專題：兒童勇氣培養(yǎng)
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如何培養(yǎng)兒童注意力
如何培養(yǎng)兒童注意力
培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的二十條法則
讓孩子做自己力所能及的事。定期為孩子讀點(diǎn)東西鼓勵孩子編故事，去幻想。讓孩子去獨(dú)立思考問題。經(jīng)常與孩子討論一些問題。讓 -
兒童興趣培養(yǎng)
語言是一切思維的基礎(chǔ)。0-6歲又是語言發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，幾乎每個家長都盼望自己的孩子在幼兒時期“能說會道”。針對各種學(xué)齡前兒童開辦的“講故事大賽”、朗讀班”“ 也層
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兒童性格培養(yǎng)（推薦）
兒童性格培養(yǎng)
剛出生的嬰兒并不存在所謂的性格，但這卻是性格開始發(fā)展的年齡。0—6歲的時候，孩子心理和生理都處于一個重要的發(fā)展階段，對性格的發(fā)展顯得尤為重要。爸媽對兒童的 -
如何培養(yǎng)幸福兒童
如何培養(yǎng)幸福兒童？專家提出如下建議：
1、向孩子表明愛心
要經(jīng)常向孩子表示你很愛他，這是兒童最基本的需要之一，并且可以使兒童自信的成長并使他們感到安全。
要避免指責(zé)性的語言 -
培養(yǎng)兒童哪些良好習(xí)慣
在閱讀上要培養(yǎng)兒童哪些良好習(xí)慣呢?1．愛惜讀物的好習(xí)慣。如給書包書皮，不在書上亂涂亂畫，對書進(jìn)行簡單的修補(bǔ)，有秩序地安放自己的書報，不遺失自己的讀物等。2．專心致志讀書的好習(xí)
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兒童培養(yǎng)方面[最終版]
兒童培養(yǎng)方面
第一：科學(xué)知識方面，這個是最基本的也是最重要的，但是要注意培養(yǎng)的方式和方法，不宜使用一種直接的傳教方式，而應(yīng)該更多的是一種誘導(dǎo)和啟發(fā)的方式，讓兒童自己去發(fā)現(xiàn)，去 -
如何培養(yǎng)孩子自信和勇氣
【實(shí)用指南系列1】培養(yǎng)小孩的責(zé)任感
身為父母親，我們能有幾年的時間為孩子預(yù)備，在重視責(zé)任感與成熟抉擇的世界生存，單這個想法就可能足以粉碎我們當(dāng)父母的勇氣了！那麼，我們該怎麼 -
如何培養(yǎng)兒童語言能力
簡介編輯本段 折疊點(diǎn)讀筆通過孩子參與各種針對性的游戲和活動，不斷刺激觸覺、視覺、聽覺等感官來豐富他們的體驗，增長他們的興趣，開發(fā)他們的腦神經(jīng)。點(diǎn)讀筆小巧方便，非常便攜，可
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如何培養(yǎng)兒童養(yǎng)成好習(xí)慣
如何培養(yǎng)兒童養(yǎng)成好習(xí)慣
為了能使孩子得到健康的成長，必須從多方面培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣。由于孩子神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性很大，許多事情只要反復(fù)訓(xùn)練孩子，就能刺激孩子的大腦 -
培養(yǎng)兒童的想象力范文
建議大人們的哪些行為會扼殺孩子的想象力？如何培養(yǎng)和鍛煉孩子的想象力？畢業(yè)于西南大學(xué)的兒童心理學(xué)博士吳靳給出了如下 建議。這些行為培養(yǎng)想象力1與孩子一起進(jìn)行閱讀，并在這個
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兒童注意力需要培養(yǎng)
兒童注意力需要培養(yǎng)
在生活當(dāng)中，常常可以見到這樣的孩子，準(zhǔn)備做作業(yè)之前，才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水、鉛筆沒有削好、書沒有拿來，于是一番準(zhǔn)備之后，剛坐下，又渴了，要喝水，要吃水果，要上廁所，這 -
亮點(diǎn)兒童培養(yǎng)小結(jié)
2010——2011學(xué)年度上期亮點(diǎn)培養(yǎng)小結(jié)
——波比班韓瑞凝蒙鄭杰（小名多多）是一個聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真、，反應(yīng)快且認(rèn)知較廣的孩子，但由于性格比較內(nèi)向，家里帶的又比較嬌慣，因而在班表現(xiàn)為 -
語言障礙兒童的培養(yǎng)
語言障礙兒童的培育05（13）班 48號 閉嚴(yán)[摘要] 有些家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子稍有語言障礙就急著要求、逼迫孩子正確講話或給予過多的矯正，使孩子情緒緊張，導(dǎo)致孩子語言障礙加重。本章的
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培養(yǎng)專注力兒童
培養(yǎng)專注力兒童，我來教你幾招第一招：一次只做一件事
不要同時交待孩子做好幾件事，而是把事情拆開來，一次要他做一件事，例如：現(xiàn)在開始20分鐘內(nèi)請你先把語文作業(yè)寫好，等定好了再告訴 -
培養(yǎng)兒童心理健康要
培養(yǎng)兒童心理健康要“十注意”
2010-1-5鄭英訪問次數(shù):11
心理學(xué)家普遍認(rèn)為，兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代，各種習(xí)慣和行為模式都在這個時期奠定基礎(chǔ)，如果此時忽略了孩子的 -
培養(yǎng)兒童的健康心理
培養(yǎng)兒童的健康心理
培養(yǎng)兒童的健康心理，歸納起來有以下幾種方法：
1、鼓勵法。
兒童有一種需要承認(rèn)、需要鼓勵的心理，他們喜歡成功，喜歡得到大人的認(rèn)同和贊揚(yáng)。 因此，家長就要經(jīng) -
兒童獨(dú)立能力培養(yǎng)（范文模版）
第一章兒童成長離不開獨(dú)立能力
獨(dú)立能力與成長的關(guān)系
一聲啼哭，不僅意味著一個鮮活的新生命來到這個世界，同時也是對父母的一種提示，告訴他們，從今天開始，他們結(jié)束了“懷胎十月” -
如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力
如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力
石鳳艷
滿城縣神星鎮(zhèn)神星幼兒園摘要：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的動力。創(chuàng)新要靠人才，而人才來源于良好的教育。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個
