第一篇：馬河初中班級量化考核評分標(biāo)準

馬河初中班級量化考核評分標(biāo)準

一、早讀

1、有老師組織，紀律良好，得8-10分；

2、有老師組織，紀律一般，無老師組織，紀律較好，得6-8分；

3、無老師組織，紀律較差，得3-6分；

4、無老師組織，紀律差，得0-3分。

二、三操

1、班主任到位及時，組織路隊，集合迅速，隊形整齊，做操認真，歌聲宏亮，眼保健操認真，得8-10分；

2、參照第一條列舉內(nèi)容，總體較好，但有人在隊列中搗亂，班主任能及時管理，得6-8分；

3、參照第一條列舉內(nèi)容，總體一般，有人在隊列中搗亂，班主任不及時管理，得3-6分；

4、參照第一條列舉內(nèi)容，總體較差，得0-3分。

三、早餐

1、打餐秩序良好，班主任陪同進餐，就餐紀律良好，用餐結(jié)束能認真讀書，得8-10分；

2、打餐秩序較好，無老師陪同進餐，就餐紀律較好，用餐結(jié)束能認真讀書，得6-8分；

3、打餐秩序較亂，無老師視察進餐，就餐紀律較亂，用餐結(jié)束不能認真讀書，得3-6分；

4、早餐秩序混亂且無人管理，得0-3分。

四、放學(xué)路隊

1、有老師跟隊，路隊整齊，出校門及時，得8-10分；

2、有老師跟隊，路隊較整齊，得6-8分；

3、有老師跟隊，但出現(xiàn)問題時，老師無作為、不管理或無老師跟隊紀律一般，得3-6分；

4、無老師跟隊，紀律差，得0-3分。

五、教室衛(wèi)生（包括教室前院子）

1、地面干凈，講臺清潔，玻璃明亮，工具整齊，死角無垃圾，得8-10分，2、基本干凈，以上各方面有略微不足，得6-8分。

3、地面不干凈，垃圾處理不及時，工具較亂，玻璃、死角不處理，得3-6分。

4、衛(wèi)生極差或未打掃，得0-3分。

六、環(huán)境衛(wèi)生

參照教室衛(wèi)生打分。

七、宿舍衛(wèi)生

1、參照教室衛(wèi)生給每個宿舍打分。班級宿舍總分除以宿舍數(shù)為班級宿舍得分。

2、如果衛(wèi)生出現(xiàn)問題，值周人員提醒后不及時整改者，教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生單項可扣至0分，屢教不改者，教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生三項可扣至0分。

午休不按時休息、亂走動，影響別人的每人扣1分，班級哄亂的扣2分

八、紀律

該項共計10分，根據(jù)課間、午休、晚餐等到時段班集體的表現(xiàn)酌情處理。

如發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生有以下行為者要對班級扣分，直至0分。

1、抽煙、打架、賭博、偷竊行為的，每人次扣2分

2、破壞桌椅、門窗等學(xué)校財產(chǎn)的，除賠償損失外，每人次扣2分

3、教室、宿舍無人，不關(guān)門、窗、電燈的每次扣2分

4、不愛惜花草樹木，故意破壞的每人扣2分

5、在校園內(nèi)尖聲怪叫，嚴重影響他人休息或嚴重干擾別人學(xué)習(xí)者，每人次扣2分

6、涂改學(xué)校通知、成績公布欄、破壞學(xué)校文化墻頭等，每人次扣2分

九、自習(xí)（值周老師檢查評分，第二天早操時反饋給學(xué)生會值周人員）

1、有老師組織，紀律良好，得8-10分；

2、無老師組織，紀律良好，值周人員要指令班長請科任老師回歸教室，老師能及時返回，班級得6-8分。不能及時返回，班級得3-6分。

3、有老師組織，但秩序混亂，得0-3分。

4、無老師組織，秩序混亂，值周人員要指令班長請科任老師回歸教室，老師能及時返回，班級得0-3分。不能及時返回，班級得0分。

十、晚自習(xí)（值周領(lǐng)導(dǎo)檢查評分，第二天早操時反饋給學(xué)生會值周人員）

參照自習(xí)評分標(biāo)準評分。

值班要求

1、每日由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會干部、班級組成值周小組。對各班級一天的學(xué)習(xí)、活動做全面客觀公正的考評。

