專題：光影變幻第二課時
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《光影變幻》活動方案
2《光影變幻》活動方案 學習目標： 1.初步認識光和影的現象并運用于簡單的繪畫作業。 2.發展學生立體感知能力，想象力，提高學生審美能力。 3.感知能力，想象力，提高學生審美能力。
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教學反思-光影變幻
本主題活動是六年級12冊湘美版第8課《光影變幻》，本來作為初高中學習的理論知識，現在放到六年級進行，學生的學習實際掌握，是具有一定難度的。六年級的學生有了一定的繪畫基礎，隨
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《光影變幻》教學設計
《光影變幻》教學設計 教學目的： 1.初步認識光和影的現象并運用于簡單的繪畫作業 2.發展學生立體感知能力，想象力，提高學生審美能力 3.感知能力，想象力，提高學生審美能力 教學重
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第2課光影變幻
第2課 《光影變幻》教案 仙桃市沔州小學童擁軍 課時：一課時 課型：實踐課 教法：理論講解與實踐訓練相結合 教材分析： 本課屬于“造型·表現”學習領域，發展具有個性的表現能力，傳遞
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小學美術光影變幻教案（本站推薦）
《光影變幻 教學目標 1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和，探索光影下的各種美妙效果。2、感受明暗的深淺、強弱、濃淡、增進對形體美的審美體驗。 3、培養學生
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(湘美版)六年級美術下冊教案 光影變幻 25篇
光影變幻 一、教材分析 小學美術教案六年級下冊：08課 光影變幻繪畫表現事物的基礎是光，如果沒有光，我們就無法看到客觀世界，更別提作畫了，(小學美術教案六年級下冊：08課 光影變幻
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六年級美術下冊 光影變幻1教案 湘美版
第8課：光影變幻 第一課時 教學過程 一、導入課題 1．課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。 2．揭示課題——《光影變幻》。 多媒體課件演示畫家名
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光影人生
光影人生
人生如一首歌，有高亢的旋律也有低沉的音符；人生如一汪大海，有洶涌澎湃的瞬間也有平靜如鏡的時刻；人生如一幅畫，有鮮艷的色彩也有暗沉的渲染。
每個人的人生都不可能一帆 -
光影愛情故事
光影愛情故事 2012級播本 張悅寧 我是一個特別愛看電影的人，所以當老師說寫一篇關于愛情的作業時，我第一個就想到的就是那些愛情電影。 在我看來，愛情戲就是戲劇中的最低級形
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變幻的色彩教案最終
《變幻的色彩》 一．教學目標： 1、情感目標：使學生尋找色彩，認識色彩，表現色彩。體驗色彩所表達的不同感覺。 2、認知目標：學習色彩的知識，認識什么是原色，什么是間色。了解色彩在生
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實習報告---季節變幻
實習報告---季節變幻 沒有陽光普照，也不一定就是陰霾，這一切心才是主宅。很多事情都是瞬息萬變的， 但是四季的交換，對于生命來說，時間是最無情的；對于歷史來說，時間是最有情的。實
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變幻的色彩教案
變幻的色彩教案：教學目標: 1.觀察生活,發現漂亮的顏色. 2.認識三原色,了解三原色的重要作用. 3.培養學生的觀察力,及對色彩敏銳的感受力和運用色彩大膽表現的能力. 4.讓學生
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變幻的自然萬象
《美術鑒賞》第三單元第十一課《變幻的自然萬象》 教學案例： 湘美版高中美術課程標準試驗教科書《美術鑒賞》第三單元第十一課《變幻的自然萬象》 教學設計與主講：劉明諄，浙江
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秋天第二課時
1、秋天第二課時 教學目標：1.讀懂每一句話，用“秋天”練習口頭造句。 2.認識3個新偏旁，學寫4個生字。 3理解課文內容，背誦課文。 一、復習詞語 1．開火車讀詞語卡片。 秋天 天氣
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推敲(第二課時)
第二課時 課時目標： 學習課文，了解事情的經過，理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不舍的鉆研精神。 教學過程： 一、談話導入，復述“推敲”的故事1．同學們，今天
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吃水不忘挖井人第二課時
9、吃水不忘挖井人第二課時 [教學目標] 1、充分調動學生的積極性，以學生為主體，圖文結合，引導自讀。抓住關鍵詞語細細品讀，理解課文，體會思想。 2、了解毛主席是怎樣關心人民疾苦
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丑小鴨第二課時
第二課時一、復習詞語，初悟文情1、這節課我們繼續學習《丑小鴨》，看，有幾個老朋友來迎接我們了，你還認識他們嗎？
課件出示：暖烘烘蛋殼又大又丑欺負討厭孤單譏笑追趕驚奇羨慕蘆葦凍 -
海倫凱勒(第二課時)[范文]
海倫?凱勒（第二課時）
【教學目標】
1．正確流利、有感情地朗讀課文，在語言環境中理解“傾訴、甘霖、如饑似渴、傾注、不屈不撓”等詞義，體會關鍵詞的表達作用。
2．掌握文中雙引號的
