專題：高中歷史教師評課記錄
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公開課教師評課記錄
《線和角》復習課評課記錄 授課年級：四年級備課組 授課老師：董小雪梁秀萍 馮文姬老師評課： 董老師的知識梳理全面具體，便于孩子掌握，孩子的注意力也非常集中，但拓展較少。梁老師的
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評課記錄
評課記錄 總體呈現五大亮點： 一、課堂活動緊密聯系生活實際，體現了讓學生學習有用的數學知識這一先進的課程理念。課程標準中明確地告訴我們：數學的教學活動都必須建立在學生原
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評課記錄
評課記錄 開課教師：蘇州一中 劉歡濤 老師 開課班級：高二(9)班 時間：2009年12月24日 下午第一節 課題：函數的最大值與最小值 課型：新授課 課堂實錄： 一、課前預練 劉老師在前一天已
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評課記錄
評課記錄 課題 ：一次函數的應用 時間：2017.11.1 地點：校辦公室 參加人員：數學組全體成員 內容： 原曉娟：從教學目標制定來看，符合學生年齡實際和認知規律，課堂上學生參與積極性高，
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評課記錄
評課記錄 本人說課：本節課主要研究的Fe2+與Fe3+的性質區別和檢驗，根據新課程內容特點、學習目標的確定、學習者情況的分析，可把實驗主動權交給學生，通過推測、設計探究實驗以及
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評課記錄
評課記錄 二年級組 這周聽了呂彩萍老師的公開課“10的認識”，我們認為優點有以下幾點：一、教態自然大方，老師教的輕松，學生學的也輕松。二、課堂氣氛活躍，學生回答問題積極。（教
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評課記錄
《七顆鉆石》評課記錄 自評： 本課時我采用了導學模式進行教學，首先通過學生自主學習掃清學習障礙，也就是解決生字詞，其次利用二人小組進行初讀環節，要求能讀準字音讀通句子，并能二
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評課記錄
舒亞芬老師執教的《七顆鉆石》評課記錄 這篇課文情節比較簡單，但內涵比較深，在教學中舒亞芬老師用引導學生以讀為本的方式引導學生用心體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象
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評課記錄
切實·科學·有效 ——點評邱善余老師的高考作文指導課《材料作文審題立意的三個小技巧》尊敬的各位專家各位同仁： 大家好！ 首先必須申明，我不是一個好的廚師，只是一個好吃的食
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評課記錄
《識字七》評課記錄 老師教態自然、語言豐富，至始至終都體現著識字教學的新課改、新教學，學法多樣，充分發揮了教師的主導和學生的主體作用，即讓學生感受了識字的樂趣，也讓學生體
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評課記錄
評 課 記 錄 觀課對象：四年級一班 觀課內容：山美版四年級品德與社會第四課《指南針的故鄉》 主講教師： 觀課評價： 自評：本課教學抓住關鍵性問題——四大發明來研究與分析，以交流合
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評課記錄
授課教師：孫銀楓 授課時間：2014年3月6日 授課地點：余姚三中高一（5）班 授課內容：《向心加速度 向心力》 主持：陳海良 點評專家：魯鵬飛 聽課人員：魯鵬飛 趙仲華 胡家寶 褚佰榮 陳海良
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評課記錄
臨江市新市小學 柳玉琴 2012年4月1日在全市教學工作會議上聽了建國小學于靜老師執教的《跨越百年的美麗》一文，這是一篇贊美居里夫人的文章，文章以“美麗”為主線，表明了居里夫
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實驗教師評課發言記錄
8《樹葉》教學設計
教材分析：
課文是一首兒童詩，寫樹葉給樹枝、小蟲、魚兒、小鳥帶來的溫暖和歡樂，大家都喜歡樹葉，樹葉與大家親密、和諧的關系。課文想象豐富，語言樸實，富有童趣， -
高中歷史評課稿(共9篇)
篇一：高中歷史說課稿模板 高中歷史說課稿模板 尊敬的各位評委：大家好！ 今天我說課的題目是 版高中歷史必修 第 單元第 課的內容《教法學法、教學過程、板書設計五個方面加以
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聽課評課記錄
聽課評課記錄 大班 1.活動名稱《小雞寶寶的新衣》 語言 目標：1.能看懂圖畫的主要內容，并嘗試講述圖畫中的故事； 2.和大家分享期待長大的心情，并感受長輩的關愛之情。 總結：1.幼
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評課聽課記錄
評課聽課記錄在教學實踐中，課堂低效一直是教學的一大難題。課堂的低效能導致學生厭學和教師厭教。因此，信息技術促進生本高效課堂的構建勢在必行。《狼和小羊》與《小動物過冬
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三篇評課記錄范文大全
《三角形的面積》評課記錄 1、本節課以“自主探索、合作學習”為主要的學習方式，體現了新的課程理念，很好的完成了學習任務，首先，數方格這一環節既聯系了前面所學知識，又為后面的