2、每項總分為10分，各班每天考評總分為100分，因特殊原因面活動、考試、雨雪等特殊原因而未進行的項目，均按0分計算。總分除以該周工作日數(shù)為班級本周得分。

3、學(xué)生會成員負責(zé)前8項檢查評比。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)、老師重點負責(zé)學(xué)生安全工作，值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督值周老師完成工作，值周老師監(jiān)督學(xué)生會成員完成工作。各項檢查時，學(xué)生會，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師要共同到位。

5、每天量化考核情況在第二天中午由值周學(xué)生填寫黑板公布，每周總評最晚要在星期一早操前公布，國旗下講話時反饋值周情況，頒發(fā)流動紅旗。給學(xué)生會主管上交一周評分總表，然后給下一組值周人員移交值周日志。向?qū)W生會主管教師上交班級評分表。

6、此規(guī)定一學(xué)期試行，規(guī)定不明事項逐步完善。

第二篇：班級量化考核評分標(biāo)準

班級量化考核評分標(biāo)準

一、班紀班風(fēng)（10分/天）：

1、遲到、早退每人次扣0.1分，曠課每人次扣0.5分；

2、班級出現(xiàn)打架、罵架等重大違紀事件，每人次扣0.5分；

3、午餐不依序排隊就餐，每人次扣0.1分；

4、故意損壞公物或踐踏花草等行為，每人次扣0.5分；

5、集合、集會班上無教師到場，紀律特別差的班級一次扣0.5——2分；

6、眼保健操、課間操無教師監(jiān)督指導(dǎo)，每次扣0.5分。

二、清潔衛(wèi)生（10分/天）：

要求教室地面整潔，桌凳擺放整齊；公共區(qū)域保持干凈。

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師早晨和中午抽查評分,教室、公共區(qū)域發(fā)現(xiàn)字紙每人次扣0.01分。

說明：值周教師每周匯總排出班級名次，并公布考核情況，交教導(dǎo)處審核，期末根據(jù)每周考核位次匯總排出綜合名次（分高、中、低段排位），納入班主任工作考核。

第三篇：初中教師考核量化評分標(biāo)準(試行)

教師考核量化評分標(biāo)準(試行)

為進一步客觀、公正評價廣大教師工作實績，最大限度地調(diào)動教師工作的主動性、積極性，促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展，確保考核與職稱評審工作更趨規(guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本量化評分標(biāo)準，具體如下：

一、職業(yè)道德（30分）

根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）的通知》（莆秀教?2010?20號）文件進行考核。

1．教師職業(yè)道德考核（15分），由學(xué)生測評各科任老師（評價表總分100分，按所得分數(shù)乘以0.15得分，即2.教學(xué)常規(guī)與教學(xué)質(zhì)量（15分）：

計分辦法： 教學(xué)常規(guī)得分?教學(xué)質(zhì)量得分×15

21測評得分100×15）。

二、工作量（26分）

（一）出勤(8分)1.正課

①病假（不含住院）：每天扣0.1分，每周按5天計，8分扣完為止；因病假累計超過半年及以上的人員，不參加考核，但可按本標(biāo)準根據(jù)實際工作時間及履行職責(zé)情況參加考核量分。

②事假（除法定假外）：每天扣0.2分，每節(jié)扣0.1分，事假連續(xù)達1周的，每天扣0.2分（如一周只有兩天課程，這兩天都請假的按請假一周處理），8分扣完為止。事假教師須填好請假單，自行找人代課，沒有找好代課老師按曠課處理。事假學(xué)年累計超過30天 的，考核定為“不合格”。

③缺席：每曠課半天（1節(jié)課按半天算）扣1分；無故不參加學(xué)校規(guī)定的政治學(xué)習(xí)、全師會議、教研活動、年段會議等集體活動的每次扣0.5分；8分扣完為止。曠課學(xué)年累計達半個月或?qū)W校規(guī)定的所有活動有2/3以上不參加者，除出勤欄不得分外，考核定為“不合格”。

