第一篇：語言文采的七大秘訣

讓高考作文更有“文采”的七大秘訣

“文采”，意思是“華麗的色彩”，但是“有文采”又不能簡單地等同于華麗，它需要思想做支撐。

“有文采”概括起來應具備如下特點：(1)富含哲理，耐人尋味。(2)富于變化，錯落有致。(3)節奏感強，朗朗上口。

要使你的語言具備上述特點，需要掌握最基本的方法：

一、巧用修辭

修辭的作用就是使語言生動、形象，恰當的修辭會使你的語言文采斐然。

1、巧用排比

排比就是用一組結構相同或相似、意思相關、語氣一致的句子或詞組成串地排列在一起，用以增強語勢，抒發感情，給人以整飭美。如：

(1)“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。(《孝心無價》)(2)思想是人生的一種的境界。浮躁的生命容不下浩瀚的思想，淺薄的生命裝不下廣博的思想，低俗的生命不理解崇高的思想，渺小的生命仰望于偉大的思想。思想形成在博覽群書后的去其糟粕，取其精華；產生于歷盡艱辛后的總結經驗，獨辟蹊徑。(《思想是智慧的路標》)這兩段文字運用了排比修辭，(1)段從不同角度闡述什么是“孝”，告訴讀者趕快為你的父母盡一份孝心，因為“孝”是無法彌補的。(2)段運用排比修辭，使整段文字朗朗上口而又富含哲理。

2、巧用比喻

比喻是用具體、淺濕、熟知的事物或道理為喻體，說明或描寫抽象的、深奧的、不熟悉的事或理。比喻能使語言生動、形象，恰當的比喻會使你的語言文采斐然。如：

(3)母親是疲憊時的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當你意懶消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是冬夜里的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢；母親是挫折中的一陣清風，當你驚慌失措時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是荒寂時的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿目生輝，聞一下沁人心脾；母親是黑夜中的一顆明星，當你辨不清方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步……(《母親》)(4)我的生命是一條船，母親是長天，父親是大海，老師是風帆，朋友是港灣。于是我有了無限的感動和無窮的幸福。歲月如歌，余音繞梁；好友如詩，句句悠揚。(《感謝生命》)兩段文字把比喻、排比相結合，使抽象的東西具體化，深刻化，讓讀者明了于心又回味無窮。

3、巧用擬人

擬人可以使枯燥的事物變得生動有趣，因而能增加語言的審美效果。如：

(5)曠野上，樹林忙著做插畫，野花趕著繡彩圖，春草蔓延漫生，更行更遠，沒有誰能阻礙住她行路的腳丫，而鳥在空中配著它的畫外音，解說給匆忙行走的云聽。(《春草散章》)(6)春天必然是這樣的。從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。(《春之懷古》)上面兩段文字，作者用擬人的手法把春天的到來寫得有形有聲有色，在作者筆下春天會笑會唱會行走，在讀者面前展現了一個生機盎然的春之圖。

4、巧用對偶(對仗)

中學生寫文章，當然要以散句為主，但是全用散句就難免單調、散漫，顯不出文采。“物相雜故曰文”(《易經·系辭》)，因而散句中要雜以對偶句、對仗句等。這些整句莊重有力，勻稱諧調，能增加文采。如：

(7)歷史是一段長長的有始無終的距離，它貫穿著人類的血脈，沉淀著先人用生命寫給后人的啟示。幾百年的風風雨雨，早已蕩滌了**亭上的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，早已深深地印在了歷史的書頁中，化做了民族的魂，隨著日月的更替，讓人們深味著其中的永恒。(《距離產生美》)上面這段文字使用對偶句，整段文字整散結合，參差錯落，既有流暢的旋律，又有鏗鏘的節奏。

(8)左思為寫《三都賦》閉門謝客，數載耕耘。三九嚴冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨對孤燈。“衣帶漸寬終不悔”的執著，換來了豐碩的成果，《三都賦》轟動全城，一時洛陽紙貴。(《無悔的付出》)這段文字精練生動，寥寥數語把左思的勤奮表達得淋漓盡致，其功勞在于作者巧用了對偶這一修辭手法。

5、巧用通感(移用)通感就是一種把適用于甲類感官上的詞語巧妙地移植到乙類感官上去，使各種感官彼此溝通的一種修辭格。在日常生活里，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打動或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個官能的領域可以不分界限。顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎會有重量，氣味似乎會有鋒芒。

(9)我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使他們快意于我的苦痛。(《為了忘卻的記念》)(10)突然是深灰色石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。(《長江三峽》)這兩段話使用了“通感”的方法。“濃黑”是視覺形象，而“悲涼”是感覺。作者把感覺轉化成視覺形象，讓讀者看到作者的悲涼是又濃又黑的，使悲涼有了形象感。“草坂”是視覺形象，而“樂曲”是聽覺形象，作者把視覺轉化成聽覺形象，突出了“綠茸茸的草坂”的美。

(11)他的精神，現在只在一個包上，仿佛抱著一個十世單傳的嬰兒，別的事情，都已置之度外了。他現在要將這包里的新的生命，移植到他家里，收獲許多幸福。(《藥》)3

(12)母校啊，給了我太多的往事，無法風干的情感，落滿潮濕的心頭，而笨拙的筆，卻寫不盡回首的滋味。歲月像淤積的河道，沉下的泥沙墊高了百年的河床。一個世紀的薪火相傳，春夏秋冬輪回不息，您已經為自己寫下了回腸蕩氣的史詩。(《回首的滋味》)(11)句中，“移植”意思是把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里；將機體的一部分組織或器官補在同一機體或另一機體的缺陷部分上，使它逐漸長好。由此看來，移植的對象應該是看得見、摸得著的物質的東西。魯迅先生借此來“移植”生命，生動形象。表現出老栓的愚昧、虔誠和心情的急切。與“移植”相對，后文用了“收獲”，“收獲”意思是取得成熟的農作物。“收獲”作動詞，其賓語是“幸福”，而“幸福”是使人心情舒暢的境遇和生活，是可感而不可視、不可觸摸的。作者借用“收獲”這個詞把抽象的東西具體化，讓人想象到收獲的幸福就像田野里的莊稼一樣。(12)句中，“風干”情感，“情感”落在心頭，同樣也是移用的手法。

很多時候修辭手法不是單一使用的，而是綜合運用多種修辭于一段話中，如：(13)風是調皮的小男孩，抓把土拋到空中，趁機扯亂女孩子的長發；風是年老的畫家，一味選用灰色調，造出昏黃的畫面；風是不高明的小偷，溜進屋時弄響了門，逃走時還在窗臺上留下了腳印。

這段文字綜合運用了排比、比喻、擬人三種修辭，使文字靈動，搖曳多姿。

二、巧用想象和聯想

聯想和想象是寫作的最基本能力，也是高考(論壇)作文要考查的最重要的方面。運用聯想和想象可以開拓思路，增加文采。如：

(1)雪夜，該有多少點燃的蠟燭，在傾聽著天空飄灑的言語；該有多少詩人升騰著靈感的火焰，澎湃著藝術的激情，吟唱著“千樹萬樹梨花開”的壯美；該有多少涌動的琴聲用音符描繪著春的到來，再巧的手指怎能彈出落雪美妙的音韻。該有多少美妙的迎春花藤伸出夢境之外，每一處結開的苞蕾都醞釀著春的經歷；該有多少愛雪的人想象落雪的情景，喜悅如雨，潮濕的心靈長出新綠的葉片；該有多少情人，借每一片雪花，飄飛著對愛情和人生的祝福。(《落雪》)這段文字作者用想象寫成，寫出了雪夜的靈動，寫出了雪夜的美。沒有想象，不管用細描還是白描，都不會有如此美麗的雪夜展示在讀者面前。

(2)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿 4

上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許是含著體溫的一枚硬幣。(《孝心無價》)(3)面對有缺憾的事物，我們必須學會包容，而不是求全責備。你若欣賞塞北的美麗雪景，就必須包容它難耐的嚴寒；你若品嘗江南水鄉的獨特韻味，就必須包容它那潮濕多雨的天氣；為了感受月圓的動人，就必須包容殘月，包容烏云；為了領略曇花的絢美，你必須包容等待，包容時間。(《勿要求全責備》)這兩段文字用聯想寫成。(2)通過排比和正反對比告訴讀者趕快盡一份孝心，無論以怎樣的方式，但在“孝”的天平上是等值的；(3)為了論述要學會包容，而不是求全責備，作者廣泛聯想，從塞北到江南，從天上到人間。

三、巧用動詞

要做到“有文采”，就需要有“一字傳神”的效果，而要收到這樣的效果，就需選擇、錘煉動詞。如：

(4)“喂！一手交錢，一手交貨！”一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半，那人一只大手，向他攤著；一只手撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還是一點一點的往下滴。老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢接他的東西。那人便焦急起來，嚷道：“怕什么？怎的不拿！”老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉身去了。(《藥》)表述手的動作一共用了13個動詞，其準確程度、生動程度幾乎達到了無可更改的地步。一個“攤”字把劊子手索款的架勢活現了出來；而“搶”“扯”“裹”“塞”，既準確生動地表現了手所觸到的四個不同對象，又貼切地反映出動作的急迫利索。對于洋錢，只一個“抓”，就可看出訛詐式的攫取。為了使所用動詞準確貼切傳神，在選用同義詞時，需要根據表達對象的要求，嚴格區分同義詞之間的細微差別。又如：

