專題：初中作文語言文采
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作文語言的文采
作文語言的文采 一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的，大部分作文的發展點都散落于文章的局部。如個別句子表達多樣，句式靈活，個別細節描寫細膩生動，個別段落善用排比、比喻
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語言文采系列講座三作文5篇
語言文采系列講座三 愛美之心 人皆有之 ——用排比修辭扮靚你的語言面龐 教學目標： 1、了解排比的作用及其應用 2、培養學生巧用修辭妙成文的能力 教學重點： 用排比辭格扮靚作
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讓作文語言有文采作文教案
讓作文語言有文采作文教案 教學目的：準確把握作文語言，使其有文采。 教學時間：１課時 教學過程： 一、引題：今天這節課我們共同探討一下如何讓我們作文中語言“亮”起來。 二、復習
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語言文采的七大秘訣
讓高考作文更有“文采”的七大秘訣 “文采”，意思是“華麗的色彩”，但是“有文采”又不能簡單地等同于華麗，它需要思想做支撐。 “有文采”概括起來應具備如下特點： (1)富含哲理
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作文文采
作文專題指導 如何讓考場作文文采飛揚 中考作文評分標準中，發展等級評分包含這幾個方面：較深刻、較豐富、較有文采、較有創意。要使自己的考場作文得到高分，必須要有動人的文采
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如何讓議論文的語言更有文采
如何讓議論文的語言更有文采 議論文的語言有文采包括以下幾個方面:用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現力。下面具體分析。 （一）用詞貼切 1.用詞貼切就是要求在幾個可
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機關公文應講究語言文采
文 章來源 蓮山 課 件 w w w.5Y k J. c oM提起機關公文，不少擬寫者厭倦，認為沒寫頭；更多的閱讀者皺眉，認為沒看頭。這倒使我想起1942年毛澤東同志在延安干部會上所作的《反對黨
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記敘文寫作之語言有文采
記敘文寫作 之語言有文采 【小引】 “文采”的本義是“華麗的色彩”，是專指語言的。但是語言有了“華麗的色彩”是不是就有了文采？樸素的語言有沒有文采呢？要回答這個問題，先
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機關公文應講究語言文采
話先言出中國三個“最不怕”的觀點,然后分析其原因是黨有志氣,民有志氣,最后得出壞事變好事的結論。這種分析論證順理成章、辯證統一、邏輯性強、很有文采,令人信服。 3.公
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機關公文應講究語言文采
機關公文應講究語言文采 話先言出中國三個“最不怕”的觀點,然后分析其原因是黨有志氣,民有志氣,最后得出壞事變好事的結論。這種分析論證順理成章、辯證統一、邏輯性強、很
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專題六 記敘文語言有文采學案
專題六 嘈嘈切切錯雜彈——語言有文采 一、閱卷探秘 千言萬語總是情 作文語言是否有文采，具體表現為四條標準要求：詞語生動，句式運用富有表現力，語言生動活潑、簡明有趣；句
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作文文采潤色
中考作文整句運用得分技巧——古詩文整句 在一些優秀作文中，時常發現有些學生利用古詩文，適時引用，形成整句，既展示了考生豐富的文化底蘊，又展示了迷人的靈動風采。 例一：歷史記下
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作文如何寫得有文采范文大全
第四十四講作文如何寫得有文采 古人云：“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚?！庇形牟傻木渥雍驼Z段，就像“玉”和“珠”，能使整篇文章熠熠生輝。 巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中說：
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機關公文寫作應講究語言文采
提起機關公文，不少擬寫者厭倦，認為沒寫頭；更多的閱讀者皺眉，認為沒看頭。這倒使我想起1942年毛澤東同志在延安干部會上所作的《反對黨八股》的講演中列舉的黨八被的罪狀。其中
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作文指導材料 有文采
廈門一中高三作文考前必讀材料 高考作文四步法——2012上海高考“心靈的微光”高分作文分析之《讓微光永駐》這些年高考作文總是特別青睞那些用了歐美系素材、文藝范兒十足
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如何讓作文有文采
作文語言 如果說好的題材是作文的搏動的心臟的話，那么，優美的語言該是美麗的面龐了。如果我們能依托語言的載體，向閱卷老師展示寫作才華，語言是否有亮點，是否有出彩之處，直接影響
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文采總結
文采總結
冬日的陽光格外地清爽，兩三方斜斜的照進辦公室里，讓人頓覺溫暖，甚至有一種感嘆：生活，是如此的美好！忙碌了一年的人們，清點好自己辛勤耕耘的收獲，到街上琳瑯滿目的年貨中，享 -
文采怎么造句
文采拼音【注音】： wen cai文采解釋【意思】：（１）華麗的色彩。（２）文藝方面的才華。文采造句：1、讓別人覺得你更富有文采，美感。2、有些網絡評論令人信服、文采橫溢，但很多都不是這么回事