④遲到、早退：每次扣0.1分，8分扣完為止。2.辦公

辦公實行制度：白天辦公不在崗每節(jié)扣0.02分。

考勤情況要按周定期在九年級辦公廳公布，按月定期把考勤結(jié)果上報教育局。

（二）課時工作量（18分）

語文、數(shù)學(xué)、英語專任教師每人為兩個教學(xué)班的工作量或每周10課時，政治、物理、化學(xué)專任教師每周12課時，歷史、地理、生物、體育（含訓(xùn)練課）、音樂、美術(shù)（均含活動課）信息技術(shù)等專任教師每周14課時。畢業(yè)班教師課時均以實際授課節(jié)數(shù)的1.2倍折合計算（但考核表須按實際任教課時填寫）。

校級正職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年兼課或聽課不少于60課時。校級副職每周兼課量為同學(xué)科教師每周任課總量的1/3，中層干部及一般管理人員每周兼課為同學(xué)科教師每周任課總量的1/2。

參照上述工作量要求，達基準工作量要求的得12分。每周實際教學(xué)工作量每減少1課時的本學(xué)年扣0.5分；每周每增加1課時的，本學(xué)年加0.5分。

對學(xué)校安排的工作（除正常課時外），不認真完成，或完成不到位的，每次扣0.2分；拒不接受，每次扣0.5分。

本欄目得分封頂18分。

三、業(yè)務(wù)能力（14分）

（一）德育工作（5分）1.班主任工作和黨政及其他工作（1）班主任工作

當(dāng)任班主任，起點分2分。所在班級獲先進班級、文明班級等稱號的，按下列標(biāo)準選最高限得分：

①區(qū)級以上（含區(qū)級）：2分。②校級：1分。

班級先進集體評選，當(dāng)選的班級數(shù)控制在本單位班級總數(shù)的15%以內(nèi)。

（2）黨政及其他工作

①能認真做好黨政管理等兼職工作，政策水平高，管理能力強，工作實績顯著。（得4分）

②兼職工作做得較好的，政策水平較高，管理能力較強，取得一定成績者。（得2-3分）

③兼職工作做得一般化。（得1分）

說明：其他非班主任教師由學(xué)校統(tǒng)一安排，兼任黨政和其他工作的。在評分時，最多只能得2分。

2.學(xué)校建設(shè)

（1）所屬學(xué)校獲各級達標(biāo)示范學(xué)校、文明學(xué)校、素質(zhì)教育合格

（優(yōu)秀、示范）學(xué)校等表彰，在有效期限內(nèi)可按下列得分：

①省級：每校以3分累計；

②市級：每校以2分累計；

③區(qū)級：每校以1分累計。

以上得分選取最高項累計。校級領(lǐng)導(dǎo)按上述標(biāo)準得分，中層干部按上述標(biāo)準的1/2得分。

（2）根據(jù)學(xué)校工作計劃或上級布置的各項中心任務(wù)開展的各項活動，獲上級集體表彰的學(xué)校，當(dāng)校長加2分，副校長加1分，有關(guān)中層干部加0.5分。

以上1、2兩項累計封頂5分。

（二）教學(xué)常規(guī)（9分）

1.教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容應(yīng)包括備課、編寫教案（必須有學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)）、反思與案例撰寫、聽課、教學(xué)計劃與總結(jié)、批改作業(yè)與試卷、輔導(dǎo)學(xué)生、承擔(dān)課外活動和其他活動等。

2.本項目設(shè)四個等級： 優(yōu)秀：8-9分； 良好：6-7分； 合格：4-5分； 較差：0-3分；

優(yōu)秀等級的教師數(shù)必須控制在參加考核的教師數(shù)20%以下。

四、專業(yè)發(fā)展（9分）

（一）繼續(xù)教育（2分）

1.有參加培訓(xùn)的過程記錄和總結(jié)，完成本學(xué)繼續(xù)教育學(xué)時

并經(jīng)教育、人事部門驗證的，得2分。

2.參加繼續(xù)教育培訓(xùn)不合格或無故不參加者，不得分。

（二）教學(xué)研究（7分）1.公開教學(xué)