(5)如果我們惶惶不可終日，始終感到沒有一個合適的位置，那么周圍的一切就會變成主人，我們得跑前跑后地伺候著，我們得忽左忽右地奉承著，我們得上竄下跳地迎合著，我們得內揣外度地恭維著。(《位置》)5

作者用“跑前跑后”“忽左忽右”“上竄下跳”“內揣外度”四個表示方向的詞和“伺候”“迎合”“奉承”“恭維”四個表示態度的詞，使語言錯落有致，避免了重復，給人以美感。再如：

(6)他們沒有豪言，沒有壯語，只是平靜地將濃于血的情感縫進兒子冬日的棉襖，女兒夏日的裙衫。兒行千里母擔憂，如果你是一只遠離了母親的風箏，那么你身后的藍天寫滿了母親的叮嚀。(《背景》)其中的“縫”“寫”令人耳目一新，耐人尋味。

四、巧用句式

現代漢語有多種句式，有肯定句、否定句，有主動句、被動句，有倒裝句，還有文言句式，寫作時要根據不同需要選擇恰當的句式，可以使語言準確、凝練，增強表達效果，而使語言有文采。如：

(7)將軍一面走，一面四下里看著，他被這勞動的場面感動了。(《普通勞動者》)三句話，一、二兩句是主動句，第三句是被動句。只有這樣才能保持三個分句主語的一致性，從而突出陳述重點；否則語意的連貫、語氣的流暢就會受影響。又如：

(8)他們會吃人，就未必不會吃我。(《狂人日記》)“未必不會吃我”同“大概也會吃我”意思相同，為什么這樣說呢？因為只有如此才能準確地反映出“狂人”當時對情況進行估量的那種微妙的心理變化。再如：

(9)那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容之氣概，化干戈為玉帛，止爭斗于未起。如果沒有超出常人的高風亮節，怎會做出如此的舍棄？(《學會舍棄》)上段文字中的“止爭斗于未起”是文言句式——狀語后置，用在這里使語句整齊，節奏感強。

五、巧用名言警句

巧妙地引用名言警句，不僅可以使行文流暢，增強節奏感，還可以豐富語言的內涵。如：

(10)那夜，華子失眠了，他又一次把教師這兩個字放在心的天平上，苦苦衡量。李國強的話又響在他的耳邊，“像您一樣”，他的臉不由地發起燒來。華子翻身下炕，打開燈，6

在日記本上鄭重寫道：青春是追逐太陽的壯麗，絕不是守侯月亮的無聊，我永遠是大山的兒子。(《無聲的諾言》)這是一段記敘性文字，句式長短結合，徐疾交替，在最關鍵的地方引用了一個警句：青春是追逐太陽的壯麗，絕不是守候月亮的無聊。既含蓄又深刻地表達了華子的心聲，凝練，厚重。又如：

(11)認識自己是每個人的必修課，否則我們就會像烏云下生長的花兒，失去了充滿陽光的世界。請牢記：是魚兒，就不要向往天空，是鳥兒，就不要留戀海洋。(《認識自己》)其中的“是魚兒，就不要向往天空，是鳥兒，就不要留戀海洋”引自汪國真的一首詩，放在這里警策、含蓄，又有力量，增強了語言的文采。

六、巧用重復

一說到重復就常常想到累贅、羅嗦，但是恰當地使用重復往往會收到意想不到的效果。如：

(12)命運沒有規律，就像自然界的風雨。一場疾病，砸碎了她的大學夢。她讀了一所普通的學校，學了一個普通的專業，進了一家普通的小廠，成了一名普通的工人，做著普普通通的事情。(《平凡》)(13)選擇了高山，也就選擇了坎坷；選擇了寧靜，也就選擇了孤單；選擇了機遇，也就選擇了風險；選擇了求索，也就選擇了磨難；……幾乎在每一個選擇的背后，都有一段陰影相伴相隨。(《選擇》)其中的“普通”“選擇”使用了多次，從使用詞語要參差錯落的角度衡量，顯然是不符合要求的，但是在這里恰恰起到了強調、突出的作用。

七、注重節奏

古人作文特別講究語言的音樂美，這是中國文學的特色。雖說現代語體文不必像文言文那樣嚴格，但是正如老舍先生所說，好的文章要“讓句子念起來叮當響”“讓人家愿意念，也愿意聽”(《關于文學的語言問題》)，所以至少還要講究一些節奏。如果有了節奏感，文采也就氤氳其中了。如：

(14)你向往山居的清凈，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須舍棄鄉土鄉音的溫馨與柔美。(《距離產生美》)(15)快樂就壓在煩惱的皺折里，藏在疼痛的口袋里，它在你的頭頂，在你的腳下，在你深深的眸底。(《尋找快樂》)雖然這兩段中的最后一個字在平仄上并不諧調，但是讀起來卻有節奏感，若把“千山萬水”“溫馨與柔美”句換至最前邊，把“在你深深的眸底”改成諸如“身邊”“心里”等，就失去了這個效果。

有時也要講究點平仄。前一句是仄聲煞尾，后一句煞尾的就應是平聲。這樣可使聲調起伏跌宕，抑揚有致。如：

(16)南國之秋，當然是有它特異的地方，譬如二十四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷。(《故都的秋》)四個排比句的末一字是仄平仄平，讀起來抑揚頓挫，鏗鏘和鳴。

第二篇：七大時間管理技巧和秘訣

七大時間管理技巧和秘訣

時間管理是一種很特別的技巧，在學校中沒有人教你，但實際你必須要學習這門技巧。否則，不管你有多么聰明，你還是不能整理好你掌握的信息，不管你工作多有經驗，你還是會在工作中拖延時間。因此，這里有10個技巧，可以幫助你更好的管理你的工作：

1、不要在收件箱中保留電子郵件

將電子郵件以文件夾的方式組織，如果郵件內容需要思考后才能處理，那么將其移動到任務清單中，如果郵件有參考價值，將其打印出來，如果郵件是會議通知，將其移動到日歷計劃（calendar）中。所以讀完一封郵件后就對這封采取必要的操作吧。

2、一心不可二用

正常人都不可能在同一個時間內即看電視，又在即時通訊軟件上聊天，又做家庭作業，一心二用是錯誤的。無論是誰，這么做都會降低工作效率。因此，設法避免這種情況，專家建議大家多練習關注方法以避免一心二用。

3、先做最重要的事情

專家管這叫“早上的一次沖刺”，開始工作的時候，檢查自己所有的電子郵件，并花一個小時的時間整理出待辦事項的優先級，這是一個很不錯的工作方法，因為即使你不能在一個小時內做完所有事情，當你一旦開始工作的時候你會感覺更輕松。這項處理最好能在前一天的晚上做完，這樣，當你在早上開始工作的時候，你已經知道了今天最重要的任務是哪些了。

4、了解最佳工作狀態的時間

工業設計師Jeff Beene在做咨詢工作，所以他在一天的任何時間都可以做事情，但是他說，“我制定工作計劃的時間是在早晨，因為那時我最富有工作效率”。每個人都有一個最佳的工作時間，你可以通過監控自己過去一段時間的工作效率的方法來找到自己的最佳工作時間，然后你需要管理好自己的工作進度，以便讓你在最佳時間內做最重要的工作。

5、加快打字速度

如果你整天都在電腦前工作，那么打字速度就會變成一個工作效率問題。在每天中，為了查詢信息，人們都要進行數十次的Google搜索。每次word文檔的使用也是極為普遍的，如果能夠加快你的打字速度，那將為你的工作節約不少時間。

6、萬事開頭難，先從簡單的工作入手

我們的問題并不是如何結束這個項目，而是在于如何開始這個項目。嘗試將項目分成幾部分，這樣我就可以逐個完成，各個擊破。每個任務完成之后可以給自己來點小獎勵，如喝

一杯咖啡、一個蘋果等，有了這樣一種成就感之后你就會更有動力完成后面的任務。

7、每天都整理工作任務清單

如果你不知道你應該做的事情，你怎么可能管理好你的時間呢？有些人喜歡將工作任務清單（to-do list）寫在紙上，因為這些清單對每個項目任務都是一個承諾，直到項目結束。每天整理自己的工作任務清單，自己的大腦就有一個清晰的認識，什么時候該做什么事。當你集中精力去做一件事的時候便沒有時間去處理其他的事情。明確產生力量，模糊令人虛弱！

第三篇：作文語言的文采

作文語言的文采

一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的，大部分作文的發展點都散落于文章的局部。如個別句子表達多樣，句式靈活，個別細節描寫細膩生動，個別段落善用排比、比喻等修辭手法，個別地方引用恰當。這些方法都可獲得發展分。

