專題：函數(shù)方程與不等式試題
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函數(shù)方程不等式教學反思（推薦）
函數(shù)、方程、不等式教學反思
-----汪輝
本節(jié)課用五個環(huán)節(jié)組織教學。環(huán)節(jié)一是知識的回顧，這部分復(fù)習了函數(shù)、方程、不等式的基礎(chǔ)知識，引入部分簡單過渡，激發(fā)興趣，為后面作鋪墊。 -
高一函數(shù)與不等式試題
例1（1）已知0＜x＜（2）求函數(shù)y=x+1，求函數(shù)y=x(1-3x)的最大值; 31的值域. xx4?3x2?32求函數(shù)y=的最小值. 2x?1當x＜3已知正數(shù)a,b,x,y滿足a+b=10,38時，求函數(shù)y=x+的最大值. 22x?3ab?=1，x+y的最小值
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《函數(shù)•方程•不等式》教學反思
《函數(shù)?方程?不等式》教學反思廣州市第一一三中學 廖娟年一、教材內(nèi)容的地位與作用：函數(shù)與方程、不等式在初中數(shù)學教學中有重要地位，函數(shù)是初中數(shù)學教學的重點和難點之一。
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一次函數(shù)與方程、不等式
怎樣上好一次函數(shù)與方程、不等式這節(jié)課
----課堂反思
本節(jié)課安排了兩個內(nèi)容：一是探索一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系，這是本節(jié)的重點；二是探索一次函數(shù)與不等式的關(guān)系，這是本節(jié)的 -
方程與不等式測試題
《方程與不等式》測試題（時間60分鐘，滿分100分）班級__________學號______姓名__________成績________一、選擇題（本題有10個小題, 每小題3分, 滿分30分 ,下面每小題給出的四個選
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函數(shù)與方程教案
函數(shù)與方程教案 27.3實踐與探索(第二課時) 二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系 晉城四中 李前進 【教學目標】 1、知識與技能: (1)體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系，初步體會利用函數(shù)圖象
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專題二 方程與不等式教案
課題：方程與不等式 一、 教學目標： 1、 理解一次方程、一元二次方程和分式方程及一元一次不等式的概念； 2、 重點掌握三種方程和一元一次不等式的解法； 3、 掌握方程及不等式的
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函數(shù)與方程教案（5篇模版）
第四章：函數(shù)應(yīng)用 §1：函數(shù)與方程 教學分析:課本選取探究具體的一元二次方程的根與其對應(yīng)二次函數(shù)的圖像與x軸交點的橫坐標之間的關(guān)系作為本節(jié)的入口。其意圖是讓學生從熟悉的
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函數(shù)與方程知識點總結(jié)[范文]
在中國古代把數(shù)學叫算術(shù)，又稱算學，最后才改為數(shù)學。數(shù)學分為兩部分，一部分是幾何，另一部分是代數(shù)。小編準備了高一數(shù)學函數(shù)與方程知識點，希望你喜歡。一、函數(shù)的概念與表示1、映
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一元二次函數(shù)、方程和不等式 2.2 基本不等式 2.2.1 基本不等式教案
第二章 一元二次函數(shù)、方程和不等式2.2?基本不等式（共2課時）2.2.1基本不等式（第1課時）1．了解基本不等式的代數(shù)和幾何背景．(數(shù)學抽象)2．理解并掌握基本不等式及其變形．(邏輯推理)3．
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2021-2022學年新教材高中數(shù)學 第二章 一元二次函數(shù)、方程和不等式
第二章一元二次函數(shù)、方程和不等式2.1 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)【素養(yǎng)目標】1．了解現(xiàn)實世界和日常生活中的等量關(guān)系與不等關(guān)系．(數(shù)學抽象)2．了解不等式(組)的實際背景，會用不等式(
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一次函數(shù)與方程不等式教學反思
為達成課堂教學目標，我首先設(shè)定兩個問題情境，讓學生感知函數(shù)與方程、不等式的密切聯(lián)系，再引導(dǎo)學生從以下兩個方面分別討論:一次函數(shù)與一元一次方程、一次函數(shù)與不等式。討論時，
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“函數(shù)與方程思想”案例分析
教學設(shè)計案例分析——“函數(shù)與方程思想”案例一．主題 函數(shù)與方程是中學數(shù)學的重要概念，他們之間有著密切的聯(lián)系；函數(shù)與方程的思想是中學的基本思想，主要依據(jù)題意，構(gòu)造恰當?shù)暮瘮?shù)，
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研究性學習14 函數(shù)與方程（合集）
2013屆高三理科數(shù)學研究性學習（14）
專題十一：函數(shù)與方程相關(guān)問題研究（復(fù)合函數(shù)的根的問題研究）
例：（教學與測試第4課時）已知函數(shù)f(x)?x2?x?q，集合A?xf(x)?0,x?R， ??B??xf(f(x))?0,x?R?.（1）若q??2，試求集 -
復(fù)合函數(shù)不等式 2
復(fù)合函數(shù)不等式
一元二次不等式
16．E3、B6、B7[2013·安徽卷] 已知一元二次不等式f(x)0的解集為
A．{x|x－lg 2}
B．{x|－1 -
構(gòu)造函數(shù)證明不等式
在含有兩個或兩個以上字母的不等式中，若使用其它方法不能解決，可將一邊整理為零，而另一邊為某個字母的二次式，這時可考慮用判別式法。一般對與一元二次函數(shù)有關(guān)或能通過等價轉(zhuǎn)化
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構(gòu)造函數(shù)證明不等式
構(gòu)造函數(shù)證明不等式構(gòu)造函數(shù)證明:>e的(4n-4)/6n+3)次方不等式兩邊取自然對數(shù)(嚴格遞增)有:ln(2^2/2^2-1)+ln(3^2/3^2-1)+...+ln(n^2/n^2-1)>(4n-4)/(6n+3)不等式左邊=2ln2-l
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函數(shù)法證明不等式[大全]
函數(shù)法證明不等式已知函數(shù)f(x)=x-sinx,數(shù)列{an}滿足0證明0證明an+1g(0)=0,故不等式①成立因此an+1a>b>0,求證:p19第9題:已知三角形三邊的長是a，b，c，且m是正數(shù)，求證：p12例題2:已知
