專題:工作室師徒結對協議
-
2011名師工作室師徒結對協議
質量鑄就品牌 細節彰顯特色 語文組:季茂旺、石宗梅、季陳花、毛林嬌、俞海燕、周峰紅;數學組:王桂英、丁枝仁、周明有、王振海、林島嶼;綜合組:林建軍、李豹、余京華、李海燕、梅
-
2017名師工作室師徒結對協議
蘭海濤中職綜合應用名師工作室成員與青年教師 師徒結對協議書 蘭海濤中職綜合應用名師工作室為促進青年教師專業成長,擬制定工作室成員與青年教師在教學指導工作中應承擔的責
-
師徒結對協議
鐵二院小學班主任工作師徒結對協議書
為了加強學校師資隊伍的建設,加快培養青年教師的成長,發揮學校骨干班主任、優秀班主任輻射示范作用,現決定年級組的老師(師傅)和老師(徒弟)結 -
師徒結對協議[范文大全]
XXX小學師徒協議書 根據xx教育局關于加強對新招聘教師工作考核的規定,為了使我校新教師盡快適應教育教學工作,促進新教師健康成長,充分發揮學校骨干教師的傳、幫、帶作用,學校決
-
師徒結對協議
**小學師徒結對協議(新教師) 為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本學年繼續開展師徒結對互幫互學活動,為使師徒雙方進一步明確職責,增強責任感,落實活動效果,現簽訂以下協議:
-
師徒結對協議
******中心小學師徒結對協議書協議人:師傅:徒弟:根據學校師徒結對工作方案,本著取長補短、共同提高的原則,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現簽訂師徒結對協議書如下
-
師徒結對協議
南京市艾倍科順嘉幼兒園師徒結對協議書 為了全面提高幼兒園保教工作質量,充分發揮骨干教師的引領作用,以點帶面培養青年教師,使她們盡快地熟悉業務、掌握專業技術,勝任幼兒園教
-
師徒結對協議
教育系統師徒結對協議
按照縣總工會、縣教育局師徒結對精神,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,履行結對職責,現簽訂師徒結對協議如下:
一、師傅職責
1、指導徒弟熟悉教材、掌握 -
師徒結對協議[合集]
XX中學師徒結對協議書
青年教師是我校的未來,肩負著承前啟后、繼往開來的重任。“師徒結對子”工作開展兩年來,在學校的正確領導下,通過全體結對子人員的共同努力,青年教師的教 -
班主任師徒結對協議
班主任師徒結對協議
為進一步加強學校青年班主任隊伍建設,盡快提高學校班級工作管理水平,按照學校工作計劃,本年度繼續實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現簽訂 -
教師師徒結對協議(范文)
教師師徒結對協議 為提高我校師資隊伍的整體素質,尤其是青年教師教育教學水平,加快新教師成長,同時使老教師教學觀念及時更新,形成“以老帶新,以新促老”的良好教學氛圍,特制定新
-
師徒結對協議(大全5篇)
化啟小學“青藍工程”師徒結對協議書 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,振興教師的希望在青年。青年教師代表著學校的未來。為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教
-
師徒結對協議五篇范文
尼巴學區2018年師德師風“三愛”主題活動師徒幫扶結對協議 為深入開展教師師德師風“三愛”活動,加強學校師資隊伍的建設,加快培養青年教師的進度,發揮學校骨干教師、學科代表
-
2018年師徒結對協議大全
學校師徒結對協議 為加快新教師的成長,按照縣教科體局的有關精神和學校的要求、我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自已的職責,增強責任感,現簽訂師徒結對協議書,內容如
-
教師師徒結對協議
水西中心小學教師師徒結對協議
新教師是教育事業的生力軍,新教師的成長要經歷一個漫長的時期,為了提高新教師的素質,讓新教師更快地熟悉教學業務,更快地適應復雜而多變的教學實 -
師徒結對協議(含五篇)
師徒結對協議(新教師)
為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續實行導師制,為使師徒雙方進一步明確職責,增強責任感,現簽訂以下協議:
1、師傅:
(1)向徒弟介紹教學經驗,提供教 -
教師師徒結對協議
教師師徒結對協議
新教師是教育事業的生力軍,新教師的成長要經歷一個漫長的時期,為了提高新教師的素質,讓新教師更快地熟悉教學業務,更快地適應復雜而多變的教學實踐,學校決定開 -
小學師徒結對協議
小學師徒結對協議 指導教師: 受培教師: 培養時間:年 月至 年 月 師徒結對是幫助新教師成長的最佳途徑,為了盡快提高青年教師的素質,讓其更快地熟悉教學業務,更快地適應復雜而多變