考場作文評分標準對“有文采”的要求是：詞語準確生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

“詞語生動”是指準確恰當地使用詞語。“句式靈活”是指能根據表達的對象、目的和具體語境而變換不同的句式。“善于運用修辭手法”是指善于恰當地綜合運用多種修辭手法，使語言表達準確、鮮明，從而使表達生動傳神、富有神韻，使文章色彩斑斕、引人入勝。“文句有意蘊”是指文章的語言有一種含義雋永、意味深長的表達效果。

富有文采的語言必須是，語言嚴謹，思辨性強；含意雋永，味篤情濃；娓娓而訴，樸實情真；寫景，則描山摹水，如在眼前；狀物，則雕形圖貌，栩栩如生；寫人，則形神兼備，如聞其聲如見其人；敘事，則繪聲繪色，未娓娓動聽；說理，則鮮明清楚，練達警策；抒情，則情真意切，感人肺腑撼人心魂；議論，則精辟透徹，畫龍點睛。只有包裝語言，才能使語言洋溢著個性的體驗，閃爍著哲理的光輝。這樣的語言才能讓人耳目一新、玩味再三，才能使文章憑借語言的韻味和魅力脫穎而出，獲得較高的發展等級分。那么，怎樣對文章的語言進行包裝呢？下面介紹一些簡易而行之有效的方法。

一、善用整句現文采

整句句式整齊，結構勻稱，節奏明快流暢，使文章充滿靈性與活力，如果在文章開頭、結尾或在段首、段尾處使用一些整句，便可使文章洋溢文采。如：

?樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧……

?我外出，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點……

?山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。?(《我的空中樓閣》)

臺灣作家李樂薇的抒情散文《我的空中樓閣》，語言活潑生動，節奏歡快得如同山間歡流的小溪，全文充滿優美的旋律和深厚的意味，這與作者善用整句的手法是分不開的。

●把下面散句變成整句。

花園里開滿了紅、黃、白三色鮮花。風兒一吹，猶如跳動的火焰、閃閃發光的金子和即將飄落到地上的雪花。

【參考答案】花園里開滿了鮮花，風一吹，紅的像火焰在跳動，黃的像金子在閃光，白的像雪花在飄落。

二、聯想想象現文采

聯想想象是人腦對記憶中的表象進行改造并創造新形象的過程。聯想想象對增加文章的文采起重要的作用。通過聯想想象，可以將生活感受和思考串連起來；可以開拓思路，推動構思；可以突破現實生活的限制，豐富表現內容和手段；可以塑造生動新穎的藝術形象。如果說文章是一簇鮮花，那么，聯想想象就是在花簇中飛舞的蜜蜂和蝴蝶。花簇中有了蜂飛蝶舞才顯生氣，文章中有了聯想想象才生動活潑。如：

山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。

我的小屋在樹與樹之間若隱若現，凌空而起，姿態翩然。本質上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由。(《我的空中樓閣》)

這兩段文字把“山”想象成“一望無際的水面”、“遼闊無邊的天空”和“單純的底色”，把“小屋”想象成“一片風帆”、“一只飛雁”和“一點靈動的色彩”、“憩于枝頭的鳥和蝶”。生動形象地揭示了小屋與山川的關系，突出小屋空靈輕巧的特點，創造了一種虛無縹緲，霧失樓臺的空中樓閣的意境，抒寫了遠觀小屋的感受，把小屋四周的山川景色描繪得如詩如畫般美麗，令人神往令人迷醉，同時亦使文章文采飛揚。又如：

天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。

我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊。(《我的空中樓閣》)

這兩段文字把“天邊的弧線”想象成“無形的圍墻”，把“天空中的云霞”想象成色彩實繽紛，姿態萬千的“花朵”，把“山坡”想象成“幸福的階梯”，把“山路”想象成“空中走廊”。渲染了小屋清新幽雅的環境氣氛和悠閑自在的生活情趣，抒發了作者熱愛自然、贊美自然和追求自由幸福生活、厭惡市塵繁囂的思想感情，凸現了文章的文采。

三、準確用詞現文采

表達同一意思的詞語有很多個，但最恰當的只有一個，準確用詞就是善于抓住事物的特征，選用最恰當的詞語最準確地把思想感情表達出來。煉就一字，往往意境全出。準確用詞就是煉字煉句，古人寫文章，尤其推崇煉字煉句。

●如：?紅杏枝頭春意鬧?、?春風又綠江南岸?、?僧敲月下門?等詩句中的?鬧?、?綠?、?敲?，這些字詞使詩句甚至全詩意境全出，．．．凸現了詩的文采，而這些字詞也成了詩眼。

●今人寫文章也非常講究遣詞造句，通過煉字煉句的方法來增添文采。如(《荷塘月色》)中一段話: ?月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。? ．．．．

這段文字中的“瀉”、“浮”、“洗”、“籠”等詞用得十分準確貼切，準確傳神地描繪出荷塘月色朦朧、清淡、幽雅的特色，使月光、霧氣這些抽象的事物成為具體可感的藝術形象。寫出了荷塘月色的動態美，創造了靜謐、和諧的意境，洋溢著優美的文采。

●記憶里，他一下班，隨便吃點，就到街口擺攤——修自行車捎帶配鑰匙。我呢，一直在旁邊玩。沒活干時，他就笑瞇瞇地瞅著我，那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時，他會喊，妮兒，甜一下去。我就歡快地跑向他，從那油膩膩的大手掌里(拿 握 捏)起五分錢，買幾顆水果糖。一剝開糖紙，我會舉到他的嘴邊，讓他先(舔 吃 嗍)一口，也甜甜。他會用干凈點的手背(噌 摸 擦)一下我的小臉蛋，說，爸不吃，妮兒吃。妮兒嘴里甜了，爸就心里甜了。

四、細膩描寫現文采

記敘文只要對環境、場景、人物、事件等細節內容進行細膩、逼真而精彩的描寫，就會使文章洋溢文采。描寫手段:如形容詞、動詞、擬聲詞、重疊詞的精當運用,寫人物要寫外貌、動作、語言、心理、神態,寫景物要調動六覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、內心感覺)。

例1: ?曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。?(《荷塘月色》)

這段景物描寫，想象豐富，傳神逼真地寫出荷葉、荷花、荷香的特點，寫得細膩、精彩、優美、浪漫而飄逸，富于詩情畫意，文采透紙而出。

例2: 黑將軍站在廚臺上，威風地看著我，腿上繩子早已掙開。它發出得意的鳴叫，高亢、響亮、清脆，倒有一種虎嘯山林之勢。……我逼近它。它挑釁地看我一眼，向著窗戶縱身一躍，跳了下去。

（2011年江蘇考生《拒絕平庸》）

點評：既有神態描寫：“威風地看著”“挑釁地看”；又有聲音描寫：“發出得意的鳴叫，高亢、響亮、清脆”；還有動作描寫：“縱身一躍，跳了下去”。盡管短短幾十字，但通過多角度描摹法，一只勇敢無畏、不屈服于命運的公雞形象躍然紙上，其拒絕平庸的精神不禁讓人肅然起敬。

例3: 我轉身離去，而父親仍舊默默地站在門口，踮著腳尖張望著兒子那越走越遠的身影，?別忘了，多給家里打電話，記住，注意身體……?

（2011山東考生《這世界需要你》）

點評：父親的神情是“默默”的，“踮著腳尖”的動作則透露出對孩子的不舍，而語言描寫對孩子的關心則表露無遺。三個角度的描寫層層遞進，形象地寫出了父親的情感變化。描寫真實、自然，感人。

例3: 深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。偶有微風拂過，老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子，發出?喵?的一聲后，打了個滾又沉沉睡去。（2011廣東考生《回到原點》）

點評：一幅溫馨祥和寧謐的畫面，來自于生動細膩的精心描寫。貓是這幅畫的中心，它“慵懶地躺在石階上”“輕輕撥弄臉上的胡子”“發出“喵”的一聲”“沉沉睡去”。有神態，有動作，有聲音。有動有靜，形神兼備。

例4: 先生沒別的嗜好，只好幾口小酒。每餐一杯，絕無例外。記得在餐桌上吃飯時，先生看著酒杯里僅余的一小口，若有所思地說：?哎呀，就剩一小口了。喝還是不喝，這是個問題。?隨即先生又擺擺手：?罷了罷了，喝！?我轉而想說將來我孝敬您，又見先生喃喃自語道：?想下頓喝這頓的，日子才有盼頭嘛！?我大笑不止。

（2011年江蘇考生《拒絕平庸》）

點評：寥寥數語就展現了一個幽默、不平庸的光彩奪目的形象，語言精煉，可見作者非凡的語言功底。我的“大笑不止”則是間接描寫，進一步烘托了形象。

五、善于修辭出文采

修辭是語言藝術的花朵，在文章中恰當地運用比喻、擬人手法，可使語言生動形象，富于美感；運用排比、對偶句式，可使語言富于氣勢和韻律美；運用設問、反問句式，可使文章具有發人深思、引人入勝的魅力。如：

?紅的像火，粉的像霞，白的像雪。?(《春》)運用比喻修辭，形象生動地描繪出春花姹紫嫣紅、千姿百態的特點。

?有的望穿秋水，斜著身子張望，有的自得其樂，顯出一副瀟灑的樣子。?(《雨中登泰山》)運用擬人手法，賦情于景，情趣盎然，既突出了泰山松樹千姿百態、生機盎然的特點，又增添了語言的情趣和文采。

?突然有一天，荒山里來了一位采石人，圍著我轉來轉去，像驢子拉磨，還摸著我的屁股贊嘆：?好石頭，好石頭！你是想平庸一生，還是愿隨我去人間？?

