專題：國學(xué)熱
-
國學(xué)熱
謝軼群：國學(xué)熱的冷思考
這些年來據(jù)說興起了一股“國學(xué)熱”，就是說中國傳統(tǒng)文化引起了廣泛重視，最新的事例是北京師范大學(xué)教授于丹的走紅。于丹受到熱烈追捧，是因?yàn)樗谥醒腚娨?/p> -
國學(xué)熱(英語作文)
In recent years, Chinese traditional culture, as Sinology, has become increasingly prevalent. For instance, it is reported that many primary and secondary schoo
-
國學(xué)熱過后 再學(xué)點(diǎn)什么？
走紅色之旅 學(xué)偉人智慧 中國紅色管理系列課程——管理培訓(xùn)的第三次浪潮——紅色管理企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力再造研修班http://.cn-- 西方MBA課程和東方國學(xué)課程學(xué)過之后，還能再學(xué)些什么？--
-
【熱】國學(xué)經(jīng)典伴我行作文（小編整理）
【熱】國學(xué)經(jīng)典伴我行作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的
-
【熱】國學(xué)經(jīng)典伴我行作文[精選多篇]
【熱】國學(xué)經(jīng)典伴我行作文2篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國
-
國學(xué)熱的喜與憂
國學(xué)熱的喜與憂
蛟川書院初二（12）班 莊璐怡指導(dǎo)老師 劉艷【內(nèi)容摘要】近年來，全國上下掀起了一股國學(xué)熱，一方面拉近了普通民眾與經(jīng)典名著的距離，另一方面篡改、惡搞之風(fēng)也應(yīng)運(yùn)而 -
“國學(xué)熱”修煉下的人性管理
“國學(xué)熱”修煉下的人性管理
來源：博銳管理在線作者：王運(yùn)啟2010-11-30
國學(xué)，升溫的“人文”熱度
今天是一個(gè)全球化、文化多元化的時(shí)代，而近年來以德治國、以人為本、構(gòu)建和諧社 -
淺談?dòng)门行运季S看待當(dāng)今的“國學(xué)熱”
淺談?dòng)门行运季S看待當(dāng)今的“國學(xué)熱”
批判性思維是指對所學(xué)的東西的真實(shí)性、精確性、性質(zhì)和價(jià)值進(jìn)行的個(gè)人判斷。批判性思維提倡的是懷疑精神，要求人們不迷信書本、不盲從 -
2015十三大國學(xué)“熱典”盤點(diǎn)年度最受歡迎國學(xué)經(jīng)典（精選五篇）
2015十三大國學(xué)“熱典”，盤點(diǎn)年度最受歡迎國學(xué)經(jīng)典 2015年即將過去，這一年，儒風(fēng)大家陪伴大家不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。這一年，總有很多國學(xué)經(jīng)典令人難忘，今天儒風(fēng)小編為大家整理了2015
-
國學(xué)經(jīng)典[合集]
淺議《愛蓮說》 前言：讀國學(xué)學(xué)經(jīng)典，從我個(gè)人來說，有不少的收獲和體會(huì)。收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為工作學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我從國學(xué)與經(jīng)典中學(xué)習(xí)到不少學(xué)習(xí)方法，可以學(xué)以
-
國學(xué)經(jīng)典
1．天行健，君子以自強(qiáng)不息。 --《周易》 （譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予
-
淺談國學(xué)
淺談國學(xué) ————國學(xué)小名士觀后感 今天觀看了“泰山國學(xué)小名士”經(jīng)典朗讀電視大賽決賽實(shí)況感受頗多。何為國學(xué)？字面解釋毫無疑問乃指國家傳統(tǒng)文化。任何一個(gè)國家的傳統(tǒng)文
-
國學(xué)
1．小孩子背書開場（暫定為《弟子規(guī)》） 2．成人禮 3．琴棋書畫 4 三德歌（合唱） 5．太極拳 6．古詩詞朗誦 7．青花瓷（舞蹈） 8. 跪羊圖（手語） 9. 孝感動(dòng)天（話劇） 10.茶藝（現(xiàn)場展示） 11.古箏演奏 12.謝幕
-
國學(xué)經(jīng)典
信
君子喻于義，小人喻于利---《論語.里仁篇》
里仁為美。擇不處仁，焉得知？---《論語.里仁篇》 一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓--《禮讓.大學(xué)》 兄弟敦和睦，朋友篤信誠-----唐《陳 -
國學(xué)經(jīng)典
國學(xué)經(jīng)典
高段：
1、克勤于邦，克儉于家。
——《尚書·大禹謨》
2、儉，德之共也；侈，惡之大也。
——《左傳·莊公二十四年》
3、儉節(jié)則昌，淫佚則亡。
——《墨子·辭過》
4、審度量 -
國學(xué)經(jīng)典
禮記 學(xué)記
執(zhí)政者〕發(fā)布政令，征求品德善良〔的人士輔佐自己〕，可以得到小小的聲譽(yù)，不能夠聳動(dòng)群眾的聽聞；〔如果他們〕接近賢明之士，親近和自己疏遠(yuǎn)的人，可以聳動(dòng)群眾的聽聞，但不能 -
國學(xué)經(jīng)典
國學(xué)經(jīng)典●儒家：提倡“修身、齊家、治國、平天下”●道家：倡導(dǎo)“無為而治”●墨家：講求“天下兼相愛”●法家：追求“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”●佛教：教我們“寬恕”●法家：呼吁
-
國學(xué)經(jīng)典
國學(xué)經(jīng)典著作 經(jīng)部——儒學(xué)經(jīng)典 經(jīng)部分為“易類”、“書類”、“詩類”、“禮類”、“春秋類”、“孝經(jīng)類”、“群經(jīng)總義類”、“四書類”、“樂類”、“小學(xué)類”“石經(jīng)類”
