專題：高校教風建設
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教風建設
湘南學院外語系 關于進一步加強教風、學風、作風建設的意見 教風、學風、作風是外語系系風的重要組成部分，是系部健康持續穩定向前發展的重要內容。為了在全系上下大力營造和
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加強學風、教風建設（推薦）
加強學風、教風建設 促進學校優質發展 學風主要指學生學習目的、學習態度、學習行為的綜合表現。學風不僅影響到當前的教學效果，影響到人才培養目標的實現，而且對學生長遠能否
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教風學風建設
創優教風學風，培育學院精神 摘要：教風學風建設是學院建設與發展的永恒主題。為深入學習實踐科學發展觀，全面提高教育質量，適應新形勢、新任務的要求，扎實推進學院內涵建設與發展，
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教風建設實施方案
教風建設實施方案
為認真貫徹落實學校《關于加強教風建設的實施意見》精神，進一步加大教風建設力度，全面提高教學質量，切實提高人才培養質量，結合學院實際，制定理學院教
風建設實 -
教風建設實施方案[范文大全]
教風建設實施方案 為認真貫徹落實學校《關于加強教風建設的實施意見》精神，進一步加大教風建設力度，全面提高教學質量，切實提高人才培養質量，結合學院實際，制定理學院教 風建設實
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教風師德建設
教風建設之我見 ——厚德、嚴謹、精業、愛生教風即教師風范，是教師德與才的統一表現，是教師整體素質的核心，是教師道德、才學、作風、素養、治教的集中反映。從某種意義上講，教
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師德教風建設
綻放教師之光華，樹立楷模之芳馨
---------記馬廠學區師德先進事跡
教師是知識的化身，是道德的典范，是人格的楷模。馬廠學區自開展師德教風建設活動以來，領導高度重視，全體干部、 -
高校學風班風建設
班 風 學 風 建 設
發言人： 2009年3月5日
隨風潛入夜，潤物細無聲
———記08機制2班班風學風建設
尊敬的各位領導，老師：
大家好！
很榮幸的，在本次全院輔導員工作經驗交流會上，領導 -
師德教風建設心得體會
師德教風建設學習心得體會 合作一小 王 靜 有人曾說過這樣一段話：教育是培養人的事業，如何教學生做一個真正的人，這既是教育的出發點，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養
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師德教風建設演講稿
尊敬的各位領導、老師：陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。 2011年，我來到了**鎮中心小學出任五年級的班主任、體育老師兼語文老師。在這以前，這個班沒有固定的老師，班主
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師德教風建設工作總結
2004年師德教風建設工作總結 為了順利實現教育轉規，提高學生整體素質，培養一支素質優良、結構合理、相對穩定的教師隊伍，特別是我們小學教師的自身素質、師德修養、知識能力結
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教風學風建設措施
云陽中學學風建設措施 一、 凈化土壤，肅清學風建設中的“攔路虎” 德育好比是根，學風好比是葉，根壯才能葉茂。學校德育環境好比是土壤。土不肥則根不壯，根不壯剛葉不茂。如若土
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教風、學風建設總結
加強教風和學風建設 提升教學和人才培養質量 良好的教風、學風建設是提升高校辦學質量和核心競爭力的重要內容，是衡量教師職業道德、教學水平及學生綜合能力素質的重要指標。
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學風教風建設實施方案
學風教風建設是我校優良傳統和校園文化建設的主要內容，也是落實學習實踐科學發展觀活動整改工作的重點。為進一步弘揚優良校風，努力創建和諧校園，煥發師生的激情和活力，深入貫徹
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加強教師教風建設實施方案
加定中學加強教師教風建設實施方案 教風是教師在教學工作中的教育思想、教學態度、育人方法和教學風格的綜合表現，是教師德才的統一。良好的教風對于形成優良學風和校風起著
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教風建設工作小結
學校教風建設工作小結 為進一步貫徹落實群眾路線教育實踐活動，今年以來，學校狠抓“校風、教風、學風”建設。學校各部門配合聯動，以黨的群眾路線為指導，以“三風”建設為具體措
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教風學風建設工作方案大全
第二實驗中學校風教風學風建設工作方案 一、指導思想 以鄧小平教育要面向現代化、面向世界、面向未來的指示精神為指導，以深化教育改革推進素質教育為目標，以“弘德 勵志 樂學
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教風學風建設實施方案
教風學風建設實施方案
教風、學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好校風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。為了進一步創設良好的育人環境，養成良