（2011江蘇考生《拒絕平庸》）

點評：用“像驢子拉磨”來比喻采石人轉來轉去的動作，傳神地寫出了采石人對“我”（石頭）極為欣賞的心理，語言幽默生動，讓人讀來不禁莞爾。

?誠信是航船的巨帆，推動它駛向理想的彼岸；誠信是山鷹的雙翅，托住它飛向成功的頂峰；誠信是我們的雙腿，支撐我們站在世界上，朝著既定的目標不斷開拓、進取。? 這樣用排比、比喻手法把“誠信”給人以比較淺淡的印象，轉化為形象生動的形象，且富有深刻性。

六、巧引名句現文采

古今中外大量的名言警句、民諺俗語、詩詞佳句等，文辭華美，語言精煉。如果在文章中恰到好處地引用這些名言名句，不僅能增強語言表現力和感染力，同時也能使文章平添文采。如：

溝通并不像白居易說的?此時無聲勝有聲?，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情、愛情的溝通都需要語言的鑰匙。恰如其分的語言表達，有利于友情和愛情的溝通。高適的?莫愁前路無知己，天下無人不識君?與王勃的?海內存知己，天涯若比鄰?，都用優美的語言送別了友人，達到了友情的溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的?君當作磐石，妾當作蒲葦?，焦仲卿?誓天不相負?的回答當中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的?執手相看淚眼，竟無語凝噎?，而需要溝通。(高考優秀作文《語言是溝通的鑰匙》)這段文字巧妙地引用詩詞佳句，化他人之語為自己之言，巧合天成而無造作之嫌，既豐富了內容又洋溢著文采。

七、富于哲理現文采

富于哲理的語句，充滿著理性的思維，閃爍著思想的光輝，揭示事物的本質和事物間的內在聯系，令人深思，使人警策。既能使文章具有深刻性，又能使文章文采飛揚。如：

我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆于一碟的顏色，已無法分開。你原先是黃，我原先是藍，我們共同的顏色是綠，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關的肋骨，心房裸露著，隨著每一陣輕風滴血。失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴弦，每一根都在雨夜長久地自鳴……

(《我很重要》)

范文引路：

詩意人生

也許是厭倦了世間的喧囂、塵俗的紛擾，也許是厭煩了絲竹的吵鬧、人世的熙攘，我喜歡在一川煙草滿城風絮的晴日或雁字回時乍暖還寒的季節，捧一杯清茗，靜靜地感受詩詞帶給我心靈的震顫??

品讀詩詞，我領略山河之壯美。

隨杜甫一起登上泰山，我擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與王維一同走進邊塞，我感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾；同李白游覽名山，我領略“半壁見海日，空中聞天雞”的神奇；和孟浩然并肩俯看洞庭，我體會“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的浩瀚；跟蘇軾共同遠眺長江，我欣賞“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯觀??

品讀詩詞，我感受人生之哲理。迷惑時，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”為我指點迷津；失意時，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”為我重新樹勝利信心；畏懼時，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”給我前進的勇氣；自滿時，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”激勵我奮斗的雄心??

品讀詩詞，我與古人進行精神對話。

喜歡在夜深人靜之時，秉燭夜行，同曹子建追憶《七步詩》背后的悲憤與凄涼；與李煜把酒月下，排遣那“剪不斷，理還亂” 的愁緒，去懷想那“不堪回首月明中”的故國幽思；同辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，體會那份豪情壯志；和文天祥攜手共勉“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”忠貞；與岳飛“仰天長嘯，壯懷激烈”，同抒“駕長車踏破、賀蘭山缺”的人生追求??

詩詞如土，它滋養著亙古的友情。它有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的真摯；它有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的關懷；它有“海內存知己，天涯若比鄰”的曠達；它有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼??

詩詞如海，它潤澤著永恒的愛情。它有“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月”的無奈；它有“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的苦思；它有“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的默契；它有“十年生死兩茫茫”的斷腸痛悼??

我喜歡李白的浪漫、蘇軾的豪放，喜歡溫庭筠的婉約。看，李白的云帆點綴了滄浪之水；范仲淹的淚光模糊了蒼顏白發；陸游的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的“射天狼”張揚了少年意氣??

現在，我已經習慣了與詩詞一起在悠然中享受人生，在曠達中笑看人生，在安詳中品評人生，在溫暖中誦讀人生。詩詞，給我一個詩意人生。

那里真精彩

那里，掛著“110”的牌子，但不是治安的報警亭；那里，是一個寧靜溫馨的港灣；那里，停泊著八葉“扁舟”；那里，正演奏著一支精彩絕倫、氣勢恢弘的協奏曲。不信！請聽??

忙碌的晨曲

當天上的繁星漸漸隱去，蒼穹灑下縷縷晨曦，“丁——”起床的鈴聲頓時奏響了“110”協奏曲的第一樂章。運動員進行曲驟然響起。一人大呼：“上操了！”俄而百人應和，于是一天中工作效率最高的時刻來臨。兩三分鐘內，宿舍人員皆已全副武裝，向盥洗間蜂擁而去。盥洗間內人頭攢動，搶奪聲、潑水聲、叫喊聲、腳步聲，凡所應有，無所不有。牙刷一陣上下左右，橫飛豎舞，臉與毛巾一剎那親密接觸后，大家迅速向操場挺進。樓梯上，你推我擁，摩肩接踵??

喧囂的舞曲

享受完一頓豐盛的午餐，每個人都帶著十二分飽滿的精神回到宿舍，海闊天空地神聊起來，真可謂國事、家事、校事、班事、天下事，事事關心。有人低聲交談，有人激烈爭論，有的在清清嗓子拉拉聲帶，小試一曲以抒豪情??笑聲便是這段時光的主旋律。偶爾，還有人擺出棋盤，廝殺一番。旁觀者也不管那“觀棋不語真君子”的古訓，時而大聲獻招，時而連聲叫好，情急之中竟反客為主，動手動腳??

浪漫的夜曲

薄暮十分，天邊的流云、西山的殘陽目送我們晚歸，這是一段多么難得的時光啊！偶爾肚子唱起了空城計，也會一方有難，八方支援。解決了溫飽問題，很快就各就各位，過上了小康生活：小趙一首深沉的《游子吟》點燃一盞千古不滅的母愛燭光；小李那悲愴的《滿江紅》又勾起了同胞們因光陰易逝而銳意進取的決心；小孫一個妙趣橫生的笑話，把我們的這些男兒從塵囂中喚回，讓我們認識到人世間的真善美、假惡丑。直到宿舍管理員黃牌警告，“110”才趨于平靜，一夜無語。

那里，我們八葉“小舟”情同手足；那里，我們想哭就哭，想笑就笑，想唱就唱；那里，我們擁有青春年少的浪漫和希冀；那里，男兒的剛強、悔恨、執著都曾擁有。

那里真的好精彩！

永久的心動

閑暇之際，鋪一張紙，磨一碟墨，駕一支筆，醞一下神，揮一句詞，讀一篇文章。昨日散發醉人香，今日依舊香如故。于是，古往今來無數人在宣紙上留下的唯美的文字就讓我永久動了心。

永久的心動只是因為文字的信念。

聽文字唱的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心；聽文字唱的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀；聽文字唱的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；還聽文字唱的“揀盡寒枝不肯棲”的執著。就是這樣，唯美中透著的信念讓我心動。

永久的心動只是因為文字的愁容。

摸一摸文字編的愁絲，是“剪不斷，理還亂”的離愁；看一看文字繪的夕陽，是“古道西風瘦馬，夕陽西下”的斷腸；折一折文字疊的舴艋舟，是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的孤舟；聽一聽文字敲的水聲，是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的水波；還去看看在“佳節又重陽”之際卻“半夜涼初透”比那“黃花瘦”的女子在月下吟詩。就是這樣，唯美中的愁容讓我心動。

永久的心動只是因為文字的春秋。

走進文字里染色的春，“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的杏花為你帶路；走進文字里清涼的夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的碧荷待你采摘；走進文字里的秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的金黃獻給你豐收的景象；再和文字里的冬親近親近，你會發現那一場“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景是那么的親切。就是這樣，唯美中畫出的春秋景象讓我心動。

永久的心動只是因為文字的意蘊。

那“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的意境多么悠遠；那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的蘊味多么雄偉；那“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的樂趣多么高雅。又一次，唯美中演繹的蘊意讓我心動。

依舊是一張紙，一碟墨，一支筆，一句詞，只是讀的人心境變了，開始變得儒雅，變得博大，變得睿智，變得詩意，變得善于發現美麗??唯美的文字讓我永久的心動，我要用它來點亮我的青春！

【簡評】本文內容豐厚，意蘊深刻，究其原因就是因為語言富有表現力。定位準確，善用辭格，且以?心動?的體驗為抒情線索，使文章內在聯系緊密，段落結構嚴謹，主旨鮮明，情味悠長，讓人一見傾心！

收藏成長的美麗

在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長，在驚喜中會發現——美麗就在成長的路上，美麗就在身旁??

