專題：哈工大綜合課程設計二
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綜合課程設計
可用C++(Visual C++ 6.0),JAVA（JSP，STRUTS），C#(Asp.Net ，Visual Studio 2005)，試題目而定。 1、綜合購物頻道（限最多3人選） 項目描述：是一個在線銷售系統，是一個B-C模式的電子商務系統
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綜合課程設計2010教學大綱
課程設計教學大綱: 綜合課程設計教學大綱 課程編碼：1102A002 學時/學分：6 一、 大綱使用說明 本大綱根據探測制導與控制技術專業2010版教學計劃制訂。（一）適用專業：探測制導與控
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專業綜合課程設計
《專業綜合課程設計》
要求：每個題目人數不得超過4人，具體每個題目需要達到的指標由學生自行決定，但學生間不得雷同。若學生自己有特殊的想法，可以與我聯系。每個學生需對所設計 -
綜合課程設計論文
古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是課程設計論文，請參考！綜合課程設計論文高
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哈工大通信工程專業作業二2013（5篇材料）
黑龍江省專業技術人員繼續教育知識更新培訓
通信工程專業2013年作業
專業課作業二7. 室內傳播對于900MHz，發射機和接收機的位置相隔一層時，衰減為
8. 造成信號隨機衰減的因素， -
網頁設計課程設計二
網頁設計課程設計
題目：制作一個中大型網站（下邊分類中任意選擇一個） 分類：
1. 大眾導航網站
參考網站：
（1）http:///（酷酷網址）
（2）http:///（265上網指南）
（3）http:///（中文網址之家）
（4）http:/ -
網絡應用綜合課程設計范文合集
四川理工學院計算機學院 《網絡應用綜合課程設計》大綱 一、設計目的 網絡應用綜合課程設計是網絡工程專業的重要實踐課程，是學生對所學專業建立感性認識、鞏固所學理論知識
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《電子技術綜合課程設計》教學大綱
《電子技術綜合課程設計》教學大綱 課程名稱：電子技術綜合課程設計 課程編號： 本大綱主筆人： 一、 電子技術課程設計開設目的 本課程是在前導驗證性認知實驗基礎上，進行更高層
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《綜合課程設計》教學大綱07
《綜合課程設計》教學大綱 時間：5周 學分：5 適用專業：機械設計制造及其自動化 執 筆 者：譚偉明 修訂時間：2007年9月 一、目的和要求 1．《綜合課程設計》是以機械類課程為主體，涉及
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信息系統綜合課程設計要求-2014
課程設計要求
一、 課程設計目的
通過三周的課程設計，要求學生加深對管理信息系統和數據庫技術相關理論的理解，增強動手能力，掌握使用現行較為流行的數據庫理論和數據庫開發工 -
網絡安全綜合課程設計大綱
《網絡安全綜合課程設計》實驗大綱
一、 課程編號：
二、 課程類型:必修
適用專業：信息安全；課程學時：16學時。
三、 課程的地位、作用與任務設計內容
網絡安全已成為計算機信息 -
模電綜合課程設計
模電綜合課程設計 實驗報告 高效率音頻功率放大器 黃瑞銘 08226147 2010年6月30日 目 錄 1．設計目的 .................................................... 1 2．設計任務 ..
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數據結構課程設計—綜合排序
東華理工大學 東華理工大學 課程設計報告 課程設計題目： 綜合排序的設計 學生姓名：何楊 班級：1223202 專業：信息與計算科學 指導教師：郭樹蕻 2014年 12 月 13 日 1 東華理工大學
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《操作系統》綜合課程設計教學大綱
《操作系統課程設計》教學大綱 課程類型：專業必修課 學 分：0.5 計劃周數：1周 預修課程：高級語言程序設計、微機原理、數據結構 開設學期：第四學期 適用專業：計算機科學與技術本科
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綜合實踐活動課程設計(原創)
綜合實踐活動課程主題設計活動主題：重拾民俗民風，弘揚傳統文化綜合實踐活動課程設計活 動 主 題重拾民俗民風，弘揚傳統文化一、課 題 產 生 的 背 景：首先，現在的城市滿街都是麥
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材料混凝土 哈工大（最終定稿）
哈爾濱工業大學 課程名稱：混凝土材料科學 授課教師：董淑慧 學生班級：34545 學生學號：232435435 學生姓名：但是 哈爾濱工業大學交通科學與工程學院 2018年4月 輕集料混凝土 摘要：
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哈工大簡介
1952年，在國內首先創建金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接專業，后組建為金屬材料及工藝系 1981年，焊接、金屬材料及熱處理專業被批準為全國首批博士學位授權點 1983年，鑄造、鍛
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哈工大簡介
在英國《泰晤士報》高等
亞洲排名
教育專刊發布的2013年亞洲前100名最佳大學排行榜中，中國大陸共有15所院校入圍，哈工大名哈爾濱工業大學是首批中央直屬管理（由中共中央、國務