當(dāng)參加本校或教育行政部門（教研部門，下同）組織的各級公開教學(xué)，包括觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、展示課等，按下列等級選最高項一次得分。區(qū)級以上的，以證書或教育行政部門下文為準。

（1）省級：一等獎5分，二等獎4.5分，三等獎4分，鼓勵獎3.5分。

（2）市級：一等獎4分，二等獎3.5分，三等獎3分，鼓勵獎2.5分。

（3）區(qū)級：一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分，鼓勵獎1.5 分。

（4）中學(xué)教研片：一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分，鼓勵獎0.5 分。

（5）校級：1分。

只評名次不設(shè)等獎的，分別按第一名為一等獎，第二、三名為二等獎，第四、五、六名為三等獎相應(yīng)計分；未評名次也不設(shè)等獎的，按二等獎得分。

2.教研教改

教研教改項目（即課題研究）得到教育行政部門認定，并在各級交流或推廣，有經(jīng)驗總結(jié)或教研教改成果，省級（含省級）以上6

分，市級4分，區(qū)級3分，校級2分。各級課題均要有過程性材料方可得分。第1年加1分，第二年加1分，余下的分數(shù)在最后結(jié)題的全部追加完畢，若在規(guī)定的時間里無法結(jié)題的，酌情在最后1年中予以減分處理。

3.論文

（1）CN刊物或省級以上（含省級）教育刊物發(fā)表或匯編（不含非法出版物或非國內(nèi)正式出版物論文）：5分。

（2）市級匯編：4分。（3）區(qū)級匯編：3分。（4）校級匯編：2分。

以上各級均以當(dāng)匯編本或獲獎證書或教育行政部門發(fā)文為依據(jù)，選最高項一篇得分。截止時間均以當(dāng)獲獎證書或匯編本落款時間為準，統(tǒng)一為當(dāng)6月底前。屬多人合作的，其得分不分主次按作者人數(shù)均分。非論文類作品在省級及以上刊物刊登或獲獎的論文沒有交流匯編的降一檔得分，但文章必須是由中學(xué)、中心小學(xué)及教育行政部門推薦的。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)教師

省級3分，市級2分，區(qū)級1分，校級0.5分。

獲獎教師應(yīng)是當(dāng)年參加本單位或教育行政部門組織的各類活動。同一位獲獎教師的指導(dǎo)教師，若是幾個人合作指導(dǎo)的，只能按一位指導(dǎo)教師的分數(shù)進行均分。區(qū)級以上的須以證書或教育行政部門下文為準。

以上1-4項累計封頂7分。

五、工作成效（21分）

（一）教學(xué)效果（12分）教學(xué)質(zhì)量檢測（12分）1.量分依據(jù)

中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的檢測與評價，以中考成績、結(jié)業(yè)考試成績和上下學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測成績?yōu)橹饕罁?jù)，以平均分、及格率、優(yōu)秀率為主要指標(biāo)。

2.量分辦法

以同年段普通班的平均分為基準，基準分為10分。所任的班級平均得分除以平均分，再乘以基準分。教同年段的以考核組投票為準。

本欄目封頂12分。

（二）育人效果（9分）1.綜合性表彰

（1）國家部委及省委、省政府5分，省部門4分。（2）市委、市政府4分，市部門3分。（3）區(qū)委、區(qū)政府3分，區(qū)部門2.5分。（4）鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府2.5分。

（5）校級2分（每學(xué)年評選人數(shù)控制在教師總數(shù)的15%以內(nèi)）。以上綜合性表彰限指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者、先進德育工作者、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動模范、精神文明積極分子等，且只選最高項得分，不累計。

2.教育教學(xué)單項獎

當(dāng)參加本單位或教育行政部門組織的各級各類競賽獲獎（不含綜合獎、指導(dǎo)獎和論文評選獲獎），按下列等級選最高項一次得分。區(qū)級以上的，以證書或教育行政部門下文為準。

