專題：訪談錄寫作導學案
-
寫作——訪談錄
訪問談話的記錄，在現代新聞傳媒中廣泛應用。 兩部分：對訪問對象、訪談內容、時間背景等的介紹 第二部分是防者和談者的對話。 成功的訪問 （1）有一個中心話題 （2）提問要按次序展
-
專題四 寫作導學案
專題四 寫作導學案 訓練目標 把握寫景狀物的方法要點：①學會觀察、感悟大自然，抓住景物的特點；②注意寫景順序，寫出景物層次；③恰當運用修辭手法，學會細節描寫。 大自然不僅無私地
-
小學生作文寫作導學案
2014年1月10日小學四年級作文寫作導學案
姓名: 劉卓年級：四年級科目：語文
一、如何寫好作文？
1、明確作文的性質。小學作文的性質是練筆，是習作，不是創作。作文一點也不神秘，只要 -
寫作 熱愛生活,熱愛寫作(導學案)
寫作 熱愛生活，熱愛寫作【目標導航】 1．認識“生活是寫作的源泉”的道理，從更深的層次上理解生活、感悟生活，培養體驗生活、熱愛生活的情感。 2．養成細心觀察周圍事物的良好習慣，
-
中考作文寫作指導導學案
中考作文寫作指導導學案 一、尋找載體 （一）中考優秀作文賞析 （2013年半命題作文“找回——”） 找回那把蒲葵扇 天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。——題記 小院，外婆，蒲葵扇。 蒲葵
-
《記敘文寫作———細節描寫》導學案
《記敘文寫作———細節描寫》導學案
教學目標：1、明確細節描寫的內涵。
2、學會細節描寫的方法并能加以運用。
教學重點：細節描寫的運用。
教學過程：
一、導入：
二、什么是細節 -
議論文寫作指導系列導學案
議論文寫作指導系列導學案
學寫標準議論段
訓練目的：掌握標準議論語段的特點及寫作方法。
知識儲備：
（一）一篇優秀議論文的四個要素：
一、；二、；
三、；四、；
（二）讀一讀，背一背：
讀史使人 -
導學案
14《郵票齒孔的故事》學案設計 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到
-
導學案
《在山的那邊》導學案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學習目標】 1．知識目標：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能
-
導學案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導學案
教學目標：
1．培養學生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養科學理性精神和人文情懷。
教學重點、難點
1．學習對比和 -
導學案
赤峰學院附中高二英語校本課程導學案 編號：4 制作時間：2016.5.3. 使用時間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
-
導學案
復習導學案：第20課：法律護我成長一：復習提綱1、 法律法規為什么要對未成年人進行特殊保護？2、 如何保護未成年人？（問題。4、 社會保護、司法保護的含義，地位。二：學習過程： 1、 案例
-
導學案
導學案【自學目標】了解遼宋夏金等民族政權建立與發展的基本史實，能正確認識宋與遼、夏、金的關系。【學習重點】1.契丹的興起及與北宋的關系；2.女真建立金和岳飛抗金。【學習
-
導學案
導學案備課模式(一) 現在，我縣正在進行課堂教學改革，暑假后準備改革傳統的備課模式，統一使用縣教研室印制的導學案。為規范導學案的使用，特提出如下要求： 一、使用“導學案”備
-
導學學案
“導學學案、自主探究”課堂教學模式的構建與探索 2011年05月22日 19:44:57 來源:陜西富縣高級中學【字體：大 中 小】 “導學學案、自主探究”課堂教學模式的構建與探索 李
-
導學案
第一單元 中國在世界舞臺上 單元目標： 情感態度價值觀：感受中外交流帶來的共同發展，感受祖國的進步與發展以及國際地位的不斷提升，并因此而自豪。 行為與習慣：關注身邊的公
-
導學案（合集）
導學案使用心得體會 “學案導學”是指以學案為載體，導學為方法，教師的指導為主導，學生的自主學習為主體，師生共同合作完成教學任務的一種教學模式。這種模式體現了預習、上課、
-
導學案
“弘揚真善美傳遞正能量”導學案
“我的課堂我做主”---親愛的同學們為了這個目標，相信你能用心做好本次導學案！預祝你在課堂上能將自己的風采盡情展現!
課前準備：
1、比比誰是
