專題：放學(xué)了美術(shù)
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放學(xué)了美術(shù)教案（五篇）
放學(xué)了美術(shù)教案作為一名教學(xué)工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的放學(xué)了美術(shù)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀
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四年級(jí)美術(shù)放學(xué)了（五篇范文）
課題：放學(xué)了 課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目的： 通過這幅創(chuàng)作畫，使學(xué)生學(xué)到速寫的方法，明了速寫在創(chuàng)作中所起的重要作用。學(xué)會(huì)以速寫為基本素材，把它擴(kuò)展成為一幅有意義的創(chuàng)作畫。同時(shí)，也受到一
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美術(shù)《放學(xué)了》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
《放學(xué)了》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：通過這幅創(chuàng)作畫，使學(xué)生能夠用自己所學(xué)生到的知識(shí)去表現(xiàn)放學(xué)后行走地路上的同學(xué)和路上所發(fā)生的事件，從而構(gòu)成的一幅完整的《放學(xué)了》的
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《放學(xué)了》教案設(shè)計(jì).（模版）
《放學(xué)了》教案設(shè)計(jì) 課題：小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)第三課放學(xué)了適用學(xué)段：第二學(xué)段小學(xué)四年級(jí)類型：造型·表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：掌握人物動(dòng)態(tài)畫法，認(rèn)識(shí)以速寫為基本素材的積累對(duì)繪畫
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《放學(xué)了》教案設(shè)計(jì).
《放學(xué)了》教案設(shè)計(jì) 劉定敏 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：掌握人物動(dòng)態(tài)畫法，認(rèn)識(shí)以速寫為基本素材的積累對(duì)繪畫創(chuàng)作的重要性。 2、過程與方法:通過繪畫的形式從中感受并表現(xiàn)美好的
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《放學(xué)了》教案
《放學(xué)了》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：通過這幅創(chuàng)作畫，表現(xiàn)自己喜歡的課余生活，并使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。 能力目標(biāo)：用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。 情感目
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4年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 第3課放學(xué)了教案
課題 3、放學(xué)了 教學(xué)內(nèi)容： 通過觀察、記憶，表現(xiàn)放學(xué)后一些有特色的活動(dòng)情節(jié)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的情趣，從中體驗(yàn)生活的快樂；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。 教學(xué)目標(biāo)： 顯性目標(biāo)
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四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 放學(xué)了教案 人美版
人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案
放學(xué)了
教材分析
本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活水平不斷的提高，與此同時(shí)我們的課余生活也變得豐富多彩了。本 -
《放學(xué)了》教學(xué)設(shè)計(jì)（大全五篇）
《放學(xué)了》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1． 使學(xué)生知道放學(xué)后要準(zhǔn)時(shí)、安全回家。 2． 喜歡和家人說說學(xué)校的生活，能夠感受到上小學(xué)和幼兒園的不同。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 1． 初步認(rèn)識(shí)規(guī)則和紀(jì)
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放學(xué)了說課稿1rd 文檔5則范文
《放學(xué)了》說課稿 劉定敏 我說課的題目是《放學(xué)了》，下面我將從教材、學(xué)情、目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、以及教學(xué)板書這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。 一、說教材 《放學(xué)了》是九年義務(wù)
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四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《放學(xué)了》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范例）
教學(xué)目標(biāo)：1、回憶課余生活，抓住美好瞬間用繪畫的方法進(jìn)行表現(xiàn)，掌握人物動(dòng)態(tài)的畫法及要領(lǐng)。2、通過小組合作學(xué)習(xí)與嘗試，學(xué)生學(xué)會(huì)分工合作，提高互相配合的能力。3、利用傳統(tǒng)文化激
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人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)3、放學(xué)了教案
人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)3、放學(xué)了教案 課題 3、放學(xué)了 授課時(shí)間 四（1）3.3、四（4）3.4 教學(xué)目標(biāo) 1、探索畫人物行走動(dòng)態(tài)的方法，通過畫單幅的人物動(dòng)態(tài)速寫，認(rèn)識(shí)以速寫為基本素材的積累
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放學(xué)了教學(xué)反思（共5篇）
篇一：四年級(jí)《放學(xué)了》教學(xué)反思 四年級(jí)《放學(xué)了》教學(xué)反思 四年級(jí)《放學(xué)了》教學(xué)反思 《放學(xué)了》是“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的一課，在讓一節(jié)課學(xué)習(xí)繪畫人物動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，能夠完整
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人美版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《放學(xué)了》教后反思二
在《放學(xué)了》這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，從播放放學(xué)鈴聲，引出本節(jié)課主題，然后通過提問學(xué)生平時(shí)課余生活喜歡做什么，是否觀察過身邊同學(xué)在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作變化，提出本節(jié)課的重點(diǎn)——人物動(dòng)態(tài)
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小學(xué)二年級(jí)看圖寫話放學(xué)了
二、放學(xué)了 放學(xué)了，我和同學(xué)們蜂擁來到操場(chǎng)上，頓時(shí)，教學(xué)樓前熱鬧極了！ 同學(xué)們有的在拍皮球，有的在做操，還有的在跑步……他們跑的跑，跳的跳，玩得開心極了。瞧，我們班最認(rèn)真的小名拿著
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托班美術(shù)：放煙花
托班美術(shù)活動(dòng)——放煙花 活動(dòng)設(shè)計(jì)：石卉 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、鼓勵(lì)幼兒大膽地運(yùn)用底紋筆進(jìn)行涂刷，感受多種色彩。 2、引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，感受藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 作畫
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美術(shù)活動(dòng)《放煙花》教案
趣味美術(shù)氣球爆畫《放煙花》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能感受節(jié)日熱鬧、歡樂的氣氛。 2、幼兒能以游戲的形式感受爆色的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：裝有各種顏色的小氣球、兩張畫有煙花筒背景的
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美術(shù)放煙花說課稿（共5篇）
美術(shù)放煙花說課稿在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到說課稿來輔助教學(xué)，說課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好說課稿呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)放煙花