（1）省級：一等獎5分，二等獎4.5分，三等獎4分，鼓勵獎3.5分。

（2）市級：一等獎4分，二等獎3.5分，三等獎3分，鼓勵獎2.5分。

（3）區(qū)級：一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分，鼓勵獎1.5分。

（4）中學(xué)教研片：2分，不分等獎。（5）校級：1分，不分等獎。3.指導(dǎo)學(xué)生獲獎

按等獎（不含團體）選最高項一人次得分：

①國家級：一等獎8分，二等獎7分，三等獎6分。②省 級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分。③市 級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。④區(qū) 級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分。⑤校級：一等獎1分，二、三等獎0.5分。

以上獲獎均以學(xué)校或教育行政部門推薦為準，以證書或批文為依據(jù)。只評名次不設(shè)等獎的，分別按第一名為一等獎，第二、三名為二等獎，第四、五、六名為三等獎相應(yīng)計分。

4.懲罰扣分

（1）通報批評、行政警告處分：1分（2）行政記過處分、黨內(nèi)警告處分：2分（3）行政記大過處分、黨內(nèi)嚴重警告處分：3分（4）行政降級處分、撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分：4分

（5）行政撤職處分、留黨察看處分、開除黨籍處分：5分。除通報批評每1次扣1分外，其他懲罰取最高項扣分。以上1-4項累計封頂9分。

非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員考核量化評分參照本標(biāo)準執(zhí)行。

第四篇：班級量化考核

班級量化評分表

一、團支部：負責(zé)出勤，負責(zé)人書記、組織委員、宣傳委員。

1、早上到校之后，就進入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。

2、早自修、午自修和晚自修遲到者扣2分/次，上課遲到者扣0.5分/次，遲到?jīng)]有喊報告者再多扣0.5分，曠課扣2分/節(jié)（說明：除被教師叫去談話外，早自修、午自修和晚自修未到者均屬于曠課范疇，上課遲到10分鐘以上算曠課。除晚自修外，其他對所有同學(xué)有效。）早退扣1分/次（早退：教師喊下課前，提前離開座位）。

3、一個月內(nèi)全勤者，加5分。

二、學(xué)習(xí)部：負責(zé)學(xué)習(xí)，負責(zé)人學(xué)習(xí)委員、各課代表。

1、作業(yè)情況：作業(yè)遲交扣0.5分/次，不交者扣1分/次，不做者扣1分/次。

2、考試情況：每次考試前五者加10分，前十名者加8分，前20名者加5分。考試進步者（10名以上）加5分

3、課堂情況：上課被請回答問題，不站立者扣2分/次，上課被教師點名批評者扣2分/次。舉手發(fā)言一次，加1分/次；上講臺發(fā)言或做題加1分/次。上課被老師點名表揚加2分。（一堂課最多加3分，一周最多加5分）。

三、紀檢部：負責(zé)紀律和禮儀，負責(zé)人班長、紀律委員、各組組長

1、紀律

（1）教室嚴禁帶零食（除飲料和水外），帶入者由紀檢部干部沒收，并扣其1分/次，教室內(nèi)吃零食扣3分，寫檢討書1000字；上課吃零食扣5分，寫檢討書2000字

早自修、上課、晚自修睡覺扣2分/次。并寫檢討書500字。

早自修、午自修、晚自修隨意聊天者，經(jīng)提醒不改者，扣1分/次。隨意更換位置者扣1分/次。考試作弊者扣5分，并在全班面前做檢討。不允許帶手機和隨身聽到校，一經(jīng)老師、班委發(fā)現(xiàn)，沒收并扣3分，并做檢討。

觸犯校規(guī)校紀被處分者，扣分一次為通報批評扣5分，警告扣7分，嚴重警告10分，記過扣15分，留校查看扣20分，勸退扣30分，開除扣清全部分數(shù)。（2）一周沒有觸犯紀律者，加5分。

2、儀表

頭發(fā)不合格者扣1分，指甲過長者扣1分，穿著不合格者扣1分，經(jīng)提醒不悔改者，扣5分，并寫檢討書1000字。不佩戴校徽第一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣2分，并寫檢討書1000字。說臟話扣1分/次。

