第一篇：國學熱(英語作文)

In recent years, Chinese traditional culture, as Sinology, has become increasingly prevalent.For instance, it is reported that many primary and secondary schools have set up courses of sinology, in which students are taught and required to recite classical work by Chinese ancient educators and philosophers, like Confucius.It is of vital significance for the public to acquire knowledge on Sinology.For one thing, it is the essence of Chinese civilization with more than 5000 years.Thus, for individuals, they can enlarge their scope of knowledge, enrich their experience and adapt themselves to the complicated society.For another, the rehabilitation of Sinology can contribute to a harmonious society.It is highly expected that all Chinese people should inherit the merits of Sinology.Therefore, in the first place, we are well-advised to read books by ourselves or to attend lectures on this issue.In the second place, we have the obligation to advocate and encourage others to learn.Then, it is necessary for us to introduce Sinology to the world.By doing so, not only can we inherit it, but also make it glorious and prosperous.As a colleage student,first ,we should fully realize the importance of studying traditional culture ,such as reading classic books and practice calligraphy and chinese painting ,we also should remember and celebrate our own fesitivals,like the Spring Festival,the Dragon Festival and so on.

第二篇：國學熱

謝軼群：國學熱的冷思考

這些年來據說興起了一股“國學熱”，就是說中國傳統文化引起了廣泛重視，最新的事例是北京師范大學教授于丹的走紅。于丹受到熱烈追捧，是因為她在中央電視臺的“百家講壇”講《論語》心得和《莊子》心得，這樣的題目按理不在公眾的興奮點上，但于丹卻大受歡迎。連北京市清河監獄也邀請她為全體服刑人員講《論語》，服刑人員里也有不少人買了她的《〈論語〉心得》，管教民警稱：“大墻里的‘于丹熱’并不亞于墻外。”

可是，這番風光，真的是“國學”掀起的熱浪嗎？《論語》和《莊子》原著暢銷了嗎？研習古文和中國思想史成為時髦了嗎？大學中文系和歷史系生源大增了嗎？

很顯然，于丹的紅遍全國，并不因為她講解了《論語》、《莊子》這些屬于“國學”范圍的學問，而是因為“美女教授”的媒體噱頭、電視的巨大傳播力和她本人出色的口才以及優雅的講臺風度——現代媒體的操作加之于丹的個人魅力是成就這陣熱潮的原因所在，而不是古奧艱澀的“國學”對人們產生了吸引力。

所謂“國學熱”里，于丹是新銳人物而不是代表性人物，代表著“國學”水平的，被認為是九旬高齡的著名學者季羨林先生。而今年初，季先生卻在病中表示要辭謝“國學大師”的桂冠，一時以“謙遜之風”被廣為報道。只有少數明眼人指出，季羨林先生到底是不是“國學大師”，的確可堪商榷。所謂“國學”到底是什么，有兩種說法：一是指相對于“西學”的中國獨有的學問，比如四書五經；一是指對中國這個國家的古往今來的研究，即中國歷史。融匯二者，國學可定義為關于中國傳統的學問。而這位總是被冠以“國學大師”的老學者，其實一輩子在研究古印度語言文字梵文、巴利文和吐火羅文——研究外國語言文字的成了“國學大師”，這種錯位只能說是個笑話，難怪季先生在病中也要辭謝。

上世紀90年代以來的所謂“國學熱”質量實在不高，概念不清，誤解頻頻。同為思想文化熱潮，可以看看上世紀80年代初的“美學熱”：“美學熱”之時，在學生宿舍、飯店餐桌和市民客廳，處處可聽到關于“美的本質”的業余高論，連女工都去買美學書，李澤厚一本《美的歷程》連續加印八次！相比之下，國學在社會上何曾享有過這樣的榮耀？這些年來，經濟大熱、體育大熱、娛樂大熱，而所謂“國學熱”，雖經大力鼓吹，其所達到的廣度深度不過是微波弱瀾而已。

支撐著“國學熱”這個概念的，是北大國學班，是人大國學院，是在城市建“國學文化社區”，是部分學者倡導的“讀經運動”，是大規模的祭孔儀式，是私人辦學機構“孟母堂”等等。也就是說，是國家力量和知識文化界在由上而下地努力營造這股熱潮。追溯源頭，“國學熱”產生于上世紀90年代初期，那時候，知識界在政治事件和商業狂潮的雙重打擊下，失去了80年代那種意氣風發的勢頭，在逼仄的話語空間中，情愿不情愿地開始棄“思想”而搞“學問”，從熱情介入現實到退入傳統和古典，“與古人對話”。在十分歡迎這一趨向的有關方面的鼓勵支持下，從1993年夏天開始，“國學熱”開始顯山露水。十余年來，其勢頭雖不洶涌，“事件”卻也一浪一浪，不斷推出的舉措和噱頭，使“國學”不斷進入人們的視野。其不高的熱度維持到了今天，其中得失，一言難詳。

