專題：讀指南有感
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讀指南解讀有感
讀指南解讀有感利用長長的假期，我仔細地看了《指南解讀》，讓我受益匪淺。結合《指南解讀》，反思自己以往的學習經歷，有很多的時間我是為了應付眼前的工作而去有選擇的查找有關的
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讀《跑步指南》有感
明明這么痛苦，為什么還要運動——讀《跑步指南》有感從去年10月購入本書算起，也半年有余了。本周重讀了一遍被跑友們譽為"跑步圣經"的本書，結合自己半年來的跑步運動經驗，來談談
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讀《青年教師教學指南》有感
2007年新上崗教師
如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
——讀《青年教師教學指南》有感
福州大學《青年教師教學指南》是一本向青年教師介紹如何從事教學工作的小冊子，書上配有卡通式 -
讀《3~6歲指南》有感（5篇）
3~6歲兒童學習與發(fā)展指南感想 2017.10 蔣靜韻 人生百年，立于幼學。學齡前階段是人生最重要的啟蒙時期，科學的學前教育對人的后繼學習和終身發(fā)展具有不可替代的作用。因此，從幼
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讀《3到6歲指南》有感
學《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》有感 最近我利用空余時間抽空認真地學習翻閱了《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》，《指南》從健康、語言、社會、科學和藝術這幾個方面詳細地指出了幼
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讀《物理教學的實施指南》有感
淺談新課改背景下的備課改革
——讀《物理教學的實施指南》有感
金壇市第五中學鄭小東
新課程指出：?改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態(tài)度。?：?倡導 -
讀《指南》心得體會[合集]
和你一起成長 琪琪寶貝，媽媽認真學習了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，《指南》將幼兒的學習與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。很慶幸媽媽在以前的生活中沒有拔
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讀 有感
今天我有一次讀了.丑小鴨---它一生下來,因為長得很丑,人們和動物都不喜歡它.寒冷的冬天,它在森林里手盡折磨,后來它靠自己的努力,終于飛了起來.成為一只美麗,自由的天鵝!丑
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讀有感
讀西游記有感
西游記說的是唐三藏為普渡眾生，踏上了西天取經的道路。在路上，他收下了孫悟空，豬八戒，沙僧三位法力高強的徒弟，他們一路上為唐僧降妖除魔，盡心盡力保護唐僧西取真經， -
讀 有感
貪心的人，通常的下場是慘不忍睹的，善良的人，總會得到一些好的回報；而受人唆擺的人，都是虛度人生，就像自己沒有做過任何事一樣，結局一般都不會提及這類人。《漁夫和金魚》便是一個好
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讀有感
讀有感
人們都知道有許多向命運挑戰(zhàn)的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文后，使我對霍金有了更多的 -
讀《》有感
讀你，就像逛超市
——讀《中國教師報》有感高龍中小學肖九生
今天上午上班時，鄉(xiāng)郵遞員小賴送報紙來了，我心里有點興奮地問：“小賴呀，有沒有教師報？”“有哇，它都是你的老情人了，一日 -
讀有感
讀《昆蟲記》有感 日照港中學2017級四班魏佳瑞 也許是出于好奇，也許是出于無聊，那天，我翻閱了《昆蟲記》這本書。我發(fā)現(xiàn)，我面對的不是枯燥無味的漢字，而是那神奇美妙的大自然，
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讀 有感
我讀了一篇作文名叫.看了這篇作文后,我才知道藏羚羊總是為了生存而四處逃避人類與狼的追殺.文章描寫了一只名叫可里的藏羚羊,它剛出生不久,就看見一只晚它出生的同胞活生生
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讀經典有感
讀《假如給我三天光明》有感人往往在失去時才懂得珍惜，但那時就為時已晚了。朋友，讀了《假如給我三天光明》，你會珍惜今天所擁有的一切。書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的
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讀《……》有感
三讀《??》有感 ——讀要用心，感要真實【設計理念】 “珍視個人的獨特感受”，“要求學生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話”，“鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達”，是新課
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讀《網》有感
讀《網》有感暑假里我讀了許多篇文章，例如《甜橙樹》、《月白風清》、《泥鰍》、《阿雛》等等。可讓我感觸最深的還是《網》這篇文章。它選自于《憂郁的田園》，作者是曹文軒。
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讀有感
讀
