專題：高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
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高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)反思
高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 [ 我任教高三多年，深感肩上擔(dān)子的沉重。下面，結(jié)合高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)踐，談?wù)劦乩韽?fù)習(xí)課教學(xué)的幾點(diǎn)思考。 一、虛心好學(xué)，不斷提高地理教育教學(xué)水平
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淺談高三地理復(fù)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐
淺談高三地理復(fù)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐 淺談高三地理復(fù)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐 劉興兵 （重慶市奉節(jié)中學(xué)校） 摘 要：高三是高中最關(guān)鍵的一年，學(xué)生開始對之前的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，這就要求教師要有一個(gè)
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高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)反思
高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)反思通過一學(xué)期的復(fù)習(xí)實(shí)踐，我覺得多從高考對地理知識(shí)、能力的要求上反思教學(xué)活動(dòng),不斷探索改進(jìn)、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，可提高第一輪的課堂復(fù)習(xí)效果。
從近幾年高考 -
高三地理復(fù)習(xí)策略
高三地理復(fù)習(xí)策略 進(jìn)入高三，各個(gè)學(xué)科都已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，所以心理壓力就大。因此作為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的教師必須采取一套行之有效的策略來緩解學(xué)
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高三地理教學(xué)
高三地理教學(xué)總結(jié) 魏小民 現(xiàn)就我個(gè)人的高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)情況，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。 一、夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建以主干知識(shí)為框架的知識(shí)體系 1、加強(qiáng)知識(shí)的歸納整理 重視復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，
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高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
高三一輪復(fù)習(xí)《“百家爭鳴”和儒家思想的形成》教學(xué)計(jì)劃 雙峰八中：鄧望宜 第一課時(shí) 本課高考地位：《“百家爭鳴”和儒家思想的形成》在近幾年的高考中，出現(xiàn)題目比較頻繁，有主觀
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高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)反思（精選5篇）
高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 我任教高三，深感心理的重壓，肩上擔(dān)子的沉重。高度的責(zé)任感，使我認(rèn)真踏實(shí)地工作，不敢有絲毫的懈怠。回首一年來的工作，首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝教研組長
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淺談高三地理復(fù)習(xí)階段的分層教學(xué)
淺談高三地理復(fù)習(xí)階段的分層教學(xué) 四會(huì)市四會(huì)中學(xué) 林曉芳 2015年4月 【摘 要】進(jìn)入高三，學(xué)生對地理的興趣以及自身的地理修養(yǎng)和對地理知識(shí)的接受理解能力出現(xiàn)了很大的差異，傳統(tǒng)
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高三地理一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)反思
高三地理一輪復(fù)習(xí)階段總結(jié)與反思 各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好。下面我代表地理組對前一段我們的一些做法及下一階段的復(fù)習(xí)策略給大家簡單匯報(bào)一下。 自暑假以來具體做法有： 1、
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高三地理專題復(fù)習(xí)教學(xué)反思（五篇范例）
地理二輪復(fù)習(xí)總的任務(wù)和目標(biāo)定位為：在鞏固雙基的基礎(chǔ)上，通過專題綜合，實(shí)現(xiàn)地理能力的提升，概括起來就是“深化”“綜合”“應(yīng)用”三個(gè)方面。一、深化1 、深入研究考綱，重視能力要
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高三地理復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)
2012～2013學(xué)年第一學(xué)期高三地理復(fù)習(xí)備考工作總結(jié) 本學(xué)期我們高三地理組認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃和三年級高考復(fù)習(xí)具體要求，取得了一定的成績，但也存在一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下
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高三地理二輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
高三地理二輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 地理是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。以下是查字典地理網(wǎng)為大家整理的高三地理二輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，
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高三地理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納范文大全
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三
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高三地理下冊復(fù)習(xí)重點(diǎn)[范文大全]
奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三地理下冊復(fù)習(xí)重點(diǎn)，希望對大家有所幫助。高三地理下冊復(fù)習(xí)重點(diǎn)11.巧
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高三地理要怎復(fù)習(xí)（合集）
學(xué)習(xí)地理應(yīng)該注意哪些事情呢?在地理的學(xué)習(xí)過程中，有哪些有效的學(xué)習(xí)方法呢?下面給大家分享一些關(guān)于高三地理要怎復(fù)習(xí)，希望對大家有所幫助。高三地理怎么復(fù)習(xí)一、回憶式自我檢測
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2011屆高三地理復(fù)習(xí)年度計(jì)劃
新泰二中2011屆高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三地理組 新泰二中2011屆高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃 地理備課組 一、指導(dǎo)思想 以考試大綱，考試說明為依據(jù)，聯(lián)系我校學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)
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高三地理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃
高三地理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃
信宜懷新中學(xué)梁 瑩
以《高考大綱及說明》為依據(jù)，聯(lián)系我校學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，夯實(shí)基礎(chǔ)，通過綜合訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的高考應(yīng)試能力，以適 -
高三地理復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)劃
精華在線老師說根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容的不同,也應(yīng)選擇不同的方法:自然地理宜采用理科的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樽匀坏乩聿糠制卦怼⒁?guī)律的運(yùn)用,要求聯(lián)系實(shí)際分析解決問題;人文地理強(qiáng)調(diào)宏觀