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑。心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是，每天我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個美好的一天。于是，收到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，在每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就在身邊。

在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本破舊的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”的豪壯悲憤；“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉凄涼；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。”的激昂奔放。我便愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉。于是，愛上宋詞的我發現，美麗就在句句詞句中，在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就在身邊。

在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經意發現了夾在本子中的些許楓葉，也不知它們在黑暗里度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著；鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期待著下一場雪。那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心間的最美的顏色。于是，鐘愛潔白的我發現，美麗就在純凈的白色里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就在身邊。

美麗的禪語云：一花一世界，一樹一菩提。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心去品味、精心收藏，才會發現，美麗就在我們身旁，在裝點著成長的夜晚與清晨??

大自然的魅力

大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實人們的心靈。

天空向我們炫耀了它的妖嬈。

清晨，太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點點星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬人的眼球。

晌午，烈日當空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中??夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

大地也向我們展示了它的魁梧。

暖春，經過春風吹拂和春雨的滋潤，大地充滿了生機，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準確、形象，令人嘆服。

烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

深秋，落葉紛紛揚揚地落下，伴隨一絲凄涼，涼風拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風拂過樹梢的聲音，好不愜意。

寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風呼嘯，形成一副動人的交響曲。

大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻著。

田野的蛙聲

我是一個鄉下孩子，青蛙的鼓噪和跳躍，我從小耳濡目染，對它情有獨鐘。我喜歡青蛙不僅是它善捕害蟲，有益農事，還因為它是一位田園音樂家。

鄉村的夏夜，那是蛙的世界。當太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著田野的時候，蛙聲便逐漸熱鬧起來了。這時我總喜歡牽著媽媽的手漫步田野，每當腳步一踏上田塍，路兩旁就有了撲通撲通的聲音，蛙兒們紛紛跳入稻田里去了，蛙聲也暫時歇息，但是剛剛一走過，它們又扯開嗓子，放肆地叫起來了：果果、呱呱、咯咯??

夜幕降臨，深邃的天宇綴著光閃閃的寶石一樣的星辰，空氣里彌漫著稻子的清新氣息。夏夜像夢幻一般地安謐，一切生物都漸漸朦朧入睡了，雖有一些不知名的草蟲的絲絲叫聲，但聲音是那樣的細弱遙遠，也像是在說夢話呢！

而這時候，蛙們卻叫得起勁了，廣袤無垠的田野，一片蛙聲充盈耳鼓，你聽，千萬只蛙，如鼓角齊鳴，似風潮迸涌，各自歌唱，互比嗓門，或你呼我應，或齊聲合唱，組成一部震撼人心的動人樂曲。這樂曲高亢、深沉、雄渾，掩蓋了黑夜里的一切。難怪，古人稱蛙鳴為蛙鼓，這富于戰斗性的鼓聲，讓人感到生活的沸騰與火熱，給人以精神的愉悅與振奮，它能為你消弭生活中的一切煩惱，它為豐收在望歡呼，為人類前行鼓勁吶喊。

每每聽到蛙聲，萬般感慨便涌上我心頭。我想，如果沒有這蛙聲，這世界就少了生動，少了激情，只有死寂，只有陰森。那是多么令人遺憾啊！多虧這美妙的天籟之音點綴了這個世界。可是，我看到有些人似乎想讓這美妙之音消失，他們為了宴席上的美味佳肴，在田間地頭瘋狂地追捕這些可愛的小生靈，以小生靈的掙扎和慘叫為樂。每當想到有人張著油膩的大口貪婪地撕啃肥碩的蛙腿時，我的心仿佛萬箭穿刺，難受至極。愚昧的人們啊，快放過這些可愛的小生靈吧！

現在，像孩提時代一樣，我仍喜歡在夏夜漫步田塍，傾聽美妙動人的蛙聲。

老宅棗樹情思

我家老宅五年前被拆遷，每當我路過舊宅處，就會不由自主地駐足凝望。我留念給我童年帶來無限樂趣的老屋，更懷念老屋后院歷盡滄桑的六棵大棗樹。每逢新棗上市，我便想起老屋棗紅的景象。

聽老輩們講，這棗樹已有七十多年歷史了，七十年洪水肆虐，棗樹也沒有俯首。蔣匪軍蹂躪此地時，在棗樹下宰殺搶奪的老百姓的牛羊，有時刀斧砍著了樹，也沒使它折腰。大雪壓頂、寒風凜冽，棗樹從未屈服。它不擇地勢，不講條件，一生的挺立只為報答泥土、陽光的養育之恩，只為證明生命堅如磐石的精神。

冬去春來，棗樹長出了嫩芽，開出了小白黃花，小院清香，生機一片。樹枝上有時會落下可愛的小鳥，夏天常聽見蟬的歌唱，正午的陽光穿過枝葉縫隙，將無數個金黃明亮的斑點撒在樹叢中，顯出靜謐舒展。在那朦朧的月光下，棗樹是那樣的高潔端莊，那樣的神清骨秀，那樣的幽雅超逸。每年七月間，樹上結滿了半紅的大棗，微風吹來，搖曳像盞小燈籠，煞是好看。我經常搬來小凳，坐在棗樹下，欣賞著那棗紅的韻味。鄰居時常在棗樹下打牌、下棋、聊天，我們小孩子也在樹下玩耍逗鬧、寫字畫畫，家里人照相也選擇此景，大家享受著融融的天倫之樂。

棗熟了，媽媽拿來舊床單，我找來塑料袋鋪在樹下，小弟弟也拿來了大籃子，開始了摘棗的“戰斗”。爸爸“蹭蹭蹭”兩三下躥上了樹，然后用力搖晃樹丫濃密的樹枝，只聽見噼里啪啦落下一地棗子，我也找來一根長竹竿用力的敲打。奶奶喜得半天抿不攏嘴，全家人享受著豐收的果實，那興奮勁兒就像得了寶貝。我口袋里私藏著幾個特大的紅棗，衣服被樹刺掛破了，臉上手上露出了傷痕，身上還有被小蟲咬過的癢痛，但我全然不顧。晚上在堂屋里，由奶奶分棗，姨家、舅家各得一份，又給鄰居每家一大瓷碗品嘗，大家都夸我家棗大味甜。

老屋搬遷時，棗樹鋸了，大部分做了家具，我特意留下一個棗樹墩子作紀念。現在，老屋處已擴建成寬闊筆直的水泥大道，但老屋和屋后的棗樹我依然懷念，那美好的情感永不會消失。

排比示例：

?思念使詩圣嘆故鄉月明，思念使女詞人瘦比黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸，思念使摩詰先生每逢佳節走入‘遍插茱萸少一人’的心境，思念使邊塞詩人老態龍鐘遙望故園，思念使愛國詞人鐵馬冰河入夢來……?

以“思念”為題，請你想想看，還有那些詩人的名句可以入圍，友情提示：在唐朝的離別詩歌中找一找。如，孟浩然、王勃、高適??

第四篇：幸福生活的七大秘訣

幸福生活的七大秘訣

秘訣1：很多幸福用錢是買不到的 Money buys you little happiness One of the most infamous findings in happiness research is that money doesn’t buy a lot of happiness – or at least not as much as we think it should.According to the economist Richard Easterlin, part of the reason for this is that we care a great deal more about what other people earn than what we do ourselves.幸福研究領域的最著名發現之一是，很多幸福是金錢買不來的，或者至少不像我們想象的那么多。經濟學家理查德?伊斯特林(Richard Easterlin)表示，部分原因在于，我們對于別人收入的關心程度，要遠遠超出對我們自己收入的關心。

For those whose most basic needs are already met, money buys additional happiness only if it can lead to higher status in society, which is hard when everyone else is also getting richer over time.Since people’s comparison group varies from place to place, those living in more affluent areas of London, for example, would probably need to earn at least ￡200k a year to ensure that they are staying well ahead of most other Londoners – and even that might not be enough.對于那些最基本需求已得到滿足的人而言，只有當金錢可以帶來更高的社會地位時，才會意味著更多幸福。要做到這一點很難，因為其他人也逐漸變得更為富有。不同地區的人們的對比群組不同，舉例而言，那些生活在倫敦較富裕地區的人，每年或許得掙至少20萬英鎊，才能確保自己的處境遠遠強于多數其他倫敦人——即使是這樣的收入或許都不夠。

