專題：高效課堂的反思和小結(jié)
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高效課堂反思小結(jié)（精選5篇）
高 效 課 堂 反 思 小 結(jié) 營造“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂”這種氛 圍，讓學(xué)生“樂學(xué)”，讓學(xué)生充分享受學(xué)習(xí)的 樂趣，打造高效課堂模式。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確指出，教學(xué)
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高效課堂小結(jié)
我的“高效課堂”小結(jié)材料 蔡素文 為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，我校全體任課教師，圍繞“如何創(chuàng)建高效課堂”開展了細(xì)致深入地研究活動(dòng)，提高了課堂
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高效課堂小結(jié)
高效課堂小結(jié) 12月高效課堂實(shí)驗(yàn)工作小結(jié) 萬福中心小學(xué)肖文佳 下面我將從三個(gè)方面對我校開展“高效課堂”實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行匯報(bào)。 一、宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)培訓(xùn)習(xí)的熱情，通過學(xué)生主動(dòng)參與
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高效課堂小結(jié)范文大全
高效課堂小結(jié)
這學(xué)期一開始我校就開展“高效課堂”活動(dòng)，并給出了實(shí)施意見。我們的課堂教學(xué)占據(jù)了教師大部分工作時(shí)間和學(xué)生的絕大部分學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂是充滿生命活力，還是沉悶壓 -
高效課堂的反思和小結(jié)（大全5篇）
高效課堂的反思和小結(jié) 梁赟鵬 課堂教學(xué)的核心是調(diào)動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)全過程，使學(xué)生自主地學(xué)習(xí)、和諧地發(fā)展。教師要發(fā)揮組織者、引導(dǎo)者、點(diǎn)拔者的作用，帶動(dòng)學(xué)生的主體性、
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高效課堂反思
高效課堂培訓(xùn)反思 高一政治 劉青 高效課堂已在我校高一年級(jí)的全面推進(jìn)，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的實(shí)踐和兩次高效課堂培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)科特色和我個(gè)人在“五步三查”教學(xué)模式的推進(jìn)中的問
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高效課堂反思
自主高效課堂改革的一點(diǎn)思考
馮俊亮
【內(nèi)容提要】本篇反思主要針對目前我校開展的“自主高效課堂”改革，談一點(diǎn)自己的思考，以此來糾正在自主高效課堂改革存在的一些片面的認(rèn)識(shí) -
高效課堂反思
高效課堂教學(xué)反思 為了推進(jìn)新課程改革，努力構(gòu)建高效課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，我校于2012年6月15日舉行了師徒結(jié)隊(duì)效果展示的高效課堂觀摩活動(dòng)，7
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“高效課堂”實(shí)施小結(jié)范文大全
高效課堂的實(shí)施總結(jié)
作為高效課堂的“被打磨”人之一，我還是有許多感受的。其實(shí)，第一節(jié)打磨課我上的比較忐忑，原因是我對于高效課堂的理解還是比較粗淺的。高效課堂的概念早就 -
12月高效課堂小結(jié)
12月高效課堂實(shí)驗(yàn)工作小結(jié)
萬福中心小學(xué)肖文佳
下面我將從三個(gè)方面對我校開展“高效課堂”實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行匯報(bào)。
一、宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)培訓(xùn)習(xí)的熱情，通過學(xué)生主動(dòng)參與課堂，變被動(dòng)為 -
高效課堂研討會(huì)小結(jié)
高效課堂研討會(huì)小結(jié) 前面由6位老師就自己在教學(xué)過程中關(guān)于高效課堂的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)行了精彩的發(fā)言，教研室領(lǐng)導(dǎo)就針對導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用又進(jìn)行了專題講座，使我們受益匪淺。在這
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11月高效課堂小結(jié)
11月高效課堂小結(jié)
萬福中心小學(xué)肖文佳
為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本個(gè)月教學(xué)工作總結(jié)如下：
打造真實(shí)，高效的課堂教學(xué)是我 -
高中數(shù)學(xué)高效課堂小結(jié)
數(shù)學(xué)高效課堂小結(jié)
課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過程，在單位時(shí)間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲 -
高效課堂階段小結(jié)
扎實(shí)推進(jìn)力求實(shí)效
——黃糧鎮(zhèn)中心小學(xué)高效課堂階段小結(jié)
根據(jù)縣教育局《創(chuàng)“高效課堂”實(shí)踐活動(dòng)方案》和《宜昌市教研中心關(guān)于進(jìn)一步深化課程改革、創(chuàng)建高效課堂的指導(dǎo)意見》 -
高效課堂觀摩課小結(jié)
高效課堂觀摩課小結(jié)
2013年3月20日下午，由中心校安排，在中疃二小舉行三四五年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂觀摩課。
全鎮(zhèn)三四五年級(jí)數(shù)學(xué)教師分別觀摩了中疃二小張麗娟、許輝、代業(yè)三位教師 -
高效課堂培訓(xùn)小結(jié)
固原市實(shí)施高效課堂原州區(qū)基地校教師培訓(xùn)小結(jié)
原州區(qū)第十一小學(xué)
2014年的暑期，固原市教育正悄然發(fā)生著一場巨大的改革。在這場改革中的浪潮中，我們原州區(qū)第十一小學(xué)有幸被確定 -
高效課堂階段小結(jié)
“高效課堂”前一階段工作小結(jié)
在學(xué)校組織的“高效課堂”的教學(xué)活動(dòng)過程中，我們認(rèn)真組織全組同志學(xué)習(xí)“高效課堂”相關(guān)知識(shí)，討論“高效課堂”中導(dǎo)學(xué)案的編寫方法，認(rèn)真組織課堂 -
高效課堂小結(jié)2篇
這學(xué)期一開始我校就開展“高效課堂”活動(dòng)，并給出了實(shí)施意見。我們的課堂教學(xué)占據(jù)了教師大部分工作時(shí)間和學(xué)生的絕大部分學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂是充滿生命活力，還是沉悶壓抑；是師生相互啟