頂撞教師和長輩者，扣5分/次，并寫檢討書2000字，情節(jié)嚴重者送政教處處分。

四、體育部：負責(zé)兩操，負責(zé)人體育委員

課間操、集會無故缺席者扣2分/次，廣播體操不認真者扣1分，站立不動者扣2分，眼保健操睜開眼睛的扣1分/次，講話者扣1分/次，全班全部無故不做則扣體育委員2分。

五、衛(wèi)生部：負責(zé)衛(wèi)生和寢室，負責(zé)人衛(wèi)生委員、生活委員、文娛委員、寢室長

1、班級衛(wèi)生

（1）大掃除時不服從分配，態(tài)度惡劣者扣5分，并做檢討。衛(wèi)生打掃缺席者扣2分/次。衛(wèi)生打掃時間早自修和午自修課前完成，下午下課后15分鐘內(nèi)，若早自修和午自修開始之后未能完成和下午下課后20分鐘內(nèi)仍不能完成則扣0.5分/次。衛(wèi)生工具擺放不整齊的，當(dāng)天 1

打掃衛(wèi)生的同學(xué)扣0.5分/人，打掃衛(wèi)生時不認真執(zhí)行任務(wù)，可以扣1分/次。

（2）亂丟垃圾者扣2分/次，將腳印在瓷磚上的同學(xué)扣2分/次，坐到垃圾筒上扣1分/次，每人課桌椅附近屬于自己衛(wèi)生轄區(qū)，有紙屑垃圾者，經(jīng)提醒不處理者扣1分/次。

（3）除書籍和班級物品，其他物品（垃圾和紙屑、本子等）放在書架上，扣1分/次。

（4）其他值日同學(xué)完成缺席同學(xué)負責(zé)區(qū)域任務(wù)的加2分/次。衛(wèi)生打掃當(dāng)天沒有扣分，則所有當(dāng)天打掃同學(xué)均加2分。

2、寢室衛(wèi)生

（1）寢室早上內(nèi)務(wù)不整齊者扣2分/次，由寢室長匯報給衛(wèi)生部干部。

（2）獲文明寢室，成員均加5分，寢室長6分。

六、統(tǒng)計部：負責(zé)日常分數(shù)的統(tǒng)計，負責(zé)人班長、團支書和各部門負責(zé)人。

1、班際各項競賽：

（1）六項競賽

獲文明班級時，該周所有未被扣分的同學(xué)都可以加5分，負責(zé)打掃衛(wèi)生未被扣分的同學(xué)加6分。

（2）黑板報

校黑板報評比獲一等獎、二等獎、三等獎，則參與黑板報者依次加5分，3分，2分。

（3）單科競賽

單科競賽和其他課外活動中獲得一、二、三等及鼓勵獎?wù)撸词　⑹小⒖h、校四個級別分別加20，15，10，5；15，12，8，4；10，8，6，4；5，3，2，1四個檔次加分。

2、其他：

（1）一周所扣累計分數(shù)超過10分者（包括10分），將領(lǐng)到班級違紀單，并在班級里做1000字的檢討。一個月內(nèi)累計20分，則同樣領(lǐng)到違紀單，寫2000字檢討，并捐贈一本書籍。愛護公物，損壞者要賠償并扣2分。故意破壞黑板報者扣1分。

（2）晚自修預(yù)備鈴響了之后，班長或團支書在5分鐘內(nèi)要讓教室外的同學(xué)進入教室，并自己坐在講臺上，等值班老師到后方可回自己座位。

（3）為班級提供一條有建設(shè)性意見并被采納者加2分。各項比賽拉拉隊和后勤人員可加1分。好人好事經(jīng)學(xué)校通報表揚者視情節(jié)加5-10分。參加各項比賽加3分/次，獲獎另見第8點。