Moreover, according to the Princeton University psychologist Daniel Kahneman, the weak relationship between happiness and income can also be explained, in part, by the evidence that richer people tend to spend more time engaging in activities associated with no greater happiness, on average, but with slightly higher tension and stress – such as work, childcare and shopping.By contrast, people with lower incomes tend to spend more time engaging in happiness-rich experiences such as socialising with friends and other passive leisure activities such as resting and watching TV.此外，普林斯頓大學(Princeton University)心理學家丹尼爾?卡納曼(Daniel Kahneman)表示，之所以說幸福與收入的關系較為松散，一定程度上是因為有證據表明，一般而言，更富有的人往往用更多時間從事不會帶來更大幸福感的活動，這些活動的緊張及壓力程度略高——例如工作、育兒和購物。相比之下，收入較低的人往往把更多時間花在幸福感十足的事情上，例如與朋友社交，以及休息和看電視等其它被動的娛樂活動。

However, when these high-and low-income earners are prompted to think about the impact of income on their happiness, both tend to focus more on the conventional possibilities of money when evaluating its effects.This leads to the conclusion that life must be significantly happier for the rich than for the poor.然而，當有人提醒這些高收入者和低收入者考慮收入對幸福的影響時，他們在評估時往往更多地關注金錢的傳統潛在價值。由此得出了以下結論：富人的生活肯定遠比窮人幸福。

The truth is quite the opposite: poorer people can – and often do – lead significantly happier lives than the rich.實際情況恰恰相反：窮人能夠——而且確實經常——比富人生活得更加幸福。

秘訣2：朋友比法拉利價更高 Friends are worth more than a new

Ferrari How much money is enough to make us happy? Because the effect of income on our happiness depends largely on how much money our colleagues, neighbours and friends earn, it’s difficult to say.Yet it’s easier to say how much extra money is required, on average, for a socially isolated person to be just as happy as a socially active person – no more, no less.有多少錢才能讓我們感到幸福？這很難說，因為收入對幸福的影響，很大程度上取決于我們的同事、鄰居和朋友們的收入。不過，一般而言，要說出需要多少錢，才能讓一個離群索居的人和社交積極的人同樣幸福——既不多也不少——則要容易一些。

The calculation of prices of various non-marketable goods such as the joy of friendship or marriage, first put forward in the early 1990s by the University of Warwick economist Andrew Oswald, is based on a very simple idea.Imagine that, on average, money makes people happy.Imagine also that people who see their friends every day are significantly happier than those who live in isolation.In principle, then, it’s possible to calculate how much extra income would have to be given to someone to compensate exactly for the lack of social life.對于各種不可買賣的物品（比如友誼或婚姻帶來的樂趣），其價格的計算基于一個非常簡單的理念，它是由華威大學(University of Warwick)經濟學家安德魯?奧斯瓦德(Andrew Oswald)上世紀90年代初率先提出的。想象一下，一般來說，金錢會讓人幸福。再想象一下，那些每天都能看到朋友的人，要比那些離群索居的人幸福得多。那么，原則上講，我們有可能計算出還需要多少額外收入，才能恰好彌補社交生活匱乏給某人造成的損失。

In Britain, for example, a pay rise of ￡1,000 is associated with an increase in happiness of approximately 0.0007 points on a self-reported seven-point happiness scale.Seeing friends more often, on the other hand, is associated with an increase in happiness of approximately 0.161 points.What this implies is that swapping a sociable life for an isolated one requires a pay rise of approximately 0.161/0.0007 – roughly ￡230,000 a year.That’s a little more than a new, gleaming Ferrari 612 Scaglietti.例如，在英國，根據一種自行報告的7點幸福標準，收入增加1000英鎊，將令幸福感上升大約0.0007點。另一方面，更頻繁地會朋友，將令幸福感提升約0.161點。這意味著，用喜好交際的生活換取離群索居的生活，需要收入增加大約 0.161/0.0007英鎊，即每年23萬英鎊左右，略高于一輛熠熠生輝的法拉利新款612 Scaglietti。

秘訣3：中獎不會立刻讓人幸福 Winning the lottery won’t make you

instantly happy

One of the most surprising findings in recent research shows that a lottery win of ￡1,000 or more won’t immediately make you happy.Instead, it takes two years before winners enjoy their money.This is in stark contrast to the effect of earned incomes on happiness: an increase in salary often leads to some immediate improvement(again, not as much as one would think)in a person’s happiness.But why does the joy from a lottery win take two years to arrive? One hypothesis is that, while traditional economic theories typically assume that a pound is a pound is a pound, the reality is that one pound won is not the same as one pound earned.近期研究中最驚人的發現之一顯示：中獎贏得1000英鎊（或更多的錢）不會立刻讓你感到幸福。相反，中獎者需要2年的時間，才能開始享受自己的獎金。這與勞動所得對幸福感的影響形成了鮮明對比：加薪往往會給一個人的幸福感帶來一些立竿見影的改善（同樣，其效果并不像人們想象的那么明顯）。但為什么要用2年時間才能感覺到中獎的喜悅呢？一種假設是，雖然傳統經濟理論通常認為只要是錢，就沒什么兩樣，但事實上，中獎贏得的1英鎊與掙到的1英鎊有所不同。

From new research on ―lagged deservingness‖ among lottery winners that I undertook with economists Andrew Oswald and Rainer Winkelmann, earned income is regarded as money that is intrinsically deserved.Lottery income isn’t.The winner doesn’t immediately think that she is fully deserving of the money because winning the lottery creates a form of unwanted cognitive dissonance – the process associated with holding two contradictory ideas in one’s head.The winner thinks: ―I’m happy about the money, but I’m not sure whether I’m really entitled to it.‖ Through time, however, the lottery winner can persuade herself that she deserves the money.Empirically speaking, this slow erosion of cognitive dissonance takes approximately two years to complete.Interestingly, we also found in our study that people weigh differently the various incomes that accrue to them: gift income and inheritance income are viewed in a very different way to wage income and lottery income.我與經濟學家安德魯?奧斯瓦爾德(Andrew Oswald)和雷納?溫克爾曼(Rainer Winkelmann)在彩票中獎者中，對―滯后應得感‖進行了新的研究。研究發現，掙得的收入被認為是本質上應得的，中獎得到的錢則不是。中獎者不會立刻認為這些錢是自己完全應得的，因為中獎會造成一種不必要的認知偏差——一個人頭腦中存在兩種矛盾想法的過程。中獎者認為：―這錢讓我開心，但我不確信自己是否真的有權使用它們‖。然而，隨著時間的流逝，中獎者可以說服自己，讓自己認為這錢是自己應得的。憑經驗而論，認知偏差的逐步消失大約需要2年時間。有趣的是，我們在研究中還發現，在人們的心目中，通過不同方式獲得的收入份量不同：人們對獲贈和繼承收入的看法，與對工資與中獎收入的看法截然不同。

A pound is not just a pound.錢和錢也不是完全一樣的。

秘訣4：失業也無妨 Losing your job makes you unhappy – but less

so when others have too Losing your job is one of life’s most miserable experiences – more so than getting a divorce.One reason for this is obvious: unemployment removes a constant stream of income.Even so, the unemployed also report substantially lower levels of happiness relative to those who are employed but have the same income.The psychic cost of unemployment can in part be explained by the social stigma and loss of self-esteem job loss entails.失業是人生中最悲慘的經歷之一，比離婚更甚。這有一個顯而易見的原因：失業后會喪失穩定的收入來源。盡管如此，與有工作、但收入相同的人相比，失業者所報告的幸福度也明顯更低。失業的精神成本，一定程度上可以歸因于丟掉工作所造成的社會恥辱感和對自尊心的傷害。

There is a flipside to this, though.While unemployment lowers well-being for both the unemployed and the employed(perhaps by creating expectations of job loss), its effect on those already unemployed is notably reduced when a lot of other people – colleagues, neighbours, people living in the same region or even in the same household – are also unemployed.不過，這個問題還有另外一面。雖然失業者和就業者的福祉都會因失業而降低——后者可能是因為這造成了失業的預期——但當其他很多人（比如同事、鄰居、居住在同一地區的人甚至家庭成員）也失去工作時，失業現象對失業者的影響就會顯著降低。The reason is simple, argues the economist Andrew Clark of the Paris School of Economics.Where being unemployed is the norm, the impact on your reputation caused by job loss is lessened.In other words, it feels relatively OK to be unemployed when a lot of others are also unemployed.巴黎經濟學院(Paris School of Economics)的經濟學家安德魯?克拉克(Andrew Clark)認為，理由十分簡單。當失業成為司空見慣的事情，丟掉工作對于聲譽的損害就會降低。換言之，如果其他很多人也失去工作，自己失業時的感覺就會相對―好‖一些。

In fact, the well-being gap between the employed and the unemployed actually ceases to exist if the unemployment rate is high enough.Average happiness is typically lower in high-unemployment areas relative to low-unemployment areas.Yet, in the UK this happiness gap disappears completely when the average regional unemployment rate tops 20 per cent.Bad things don’t seem so bad when you’re not alone in experiencing them.實際上，如果失業率達到足夠高的水平，就業和失業之間的福祉差異就不復存在。一般而言，高失業率地區的平均幸福度，要低于低失業率的地區。然而，在英國，如果一個地區的平均失業率超過20%，則幸福度上的差異就會徹底消失。如果不是獨自承受，那么壞事也不會顯得太壞。