第三篇：【熱】國學經典伴我行作文

【熱】國學經典伴我行作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的國學經典伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華文化源遠流長，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河，不能磨滅 的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，在國學經典的叢林中漫步，可以體味 到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志，遠大理想，還是閑情雅致，修身養 性，都可以從這些國學文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的'經典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望；也像嚴冬中的熱火，讓人感到溫暖；又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。

先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕于耳，成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經》等國學經典誦讀后，我才意識到自己以前錯得多么的厲害。《論語》里有一句：“學而不知則罔，思而不學則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現在我做作業時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學后或周末，我主動打掃衛生、洗碗等家務……《三字經》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執。”嗎！何況媽媽每天晚上抽出時間給我輔導功課，并鼓勵我注意身體和學習兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎？

而現在，我學習了《論語》，與兩千多年前的圣人孔子進行交流。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，明白了“看見他的優點就向他學習，看見他的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點”的道理；學習了“學而不思則罔，思而不學則殆”。

經典源遠流長，經典伴隨著我成長，使我從一個無知的小孩變成一個如何做人、做事的道理小孩。

第四篇：【熱】國學經典伴我行作文

【熱】國學經典伴我行作文2篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國學經典伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

中國有五千年的源遠流長的文化，所以，中華兒女從小就與經典閱讀結下了不解之緣。

剛上小學時，每天早上晨讀，都讀一本較大的國學經典誦讀本，里面有《三字經》、《大學》、《老子》、《中庸》、《論語》等經典篇目。要說誦讀給我的生活帶來了哪些樂趣和便利呢？請聽我慢慢道來吧。

有一次，弟弟從門外悶悶不樂地走進來，“砰”地一聲關上了門。看他那悶悶不樂的樣子，我就知道肯定發生了什么事，便問：“怎么了？瞧你那嘴撅的。”“哎喲，還不是那個橫行霸道的同學，我昨天只不過隨口答應了一下把我的那盒水彩筆給他嘛！”“嗯，這件事是他不對，你不就隨口答應他給他水彩筆嘛！他那么霸道干什么。”這時，爸爸從書房出來，也看見了弟弟剛才那副悶悶不樂的樣子，問我：“你弟弟怎么了？”“咳，他隨口答應同學給人家一盒水彩筆，可那位同學非逼他給。我覺得是那位同學不對。”“呵呵，張辰，你還沒說到點子上。古人說‘言而無信，不知其可也。’你弟弟那個同學做的是不好，太輕率了，但你弟弟也有不對的地方，既然答應給人家水彩筆就一定要給。”“可……可他只不過是隨口答應罷了。”“無論在什么情況下，許下的諾言都要兌現。”聽了爸爸的這番話，我好像懂了什么。

在以后的學習中，古人的一言一行越來越深地影響著我們的生活，我們也將與經典一路相伴……

中華文化源遠流長，華夏文明璀璨奪目。中國，一個有著五千年文明的大國，在歷史的長河中，古人不斷創作出新的文學作品，這些作品猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人看到希望，也像嚴冬中的`熱火，讓人感到溫暖，更似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾。國學經典深深鑲入了我們日常生活之中，從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。

很小的時候，我就已經接觸到了一些國學經典。依稀記得，上小學時在課文上看到過這樣一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”當時，我不太明白，后來老師告訴我說：“這句話就是讓你珍惜時間，不要等到老了，才后悔當年沒用心好好學習！”我當時一聽，立馬下定決心要改掉貪玩的習慣，好好學習，千萬不能落了個“空悲切”的下場。國學經典就像我的啟蒙老師，使我從小就定下了以后努力的目標。

記得有一次，我犯了錯，不知怎么的，雖然老師沒罰我，但我小小的心卻總是在埋怨自己，連著好幾天沒有心情上課，老師見我這樣，遞給我一張紙條并對我笑了笑，示意我打開它。我看了看紙條，上面是一句話：“人非圣賢，孰能無惑？”我一子就開朗起來，是啊！人怎么可能不犯錯呢？但只要我們調整心態，敢于面對錯誤，改正錯誤，那這就是一次鍛煉，只有我們不斷改正錯誤，才能更加接近完美。這時，國學經典又像一個朋友，拉著你走出了迷惘的陰霾。

國學經典，是在古代歷史文明長河中沉淀下來的瑰寶，其中蘊涵的哲理為我指明了人生的道路，在這條路上，我將與它共同前行，走向那光明的未來。

第五篇：英語作文考研熱

The Post-graduate Craze

In recent years, it is quite a common phenomenon that millions of college students sit for post-graduate studies.More and more students have realized that it is an indispensable part of their education to pursue the graduate degree.What is the reason that students prepuce for those examinations either through years of self-education or by spending lots of money attending local training schools? And what is to account for their enthusiasm for a post-graduate diploma?

As far as I am concerned, two mainly reasons might be used to explain this common phenomenon.On the one hand, most students have to improve their competitiveness greatly because the employment pressure has become increasing sever, they find that going to graduate schools is extremely a good way to relieve this enormous pressure.On the other hand, some classmates become even more passionate about their profession through the study of their major in college, so they intend to improve their quality of the professional through continue studying.No wonder that millions of students will consider pursuing a post-graduate degree.