備注：

1、每天早自修前十分鐘反饋前一天分數(shù)情況。

2、周一中午午休前十分鐘內(nèi)將上周扣分情況反饋，通知相應(yīng)同學(xué)做好準備，并將一周分數(shù)公布“你追我趕”中

3、每周五第三節(jié)召開班干部會議。（班長主持，各部門負責(zé)人協(xié)助）

附：值日干部職責(zé)表

1、監(jiān)督各個部門工作，并及時了解加分扣分情況，針對存在的問題提醒部門負責(zé)人。

2、發(fā)現(xiàn)各部門沒有盡責(zé)的地方，可以匯報班長或者班主任。

3、值日干部對各班干部工作有監(jiān)督權(quán)。

4、其他可能存在權(quán)利（由班主任解釋）。

第五篇：班級量化考核

關(guān)于實施班級量化管理的相關(guān)規(guī)定

一、總則

為了進一步貫徹黨的教育方針，不斷強化我校的教育教學(xué)及日常管理的科學(xué)化、規(guī)范化，加強班級管理力度，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，提高同學(xué)們的道德層次，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級管理的有效性，培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自我約束能力，確保學(xué)校有一個良好的教學(xué)秩序，達到最終的育人目標(biāo)，依據(jù)省頒三個規(guī)范和《軍星科技學(xué)校管理規(guī)定》，并結(jié)合我校的實際情況，制定本量化管理規(guī)定。

二、實施措施

1、在校委會的指導(dǎo)下，實行部門干部負責(zé)制。部門負責(zé)人為每天量化考評的主要負責(zé)人；可指定專人負責(zé)填寫。

2、每月末將量化考核作為班主任管理班級的績效依據(jù)；將績效直接和班主任津貼及工資相掛鉤，對表現(xiàn)極差的班主任，將材料匯總上報學(xué)校，建議給予相應(yīng)的處分。

3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復(fù)。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，將嚴肅處理。

三、主要考評部門：校長辦公室及相關(guān)職能部門。

四、被考評部門：各班級實體。

五、考評內(nèi)容

由參加考評的各職能部門，根據(jù)本部門相關(guān)職能自行擬定考評方案，并下發(fā)各班級。具體分值（日積分、周積分、月積分和學(xué)期積分）按百分制計算；日積分的分配：教務(wù)處15分，學(xué)工處15分，人武部15分，政教處15分，保衛(wèi)處10分，宿管科30分。各項評分最低為零分。

六、考評要求

1、在考評過程中，要求公平、公正、公開。

2、各職能部門必須在每天晚20：30分以前將該天考評記錄日積分情況一式兩份（一份公示、一份學(xué)校存檔）交至校長辦公室進行匯總，如每次不能按時上交，將依據(jù)該部門崗位職責(zé)進行處理；日積分本部門留存一份，以備各班級核實。

3、各部門在考評過程中如不能嚴格執(zhí)行，有徇私舞弊、玩忽職守行為，一經(jīng)核實，將直接根據(jù)部門崗位職責(zé)進行處理。

4、學(xué)校不定期對各部門的執(zhí)行情況進行民主測評與監(jiān)督，進行部門間評比。

七、評分方法

各有關(guān)職能部門根據(jù)班級學(xué)生的日常表現(xiàn)，依據(jù)部門制定的有關(guān)實施方案進行加分或減分。各部門考評結(jié)果將由校長辦公室統(tǒng)計，進行日積分、周積分、月積分匯總；周積分前三名的將被評為“周紅旗班級”，并頒發(fā)“周流動紅旗”，第一名給予班級現(xiàn)金獎勵（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；第二名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；第三名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。周積分排名最后一名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；周積分排名倒數(shù)第二名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；周積分排名倒數(shù)第三名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。

八、考評結(jié)果在每個月的月底進行匯總，月積分排名給予全校公布，月積分前三名的被評為“月紅旗班級”，并頒發(fā)“月流動紅旗”（獎罰只按周評比結(jié)果進行頒發(fā)，月評比不再對班級另行獎罰，但列入學(xué)期末的“紅旗班級”評比依據(jù)）。月積分排名并作為正副班主任津貼浮動的主要依據(jù)，將在班主任津貼中兌現(xiàn)。

九、在日常的考評過程中，各班級的考評積分結(jié)果最終列入學(xué)期末“紅旗班級”考評的范疇，同時作為對正副班主任考核的依據(jù)；并根據(jù)各部門材料上報的真實程度、執(zhí)法情況，納入對學(xué)校各行政部門考核的主要依據(jù)。

十、其他部門活動，以加分形式列入考評。

十一、如本方案沒有涉及的按照本方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十二、本方案自下發(fā)日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸校長室。

校長室

二OO九年三月十二日