秘訣5：想幸福？找個胖朋友吧！Fat friends make you happier than

thin ones New evidence in economics and epidemiology seems to suggest that we care about other people’s weight as much as we do our own.It’s always more desirable to be slim – perhaps because it offers a better chance of finding a person to date or marry, or even faster job promotion.However, when the people we normally compare ourselves with become fatter, the cost of putting on weight for many of us reduces.Put simply, when other people around me become fatter, I don’t have to compete so much with them to stay slim.經濟學和流行病學方面的新證據似乎表明，我們對他人體重的關注絲毫不亞于對自己體重的關注。人們總是更希望苗條一些——或許是因為這樣更容易找到約會或結婚的對象，甚至能更快地升遷。然而，對于我們許多人而言，如果我們常常拿來和自己做對比的人變胖了，我們自己體重增加的成本就會降低。簡言之，如果我身邊的人變胖了，那么我不用太費勁就能比他們苗條。

According to research conducted by economists David G.Blanchflower, Andrew Oswald and Bert Van Landeghem, people with weight problems – those with a body mass index(BMI)of 30 or over – are significantly unhappier than people within a healthy weight range(BMI 18.5–25).However, the overweight tend to report higher levels of happiness when other people of the same age and gender are as heavy or heavier than they are.The same also goes for individuals who live in the same household: our own weight doesn’t bother us as much, that is, when our partner is also putting on weight.經濟學家戴維?G?布蘭奇弗勞爾(David G.Blanchflower)、安德魯?奧斯瓦德(Andrew Oswald)和貝爾特?范蘭德赫姆(Bert Van Landeghem)進行的一項研究顯示，與體重在健康范圍內的人（BMI體重指數在18.5至25之間）相比，存在體重問題的人（BMI指數在30或以上）明顯更不快樂。然而，當看到其他同性別的同齡人與自己一樣重，甚至更重時，肥胖人群的幸福感往往會更強烈。這也適用于同一家庭內的不同個體：當伴侶的體重也在增加時，自己的體重就不那么煩人了。

This positive relationship between our happiness and other people’s weight provides a good psychological explanation for the current obesity epidemic in the west.It’s psychologically easier for us to accept being overweight when everyone else is also overweight – assuming, of course, that most of us enjoy food a lot more than dieting.我們的幸福感與他人體重之間的這種正相關關系，為當前西方肥胖癥的流行提供了一個合理的心理學解釋。當其他所有人都超重時，我們在心理上就更容易接受自己變胖的事實——當然，前提是我們當中大部分人對食物的熱愛要遠遠大于節食。

秘訣6：離婚讓人幸福？ Divorce can make you happy At any given point in time, those who are divorced tend to report, on average, significantly lower levels of happiness than people who are married.While this result is probably unsurprising to many people, such cross-sectional comparisons between two groups of individuals at the same point in time can often lead to severely misleading conclusions – in this case, that divorce makes people unhappy.研究發現，平均而言，在任何一個指定時間點，離婚人士報告的幸福感往往比已婚人士低得多。盡管這種結果可能在許多人的意料之中，但在同一時間點對兩組個體進行的此類代表性抽樣比較，經常會導致嚴重誤導性的結論——就本例而言，就是離婚讓人們不幸福。

For one thing, the choice to dissolve a marriage is a rare decision for any individual to take, and one that’s unlikely to have been made entirely on a whim.One could even argue that divorce must make people happy given that one would only go through with it if the benefits of doing so outweighed the costs.This leads to an important question: what happens to people’s happiness in the periods before and after divorce?

首先，任何人都不會輕易做出離婚決定，它不太可能是出于一時沖動。人們甚至可以辯稱，離婚必定讓人們感到幸福，因為人們只有在離婚的益處超過成本時才會離婚。這就引出一個重要的問題：離婚前后那段時期，人們的幸福感會發生什么樣的變化？

According to the psychologist Ed Diener, the worst moment for men is the year preceding the divorce.By contrast, the worst moment for women is two years before the divorce, with their happiness on the verge of bouncing back the year preceding the split.This pattern probably reflects the fact that the majority of divorces are initiated by the wife.根據心理學家埃德?迪耶內(Ed Diener)的說法，對男人來說，最糟糕的時期是離婚前一年；而對女人來說，最糟糕時期是離婚前兩年，在離婚前一年，她們的幸福感即將反彈。這種規律可能反映出絕大多數離婚是妻子主動的事實。

After a divorce, it then takes approximately two years for men and three years for women for the effect of the break-up on happiness to become positive and stay positive.In other words, it seems that divorcing couples often become significantly happier with their lives by breaking up.離婚后，男人將需要將近兩年，女人需要三年時間，才能讓離婚對幸福感的影響變得積極，并保持積極。也就是說，離婚夫婦往往因為分手而變得更加幸福。

秘訣7：幸福可以傳染？ Happiness is contagious There are many benefits to being happy.Happier people tend to be healthier, live longer and earn more.They also tend to volunteer more, be better at relationships and smile more of what psychologists call ―Duchenne‖ or genuine smiles.Less well understood is why happiness is contagious.幸福有許多好處。更幸福的人往往更健康、更長壽、掙得更多。他們通常也會從事更多的志愿工作、更善于處理人際關系、發出更多心理學家所說的―杜興微笑‖(Duchenne smile)，即真誠的微笑。讓人不太理解的是，為什么幸福可以傳染。According to James Fowler and Nicholas Christakis, authors of the international bestseller Connected, people surrounded by many happy friends, family members and neighbours who are central to their social network become significantly happier in the future.More specifically, they say we will become 25 per cent happier with our life if a friend who lives within a mile of us becomes significantly happier with his or her life.全球暢銷書Connected的作者詹姆斯?福勒(James Fowler)和尼古拉斯?克里斯塔基斯(Nicholas Christakis)發現，如果你身邊那些人際網絡中重要的朋友、家人與鄰居，有許多都很幸福，那么你將來也會幸福很多。他們表示，更準確地說，如果居住在離你1英里內的一個朋友生活幸福感得到顯著提升，你的生活幸福感就會增加25%。

Similar effects are seen in co-resident spouses(8 per cent happier);siblings who live within a mile of each other(14 per cent);and next-door neighbours(34 per cent).What this implies is that the magnitude of happiness spread seems to depend more on frequent social contact(due to physical proximity)than on deep social connections.Alas, for some reason this doesn’t translate to the workplace.存在同樣效應的還有同居配偶（幸福感提升8%）、居住在1英里之內的兄弟姐妹（14%）和鄰居（34%）。這意味著，幸福傳播的強度似乎更多有賴于社會交往的頻繁度（與地域鄰近相關），而不是社會關系的深度。哎呀，可惜出于某種原因，這并不適用于工作場合。

So, why is happiness contagious? One reason may be that happy people share their good fortune with their friends and family(for example, by being pragmatically helpful or financially generous).Another reason could be that happy people tend to change their behaviour for the better by being nicer or less hostile to those close to them.Or it could just be that positive emotions are highly contagious.那么，為什么幸福能夠傳染？一個原因或許是，幸福的人會與親朋好友分享好運氣（例如，提供實際的幫助，或在經濟上慷慨解囊）。另一個原因可能是，幸福的人往往會改善自己的行為，會對周圍的人更加友好，或不那么有敵意。又或許只是因為正面情緒具有高度傳染性。

第五篇：學外語(語言)的秘訣

學外語（語言）的幾大著名流派

張思中英語教學法：百篇、千句、萬詞。

“百篇”，即背誦100篇文章，并且能默寫出來。“千句”，即通過背誦100篇文章而記住文中的1000個句子。“萬詞”，即通過背誦文章和句子，達到認識、接觸1萬個以上的單詞的目的。

學生如果每星期平均背、默一篇文章，一年52周，兩年就可以完成百篇。每周平均背、默兩篇文章，一年就可以完成。用該法學習一年可達到學習其他英語教材兩到三年的效果

張老師簡介：男，1932年2月出生，福建省尤溪縣人。1959年7月畢業于華東師范大學外語系，任教于華東師大附中，是上海市外語特級教師。1990年8月曾應邀赴莫斯科參加國際學術交流。其教改成果為國家教委和各級領導所關注和重視，1996年6月28日在中南海得到國務院李嵐清副總理的接見。李嵐清副總理給張思中外語教學法予以肯定并指示有關教委予以推廣，“張法”已在全國廣大地區推廣。

張冰姿教授：一篇文章跟著唱片模仿300遍

張冰姿教授笑道：“很多人想去外國留學，以為只有到外國才能把英語學好。其實不然。我的基本功都是在中國學的。我第一次去英國已經57歲，演講完了，掌聲雷動。不久就被邀請到BBC當播音員。我的英語學習經驗就是在中國跟著唱片學，一篇課文至少模仿300遍，說完爭取跟英國人一模一樣。我的學生剛學完16篇課文，就可以去廣交會當翻譯，聽口音外國人都以為他們是剛留學回來。怎么才能學好英語？首先要問自己：為什么要學英語？明確了目的，貴在堅持，雷打不動。學了就要用，千方百計創造環境用。”

