專題：高中學(xué)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)
-
班級量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)（5篇）
班級量化考核評分標(biāo)準(zhǔn) 一、班紀(jì)班風(fēng)（10分/天）： 1、遲到、早退每人次扣0.1分，曠課每人次扣0.5分；2、班級出現(xiàn)打架、罵架等重大違紀(jì)事件，每人次扣0.5分；3、午餐不依序排隊就餐，每人次
-
住宿生量化管理評分標(biāo)準(zhǔn)修改
住宿生量化管理評分標(biāo)準(zhǔn)
為了實現(xiàn)學(xué)生宿舍管理的規(guī)范化，營造一個文明、健康、舒適的住宿環(huán)境，保證住校生正常的生活秩序，根據(jù)學(xué)校住校生管理制度要求，特制定此宿舍管理量化考核 -
教學(xué)及個人業(yè)績量化評分標(biāo)準(zhǔn)（范文）
南沙區(qū)新同豐小學(xué)教學(xué)及個人業(yè)績量化評分標(biāo)準(zhǔn) 1、學(xué)歷得分 本科或以上畢業(yè)得3分；專科畢業(yè)得2分；中專或以下得1分。 2、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格得分 聘任中級或初級技術(shù)職務(wù)每年
-
教學(xué)常規(guī)量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)常規(guī)量化考核評分標(biāo)準(zhǔn) 2010-1-26 學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查由教導(dǎo)處組織，評委由各部主任、教師代表組成。分中二職稱組和非中二職稱組兩組進行。評委交叉回避，每學(xué)期一次，考核結(jié)果
-
高中學(xué)生綜合素質(zhì)量化評定實施辦法
高中學(xué)生綜合素質(zhì)量化評定實施辦法
為全面貫徹黨的教育方針，將德育落到實處，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的積極性，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，特制定本辦法。
一、綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容和 -
反習(xí)慣性違章工作量化評分標(biāo)準(zhǔn)
反習(xí)慣性違章工作量化評分標(biāo)準(zhǔn)為深入開展全員反違章查隱患工作，鼓勵主動制止違章預(yù)防事故、鼓勵檢修人員在運行人員之前發(fā)現(xiàn)缺陷，運行人員在設(shè)備故障之前發(fā)現(xiàn)缺陷，主動排查隱患
-
初中教師年度考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)(試行)[范文大全]
教師年度考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)(試行) 為進一步客觀、公正評價廣大教師工作實績，最大限度地調(diào)動教師工作的主動性、積極性，促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展，確保年度考核與職稱評
-
德惠市實驗中學(xué)工作量化評分標(biāo)準(zhǔn)
任課教師工作量化評分標(biāo)準(zhǔn)
（試行草案）
為貫徹“外樹形象、內(nèi)注活力、狠抓質(zhì)量、確保安全”的辦學(xué)方針，以達到“滿意在實驗”的辦學(xué)宗旨，按照學(xué)校對教師教學(xué)工作評價量化的要求，根 -
手術(shù)室護士管理考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)
手術(shù)室護士管理考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)項目
護士儀表工作環(huán)境（10分）
1、儀表端莊，衣帽整齊，掛牌上崗 2、出入手術(shù)室更衣、換鞋、定點放置 3、布局合理，嚴格區(qū)分無菌、清潔、污染及生活 -
2008年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)
2008年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會量化
考 核 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的量化考核，分為會前準(zhǔn)備、會議組織、會后處理三部分內(nèi)容，采取百分考核的方法進行，其具體標(biāo)準(zhǔn)是： -
馬河初中班級量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)
馬河初中班級量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)
一、早讀
1、有老師組織，紀(jì)律良好，得8-10分；
2、有老師組織，紀(jì)律一般，無老師組織，紀(jì)律較好，得6-8分；
3、無老師組織，紀(jì)律較差，得3-6分；
4、無老師組織，紀(jì) -
醫(yī)院管理考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)（一）[五篇]
醫(yī)院管理考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)醫(yī)管理考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)項目:儀表（10分）1、儀表端正，著裝整潔得體，符合護士著裝規(guī)范2、掛牌上崗，淡妝修飾，形象健康，簡潔大方3、工作時間不戴首飾，護士鞋
-
“五好”黨支部量化評估評分標(biāo)準(zhǔn)3[小編整理]
“五好”黨支部量化評估評分標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)“五好”黨支部，特將黨支部“五好”標(biāo)準(zhǔn)細化、量化，以方便支部執(zhí)行、黨員遵循、群眾監(jiān)督。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子健全，戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮好（20分）
1.班子 -
六年級二班班級日常管理細則及量化評分標(biāo)準(zhǔn)
六年級（2）班班級日常管理細則及量化評分標(biāo)準(zhǔn) 班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者。 為了進一步加強本班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽
-
山西省示范高中學(xué)生量化考核德育合作協(xié)議2010.2
山西省示范高中――臨縣一中學(xué)生德育量化考核合作協(xié)議
凝聚家、校、生教育合力，強化學(xué)生管理是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的基本保障，為進一步貫徹黨的"育人為本，德育為先"的教育方針，落 -
秀嶼區(qū)埭頭中心小學(xué)教師年度考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)2013
秀嶼區(qū)埭頭中心小學(xué)教師年度考核量化評分標(biāo)準(zhǔn) (征求意見稿) 為進一步客觀、公正評價廣大教師的工作實績，最大限度地調(diào)動教師工作的主動性、積極性，促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的順
-
寶塔中學(xué)首次崗位設(shè)崗聘用量化評分標(biāo)準(zhǔn)（五篇范文）
寶塔中學(xué)王秀鳳首次崗位設(shè)崗聘用量化評分
（94分，不含年級評議）
一、年級評議（3分）：
二、基本條件（44分）：
1、學(xué)歷（4分）：1997、12 湖北師范學(xué)院本科畢業(yè)
1989、12 武漢大學(xué)英語專科畢業(yè)
2 -
評分標(biāo)準(zhǔn)
一．評分標(biāo)準(zhǔn)主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。1.演講內(nèi)容（30分）主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分） 觀點正確、鮮明
