專題：觀察物體一第二課時
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觀察物體第二課時（5篇范文）
觀察物體第二課時
教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版五年級上冊第41頁
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過觀察使學(xué)生認(rèn)識到從不同位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的。
2．通過觀察實(shí)物，能正確辨認(rèn)從正面、 -
觀察物體第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)
觀察物體第二課時教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教材P69頁例2、例3 練習(xí)十六第4、5題 教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷從不同位置觀察物體形狀的活動 2.體會局部與整體的關(guān)系 3.培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，發(fā)展
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《觀察物體：觀察物體》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)
《觀察物體：觀察物體》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教材39頁例2，從不同角度觀察兩個物體。 教學(xué)目的： 1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角觀察分析事物的能力。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能
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第二課時：觀察物體2教學(xué)反思
《觀察物體》教學(xué)反思 “觀察物體”是“空間與圖形”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生從不同方位觀察簡單的物體，初步把立體圖形與其視圖聯(lián)系起來。這對于二年級的孩子而言，有一定的難
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第二單元 觀察物體（本站推薦）
第二單元觀察物體看一看（一）
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會從前面、后面和側(cè)面觀察物體，能根據(jù)平面圖判斷觀察物體的角度，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念以及用數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力。
2、通過觀察實(shí) -
《觀察物體(一)》教案
《觀察物體》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過程，初步體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。 2、學(xué)生會辨認(rèn)簡單物體從不
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觀察物體----搭一搭
《觀察物體：“搭一搭”》教學(xué)設(shè)計(jì) 垣曲中心小學(xué) 相繼霞 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊78頁到79頁。 教學(xué)目標(biāo)：1．能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、左面、上面)觀察到的立體圖
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第1課時 觀察物體
第1單元觀察物體（三）第1課時觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】教材第2頁例1例2及練習(xí)一第1～7題。【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：能根據(jù)從一個方向看到的圖形擺立體圖形。能分析和分辨從不同角度觀
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第五單元 觀察物體(一)
第五單元：教學(xué)計(jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容：第五單元（觀察物體） 單元教材分析： 本單元包括三個部分內(nèi)容：從不同的位置觀察物體、軸對稱、鏡面對稱。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的必要基
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《觀察物體(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)
觀察物體（一） 鄭州市高新區(qū)蓮花街小學(xué) 李亞培 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第68頁例1及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1．知道從不同位置觀察到的物體的形狀可能是不同的，能辨認(rèn)從不
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《觀察物體(一)》教案4（合集）
《觀察物體（一）》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生通過觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，要全面了解物體的特征，就需多方面、多角度觀察，并學(xué)會根據(jù)看到的形
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《觀察物體一》教學(xué)反思
在教學(xué)“觀察物體(一)”一課時，在學(xué)生認(rèn)識了物體的“正面”、“上面”“側(cè)面”以后，我讓小組自由討論課本的實(shí)踐題“站在不同位置看講臺，最多能看到幾個面？”為了便于觀察，我特地
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觀察物體
第一課時 教學(xué)內(nèi)容：教科書38頁例1、以不同角度觀察一個物體 教學(xué)目的： 1、通過觀察活動，使學(xué)生認(rèn)識到從不同方向觀察物體看到的形狀是不同的。能夠辨認(rèn)從各個不同面觀察到的簡
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觀察物體（范文大全）
《觀察物體》教學(xué)反思
軍寨小學(xué)胡星星
成功之處：
1、開始以盲人摸象的故事為導(dǎo)入，可以引起學(xué)生的興趣，產(chǎn)生共鳴。
2、接著展示一個物體的不同面，便于學(xué)生更好地從不同位置觀察物 -
觀察物體
觀 察 物 體
教學(xué)目標(biāo)：通過觀察實(shí)特，使學(xué)生體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀是不
同的。會簡單辨認(rèn)物體從不同角度觀察到的形狀，培養(yǎng)空間觀念。 教學(xué)過程：
一、
側(cè)面）
師：你 -
觀察物體
教學(xué)內(nèi)容《觀察物體——節(jié)日禮物》。
一、教材分析
《節(jié)日禮物》是觀察物體的第一課時。教材選取了小狗貝貝四次由低到高觀察節(jié)日禮物的有趣情境，讓學(xué)生在四個畫面上分別標(biāo)出 -
觀察物體
教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級上冊《觀察物體》
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過從不同的角度觀察同一個物體，讓學(xué)生體驗(yàn)角度不同看到的物體的形狀也
不同，初步體會局部與整體的關(guān)系。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀 -
觀察物體
二年級《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： （一）知道在不同方向（前面、后面、左面、右面）上觀察同一物體的形狀可能是不同的。 （二）通過觀察和想象，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 （三）聯(lián)系生活實(shí)際