張老師簡介：張冰姿，女，1930年3月生，遼寧省沈陽市人。(北京)對外經濟貿易大學教授。1952年畢業于北大西語系，曾任西班牙文、英文和匈文翻譯，聯合國工發組織高級英文翻譯。1960年調入北京外貿學院，在英語教改中做出優異成績，在“文革”受到錯誤沖擊。以后以頑強的意志與疾病作斗爭，寫下《溫哥華來客》(The Man from Vanvouver)、《出訪英倫》(Trade Mission to London)、《客商經驗談》(Businessmen Talking about Business)、《國際貿易熱點話題》(Briefings on International Trade Develop ment)和《電視外貿英語》(Business English on TV.)，在中央人民廣播電臺和電視臺連續反復播出，親自播講，頗受歡迎。曾去英國訪問，為BBC主持一年的英語節目，并三次作為訪問教授，赴美國Sf.Thomas大學講授《亞洲政治經濟》受到該校的高度評價。1997年被評為全國外經貿系統先進工作者。2004年6月18日逝世。

鐘道隆，浙江浦江人，中國人民解放軍少將、通信工程專家、逆向英語創始人、復讀機發明者。他也因卓越成就和深遠影響而入選《東方之子》。他堅持從零做起，從聽最初的音標開始，堅持聽錄音，并且默寫下來，不懂的地方反復聽，直到聽懂為止。慢慢聽句子、聽文章。他早起晚睡，工作之余每天學習五小時，節假日學習十幾個小時，他終于總結創造出了“聽、寫、說、背、想”五法并舉的“英語學習逆向法”，十四個月后再次出國，他成為中國代表團正式翻譯。

俞敏洪

俞敏洪畢業于北京大學本科英語專業，1993年創立新東方學校，新東方學校創始人，俞敏洪現任新東方教育科技集團董事長兼總裁，全國青聯常委、全國政協委員。被媒體評為最具升值潛力的十大企業新星之一，20世紀影響中國的25位企業家之一。被譽為當下中國青年大學生和創業者的“心靈導師”、“精神領袖”。俞敏洪——英語33分的高考落榜考生

第一次高考英語分：33分

第二次高考英語分：55分

第三次高考英語分：95分

一天，俞敏洪高中的一個英語老師告訴俞敏洪，江陰縣教育局準備辦個專門針對外語高考的輔導班。俞敏洪母親到城里找到幾個親戚打聽，證實了這個消息，就讓俞敏洪去報名。

到1980年春節的時候，俞敏洪的成績還在倒數第10。當年的寒假只放了一個禮拜，俞敏洪一天沒休息，整天背課文，四五十篇課文被俞敏洪背得滾瓜爛熟，不知不覺超過了很多同學，在1980年3月份第二學期的時候，俞敏洪的成績就變成了全班第一。

1980年的高考開始了，英語考試時間是兩個小時，俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，說今年就你一個人有希望考上北大，結果你自己給毀了。他認為俞敏洪這么快就交卷，肯定沒有考好。分數出來以后，俞敏洪的英語是95分，總分387分。當年，北大的錄取分數線是380分 李陽

李陽，瘋狂英語創始人，全球著名英語口語教育專家，英語成功學勵志導師，中國教育慈善家，全國新青年十大新銳人物，全國五百多所中學的名譽校長和英語顧問，北京奧運會志愿者英語口語培訓總教練。

同時，他也是廣州著名的獨立口譯員、雙語主持人和美國總領事館文化處、農業處和商務處的特邀翻譯，被人譽為“萬能翻譯機”，圓滿地完成了各種大型國際會議、談判和外事訪問的口譯任務。例如在中美關系處于緊張狀態的一九九三年底，李陽擔任了美國眾議院外交委員會首席顧問理查德?布什先生關于“克林頓當選總統以來美國對華政策的制訂過程”重要演講的現場口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會后收到美國外交委員會的特別感謝信。

李陽獨立完成的主要口譯還有大家熟悉的信息高速公路、移動通訊、知識產權保護、電腦軟件保護、最惠國待遇問題、關貿總協定、國際環境保護、公司法和證券等等專題的演講、國際研討會和國際電視電話會議。

李陽并非生來就是英語天才。1986年李陽考進遠在大西北的蘭州大學工程力學系。進入大學后的李陽，生活沒有出現亮色，第一學期期末考試中，李陽名列全年級倒數，英語連續兩個學期考試不及格。

大學二年級上學期即將結束時，李陽已是13門功課不及格，他覺得很丟人，告訴自己必須從灰色的生活中突圍出來！他選擇了英語作為突破口，發誓要通過4個月后舉行的國家英語四級考試。

在蘭州大學的烈士亭，李陽和他的同學頂著凜冽的寒風，從1987年冬一直喊到1988年春。4個月的時間里，李陽復述了10多本英文原版書，背熟了大量四級考題。每天，李陽的口袋里裝滿了抄著各種英語句子的紙條，一有空就掏出來念叨一番，從宿舍到教室，從教室到食堂，李陽的嘴總是在不斷地運動著。4個月下來，李陽的舌頭不再僵硬，耳朵不再失靈，反應不再遲鈍。在當年的英語四級考試中，李陽只用50分鐘，就答完了試卷，并且成績高居全校第二名（第一名半年后參加了李陽親自教授的口語培訓班）。一個考試總不及格的李陽突然成為一個英語高手，這一消息轟動了蘭州大學。中國最牛中學生周由希—精通8種語言

2001年中國申奧成功時，周由希心中便種下了一個夢想的種子——成為奧運會志愿者，用世界各國的語言，問候來自五大洲的朋友們。為了實現心中的夢想，她下定決心，經過七年時間的不懈努力，她先后學會了英語、韓語、日語、蒙語、西班牙語、法語、中國手語和美國手語等十幾門語言，她取得英語國際口譯五級證書（最高五級），昨天下午，周由希在電話里說，她能夠熟練掌握多種語言，和她父母的培養不無關系。特別在最近7年內，她父母為了讓

她學習語言，上演現代版“孟母三遷”。

“2004年，為了讓我學韓語，父母把我帶到吉林延邊上學。為了讓我學蒙語，他們又于2006年把我帶到了內蒙古。”周由希說，2007年初，她的父母又搬到北京，讓她進入順義區天竺中學。“學校附近有北京語言大學，在這里可以學習葡萄牙語和法語。”周由希說，加上她自學日語、手語等，在北京奧運前，她已熟練掌握8種語言，還取得了英語國際口譯五級(最高級)證書。

對孫巖堅韌性格的鍛造(1)

一、要他一次必須彈琴300遍

當今孩子學琴雖然已成時尚，可是，由此學成且練就意志品格者卻鳳毛麟角。孫巖學琴，獲取的便是雙向的成功。

孫巖5歲學彈鋼琴，沙彥華要求之高超出常規——要他不停地彈上300遍。為了達到這個指標，每次彈琴，都由孫巖的外婆臨場監督。老人家在桌子上擺上300根火柴，孫巖彈完一遍，她便拿走一根，直到300根火柴拿完為止。300遍一口氣彈完，需要幾個小時的時間。衣服被汗水浸透了，雙手磨出了血泡。沙彥華看在眼里，疼在心里。可是，她并沒有因此終止孫巖練琴。

二、刻苦好學的盲孩子成了家長們教育自己小孩的榜樣

經過努力，長春市一家重點小學在對孫巖進行考試之后，決定接收他并讓他直接插班上二年級。不料，這個班里的孩子全部罷課，而且聲稱：“只要那個瞎孩子不滾，我們就不上課！”家長們集合起來，到市政府門口靜坐，抗議說，如果不讓孫巖回家去，他們的孩

子就不復課。

所有這些，都像一把刀子扎進沙彥華的心里，但她沒有退卻，她不能讓這把刀子再深深地扎進小孫巖的心里。其實，當時小小的孫巖害怕極了，一個偌大的教室，只有他孤零零的一個人。而且外邊還有人喊著讓他滾回去的口號。他問媽媽：“他們為什么吵鬧？為什么讓我滾回去？同學們為什么不來上學？”沙彥華擦干眼里的淚水，很平靜地對他談他們這樣做的理由，并堅定地告訴兒子：“不要害怕！就是你一個人，也要來上課。他們現在不理解，以后肯定會理解的！”

事情越鬧越大，最后驚動了省、市教委領導。上級專門派人前來調查。事實證明，孫巖并無任何特殊關系。于是，校長就和家長們談判，達成一個君子協定：兩個月內，如果對別的孩子的學習造成影響，就讓孫巖離開學校；如果沒有，就希望家長們給點愛心，讓孫巖也和他們的孩子一樣擁有享受平等受教育的權利。

不久，家長們就發現，小孫巖的到來并沒有影響到自己孩子的學習，相反，刻苦好學的盲孩子卻成了他們教育自己小孩的榜樣。兩個月過后的期中考試，孫巖成績排名全年級第一。原本還要轟走孫巖的家長們，現在不但不希望他離開，而且在上學和放學的路上，都囑咐自己的孩子要與孫巖同行，因為那是對自己孩子進行影響教育的一個好機會。老師更是將孫巖作為同學們學習的典范，讓最調皮的孩子和孫巖同桌，等調皮孩子被感化好后再換另一個學生來與孫巖同桌。