒙古族音樂欣賞,讓學(xué)生了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)、
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草原牧歌 教學(xué)設(shè)計(jì)
《草原牧歌》教案 教學(xué)內(nèi)容：欣賞教學(xué)——無伴奏合唱《牧歌》 獨(dú)唱《美麗的草原我的家》 馬頭琴獨(dú)奏《萬馬奔騰》 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞無伴奏合唱《牧歌》，了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)情，
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第二單元牧歌草原
第二課 草原牧歌 教學(xué)目標(biāo)： 一、知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員，樂于主動(dòng)了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂。 二、能夠根據(jù)《銀杯》及《小黃鸝鳥》的情感演唱歌曲，并能背唱《
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七年級(jí)上冊(cè)第三單元《草原牧歌》教案
第三單元 草原牧歌——《美麗的草原我的家》 授課教材：人教版 七年級(jí)音樂 上冊(cè) 授課年級(jí)：七年級(jí) 授課教師：胡老師 授課時(shí)間：2017年12月19日 一、教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)歌曲《美麗的草
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六年級(jí)音樂 第二課《草原牧歌》教案（xiexiebang推薦）
第二課《草原牧歌》（共三課時(shí)） 第一課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容：《美麗的草原我的家》 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞女中音獨(dú)唱《美麗的草原我的家》，體驗(yàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒以及表現(xiàn)的寬廣美麗的草原情
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草原牧歌第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)
《草原牧歌》第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞并用模唱的方法學(xué)唱《銀杯》，感受、體驗(yàn)短調(diào)歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)。 2、在學(xué)唱中，初步掌握倚音、滑音的演唱方法及知識(shí)。 3、欣賞《萬馬
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牧歌教案
《牧歌》教案 遼闊的草原 《牧歌》 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長(zhǎng)調(diào)風(fēng)格。2.了解蒙古族民歌的基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)馬頭琴音色 。 3.通過多種形式參與藝術(shù)
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牧歌教案★
《牧歌》教案 音樂七年級(jí)上作者：admin教案來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：328更新時(shí)間：2010-2-17分享到新浪微博QQ空間人人網(wǎng)開心網(wǎng)一、課標(biāo)：根據(jù)《新課標(biāo)》要求，欣賞民族民間音樂的學(xué)習(xí)是音
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《牧歌》教案
欣賞《牧歌》教案 教學(xué)對(duì)象：七年級(jí) 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)地點(diǎn)：音樂教室 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解蒙古族的風(fēng)土人情。 2、牧歌》的欣賞，拓展學(xué)生對(duì)原民歌的理解范圍，使他們進(jìn)一步感受歌曲的意境美，使《牧歌》的旋律永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心中。
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過多種藝術(shù)形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣以及對(duì)祖國(guó)民族音樂文化的熱愛。二、過程與方法：對(duì)音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步
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《牧歌》教案
《牧歌》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂文化的熱愛。 2、各種藝術(shù)形式
