專題：多個超鏈接模板
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建立超鏈接 說課稿
《建立超鏈接》說課稿 系統(tǒng)分類：教研活動 一、教材分析 （一）教材地位和作用 《建立超鏈接》一課選自青島出版社初中信息技術(shù)教材八年級（上冊）第一單元第5節(jié)的內(nèi)容。本課在網(wǎng)站設(shè)
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《設(shè)置超鏈接》參考教案
設(shè)置超級鏈接 一、教學(xué)目標 1.知識目標 認識超鏈接 2.能力目標 學(xué)會建立文本超級鏈接；學(xué)會設(shè)置超級鏈接的打開方式； 學(xué)會設(shè)置不同對象的超鏈接。 3.情感目標 通過對螞蟻世界的
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好人好事材料多個
xxx，某某省某某縣人，敬。Xxx保潔員，愛崗敬業(yè)，在崗位上經(jīng)常幫助同事，分擔(dān)同事的困難。默默干活，從不會去多說一句。 Xxx，某某縣人，果業(yè)局干事。敬。二十多年來，努力推廣果樹新品種，新樹
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超鏈接里超精彩（推薦）
超鏈接里超精彩 教學(xué)目標： 1．知識與技能 了解超級鏈接的概念和作用，并能利用超級鏈接實現(xiàn)簡單的交互。 2．過程與方法 掌握在幻燈片中運用超級鏈接進行交互的方法和步驟。 3．情感
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第七節(jié) 自由自在——超鏈接教案
第七節(jié) 自由自在——超級鏈接 知識目標: 1、掌握在PowerPonit中設(shè)置幻燈片之間的超鏈接的方法 2、掌握在PowerPonit中插入動作按鈕的方法 能力目標: 通過學(xué)習(xí)為幻燈片設(shè)置超
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PPT超鏈接教學(xué)設(shè)計
幻燈片中創(chuàng)建超級鏈接》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)者分析】 教學(xué)對象是初一年級的學(xué)生，在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對修飾、完善自己創(chuàng)作的幻燈片具有很高的熱情。需要教師精心為學(xué)生營造一個良
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建立超鏈接公開課教案（合集）
市級公開課教案 科目 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用學(xué)校 溧陽市竹簀中學(xué)班級 高一（4）教者陽建偉 課題 網(wǎng)站實現(xiàn)---建立超鏈接課型新課日期 5月8日 教學(xué) 目標 知識目標：（1）明確超級鏈接的意
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ppt的超鏈接教案
講授課題：記憶力游戲 幻燈片的超鏈接 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課選自《初中信息技術(shù)》八年級二冊第五單元第5課。本課的主要內(nèi)容是掌握在幻燈片中創(chuàng)建超鏈接的方法。本課在之前
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設(shè)計、編程視頻教程大全超鏈接
不知道哪位高人收集了這么全，這么實用的視頻教程。講解深入淺出，生動具體，簡直太棒了！我看了一兩天的文字ps7.0的文字教程，在視頻上幾個小時就搞定了。有點相見恨晚，不過也沒有撒
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多個案例分析
青海撤銷一縣政府違法行政行為 案例提示： 青海省海南藏族自治州興海縣人民政府在企業(yè)改制過程中，擅自將海南運輸集團興海汽車運輸有限責(zé)任公司整體拍賣，這一違法行政行為經(jīng)上級
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晉升制度多個參照
晉升制度 第一條 公司為了吸引所需的優(yōu)秀人才，并且激發(fā)員工的進取心，不斷提高員工的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，特制定此晉升管理制度。 第二條 晉升較高職位必須具備以下條件： 1.較高
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100多個笑話、段子
笑話段子 1、皇帝準備讓穆桂英掛帥，大臣們紛紛表示反對:“對女人來說，掛帥是非常不合適的，請陛下三思。”皇帝想了想覺得在理，于是親自給穆桂英掛了一面大旗：美！ 2.擁擠的公交車
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多個讀書心得體會
讀書心得體會 書籍是人類進步的階梯！我一直堅信愛讀書是一個好習(xí)慣，也是一件很值得表揚的事情。讀好書，好讀書，讀書好。從閱讀中體會寫作的益處，提高個人涵養(yǎng)。 書的影響對孩子也
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感恩父母修改版多個
尊敬的各位評委老師們， 親愛的同學(xué)們：大家下午好！ 我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的
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借條范本多個版本
范本三：
借條
今借到張三【注1】人民幣拾伍萬元整【注2】，所有現(xiàn)金已經(jīng)收到【注3】。約定于2008年12月31日歸還【注4】。年利率為10%【注5】。全部本息到期一次性償還【注6】 -
多個形容詞排序
多個形容詞修飾名詞時，其順序為： 限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色) --出處--材料性質(zhì)，類別--名詞 a small round table a tall gray building a dirty old brown
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抗洪英雄事跡(多個)
我介紹的抗洪英雄是高建成，他在這場抗洪大決戰(zhàn)中不知救出了多少人，在他生命的最后一刻，他把救生衣給了他的戰(zhàn)友，然后，用盡自己最后一絲力氣將戰(zhàn)友托上了岸，自己卻被洪水裹挾而去，英
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多個項目新聞稿
舉辦獻血活動 11月24日12：00。由我院城市經(jīng)貿(mào)系舉辦的獻血活動在樹人廣場展開。雖然是寒風(fēng)凜冽但活動卻如火如荼的進行著。一開始學(xué)院師生就陸陸續(xù)續(xù)的來獻血。來獻血的人員
