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專題:fema分析案例

  • FEMA輔導

    時間:2019-05-14 12:42:16 作者:會員上傳

    FMEA輔導
    1. FMEA手冊的閱讀
    2. FMEA第三版的更改﹕
    a. 現行過程控制分預防和探測
    b. D探測度
    c. D分值范圍有變化
    3.輸入---FMEA---輸出﹐數據﹐經驗﹐過程流程
    4.問題點﹕
    a.流程覆蓋

  • FEMA學習心得

    時間:2019-05-12 12:47:46 作者:會員上傳

    學習心得—行業知識累積 1、什么是FMEA? FMEA是在產品設計階段和過程設計階段,對構成產品的子系統、零件,對構成過程的各個工序逐一進行根系,找出所有潛在的失效模式,并分析其可

  • FEMA思想來分析鐵達尼號沉船事件(全文5篇)

    時間:2019-05-13 23:01:23 作者:會員上傳

    鐵達尼號已沉沒了100周年,在這個特殊的日子詹姆斯·卡梅隆的《鐵達尼號》再一次以3D形式走上銀屏。15年前2D版上影的時候我還在上中學,多愁善感的少年曾一遍又一遍的看這部電

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 06:07:22 作者:會員上傳

    分析評估企業應收、預付賬款發生的壞賬損失稅前扣除是否符合條件。 3、案例分析 案例1某塑料編織有限公司,增值稅一般納稅人,2004年12月份、2005年1月份會計報表相關數據余額

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 23:58:31 作者:會員上傳

    故意傷害 某鎮的簡中倫和侄子簡永學家因放雜草在發生爭執中,簡中倫將簡永學打成重傷, 1月19日,檢察院以故意傷害罪對簡中倫批準逮捕。當天早上11點左右,簡中倫把自家地里的雜草

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 19:36:09 作者:會員上傳

    1、案例分析:《重慶晨報》曾報道,重慶北碚中學初二學生劉某模仿世界杯足球賽中羅納爾多的頭,給自己剃了光頭,只在前后各留了一小撮頭發。第二天他去上學,剛到教室,就被班主任老師

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 19:36:10 作者:會員上傳

    三、案例分析 1、小學生武某上課時,起立回答問題,后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開,結果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣,老師也只批評了陳某幾句,就繼續上課

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 01:57:46 作者:會員上傳

    農夫山泉贊助奧運 ?在和平時期,體育是最能集中公眾注意力和情感的領域。體育熱鬧、緊張、激動、拼搏、平等、快樂、健康等人類情感,都是構成良好品牌形象的元素。 ? 案例評析 ?企

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 09:57:57 作者:會員上傳

    案例分析 一、(要約的變更)1998年7月5日,我國某公司向菲律賓一公司發盤“以每噸800美元CIF菲律賓港口的價格出售某種谷物300噸,7月25日前承諾有效”。菲律賓商人接電報后,要求中

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 09:57:58 作者:會員上傳

    案例分析題匯總 1、歐洲在古希臘時期出現了科學研究和教學相統一的學園——繆斯學院,它使古希臘的科學中心從雅典轉移到了亞歷山大城。 1775年,法國將巴黎科學院改組為法蘭西

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 09:57:58 作者:會員上傳

    在我國某地區過去曾經發生過一種奇怪的脫發病。有人一覺醒來,忽然發現頭發成一束束脫落,當地人恐懼地稱之為“鬼剃頭”。經過醫學和地質學工作者的考察研究發現,原來這里的土壤

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 09:57:59 作者:會員上傳

    案例分析:甲、乙、丙、丁四人經協商投資成立了一家從事服裝生產的有限責任公司。公司注冊資本350萬元,甲以廠房出資,作價200萬,乙貨幣出資50萬,丙以機器設備出資作價80萬,丁以商標

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 13:20:43 作者:會員上傳

    案例一:“活下來”只是創業的第1步,穩住腳跟地“規模化”才是剩下的99步 許多初創公司看似擁有一切——既有客戶,又不缺錢,前途一片光明,卻為什么難以為繼? 風險投資家會說,是因為

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 10:02:53 作者:會員上傳

    1、某班主任經常開拆學生的信件,目的是檢查學生是否有不良行為,及掌握學生思想現狀,班主任的做法合法嗎?不合法,除法律規定的部門外,任何人不得開拆他人的信件。2、一名13歲的小學

  • 案例分析

    時間:2019-05-13 22:33:42 作者:會員上傳

    知識產權大作業 班級:學號:姓名: 碩1104 3211011044 【案情簡介】 本案三原告分別為:魏明倫,系四川省川劇藝術研究院顧問;王持久,系海軍政治部歌舞團編劇;陳翔宇,作曲家。本案三

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 10:13:49 作者:會員上傳

    案例一 請用斯金納的強化理論對李老師的做法進行分析。 某小學一{1}辦李老師發現班上有幾個同學作業總是潦草臟亂。為了幫助他們,李老師專門刻了兩枚印章,買了一些好孩子的卡

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 10:13:50 作者:會員上傳

    案例一 我方進口商以FOB條件從印度進口原材料,但是我方由于租船困難,不能在合同規定的時間內到裝運港接運貨物,從而出現了較長時期的貨等船現象,于是印度方面要求撤銷合同并向

  • 案例分析

    時間:2019-05-14 10:14:40 作者:會員上傳

    Case 1 Case description: Although IKEA has recently initiated an American style performance review procedure, which requires documenting employees’ individual

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