專題：高三數(shù)學(xué)藝術(shù)生學(xué)案
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高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案
§12指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì) 【典型例題講練】 例1 要使函數(shù)y?1?2x?4xa在x????,1?上y?0恒成立.求a的取值范圍. 練習(xí)已知2x例2 已知函數(shù)f(x)?3x,且log318?a?2,g(x)?3ax?4x的定義域?yàn)閇?1,
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高三轉(zhuǎn)藝術(shù)生
問題：尋找一個(gè)可以考上文化藝術(shù)管理專業(yè)的方法
最佳回復(fù)：
我是六月份剛參加高考，是即將上大一的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生！因?yàn)槲幕囆g(shù)管理專業(yè)和編導(dǎo)專業(yè)的考試有許多相似的內(nèi)容 -
藝術(shù)生高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之淺見
藝考生高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之淺見 董永春，鄧喜成 (成都嘉祥外國語郫縣分校，成都學(xué)易教育數(shù)學(xué)組, 四川成都，610000) 已發(fā)表于《天府?dāng)?shù)學(xué)》2014年10月 0 問題的提出 他們?cè)?高考藝術(shù)生
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高三數(shù)學(xué)學(xué)案
數(shù)學(xué)學(xué)案
【必修】第三章直線與方程授課班級(jí)：高三理1）2）3），文1）
授課時(shí)間：2013年12月6日至12月 7日
學(xué)案編者：
課型：復(fù)習(xí)課+習(xí)題課
教學(xué)課時(shí)：3-4課時(shí)
3.2-3.3直線方程的類型與點(diǎn)到直線 -
藝術(shù)生高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)問題的思考
藝術(shù)生高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)問題的思考
---陳莉（中學(xué)組收集）
藝術(shù)類考生在高三復(fù)習(xí)時(shí)由于要備考術(shù)科,能用于文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間就是每天一節(jié)課.中途還有兩個(gè)月的時(shí)間要外出學(xué)習(xí)術(shù)科,因此 -
藝術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2016屆高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 向偉 一、備考思路 學(xué)生聯(lián)考回來再去掉校考所剩時(shí)間不多，在這有限的時(shí)間內(nèi)要快速提高學(xué)生的成績，我認(rèn)為需要做好兩個(gè)方面：1 學(xué)生思想工作；2教
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高三藝術(shù)生英語教學(xué)計(jì)劃
雙元教育藝術(shù)生英語教學(xué)計(jì)劃 一、第一輪復(fù)習(xí)本輪主要以必修一至選修六課本復(fù)習(xí)為主，重點(diǎn)講述總結(jié)課本中各個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯及其語法知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)筆記，加強(qiáng)每單元單
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談2017屆高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)策略
談2017屆高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)策略 藝體特長生在高三學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較短，專業(yè)考試結(jié)束回到學(xué)校后，只剩下三個(gè)月的時(shí)間了，那么如何有效的利用這三個(gè)月的時(shí)間讓這些數(shù)學(xué)基
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高三藝術(shù)生外出學(xué)習(xí)責(zé)任書
藝 術(shù) 生 外 出 學(xué)習(xí)責(zé) 任 書 老師： 因?qū)I(yè)學(xué)習(xí)需要，并經(jīng)家長同意， 我自愿外出赴 省 市（縣） 學(xué)校（負(fù)責(zé)人： ，聯(lián)系電話： ，校址： ）學(xué)習(xí)□美術(shù)；□音樂；□舞蹈；□播音主持；□廣播電視編導(dǎo)；□影
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高三藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)資料一
鳳陽藝榮高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 電話： *** 沖刺班---高考英語復(fù)習(xí)資料一 I. 重點(diǎn)短語 1. sit down _____________ 2. on duty________________ 3. in English _____________
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高三藝術(shù)生外出學(xué)習(xí)責(zé)任書
藝 術(shù) 生 外 出 學(xué)習(xí)
責(zé)任書老師：
因?qū)I(yè)學(xué)習(xí)需要，并經(jīng)家長同意， 我自愿外出赴省市（縣）學(xué)校（負(fù)責(zé)人：，聯(lián)系電話：，校址：）學(xué)習(xí)□美術(shù)；□音樂；□舞蹈；□播音主持；□廣播電視編導(dǎo)；□影視評(píng)論；□空 -
淺談高三藝術(shù)生復(fù)習(xí)現(xiàn)狀與策略
淺談高三藝術(shù)生復(fù)習(xí)現(xiàn)狀與策略 摘要：現(xiàn)在的高考選擇人才多樣化，學(xué)生們不僅可以憑借文化課成績走入大學(xué)，還可以輔助其他的渠道，音、體、美等專業(yè)特長生正是如此。由于很多學(xué)校對(duì)
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藝術(shù)生高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)策略 藝體特長生在高三學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較短， 專業(yè)考試結(jié)束回到學(xué)校后， 只剩下三個(gè)月的時(shí)間了， 那么如何有效的利用這三個(gè)月的時(shí)間讓這些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較
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工作總結(jié)+王春生+高三數(shù)學(xué)
本人這學(xué)期擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這一學(xué)期中我在高三備課組長帶領(lǐng)下，發(fā)揮集體智慧，共同協(xié)作，努力提高班級(jí)的數(shù)學(xué)成績。現(xiàn)將自己本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、認(rèn)真工作，加強(qiáng)專
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武漢藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班高三藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)5則范文
武漢華英藝考生文化課培訓(xùn)基地是一個(gè)全封閉與半封閉相結(jié)合的藝考生文化課培訓(xùn)基地。
基地總面積約2000多平方米，其中教學(xué)面積800多平方米，基地硬件設(shè)施齊全，VIP小班教室、一對(duì) -
藝術(shù)生就業(yè)
四類專業(yè)的前途&錢途美術(shù)類分為美術(shù)學(xué)、視覺藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、廣告和包裝等。在商業(yè)競爭中，設(shè)計(jì)的地位越來越受重視
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藝術(shù)生自我介紹
藝術(shù)生自我介紹 藝術(shù)生自我介紹1 各位評(píng)委老師大家好：我是來自臨汾安澤的考生xx，我是一個(gè)平靜淡漠，不太容易接近的人。如同攀登山峰一樣，需要用堅(jiān)持不懈的努力來換取，好的人生不
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藝術(shù)生推薦信
我叫XXX，是一個(gè)很喜歡藝術(shù)的人，我知道藝術(shù)需要我們付出更多的努力，但是我一定可以做到，很多時(shí)候只要我們付出了，才會(huì)收獲成功。 我身為樂隊(duì)鼓手兼隊(duì)長具有較強(qiáng)的組織能力和社交能
