專題：丑小鴨微課教案
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丑小鴨微課教案
《丑小鴨》
教學目標：
體會課文內容懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確地認識自己。 設計理念：
這節微課向大家展示的是二年級下學期《丑小鴨》結課部分，帶領二年級的孩子應用情 -
《丑小鴨》微課教案
《丑小鴨》導入類（微課第一課時） 1、同學們，認識這幾個朋友嗎？請大聲地說出他們的名字！課件出示：《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》，這些作品都有什么
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丑小鴨微課教學設計（5篇范例）
《丑小鴨》微課教學設計 教學目標：學習說話訓練。 教學重點難點：學習說話訓練。 教學過程： 一、復習導入 這篇課文講了一件什么故事？（指名回答） 二、學習新課 1、出示自學提示（齊
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微課教案
蘇教版三年級語文下冊 《4.翻越遠方的大山》微課教學設計 一、教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。 3.學習劉翔為實現目標
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微課教案
微課 《如何將一句簡單的話寫具體寫生動》 教學目標： 1、通過例句讓學生感受將句子寫具體寫生動的方法，是多問“怎樣”或“什么”，恰當擴展句子內容，巧用各種修辭等。 2、區分
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微課教案
微課教案 活動內容：《夏天的歌》 活動目標： 1.引導幼兒理解詩歌內容，感受夏天的美。 2.利用圖譜，學念、并熟記詩歌。 活動過程： 大家好，我的微課內容是中班語言活動《夏天的歌》
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微課教案
教學目標 （一）使學生所學的兩步計算的應用題得到系統整理和鞏固。（二）培養學生分析和解答應用題的能力。 （三）通過教學，培養學生認真審題、積極思維的良好學習習慣。 教學重點和難
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微課教案
微課《數學廣角——搭配(一)》教學設計 教學目標： 1、使學生通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列規律。 2、培養學生初步的觀察、分析、推理能力及有序地全面思考
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微課教案
《玲玲的畫》微課教學設計 教學目標： 1、通過學習感悟玲玲心情的變化。 2、品味爸爸的話中蘊含的道理。教學過程一、談話導入 你喜歡畫畫嗎？這是一位叫玲玲的小姑娘畫的畫，她
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微課教案
擴句微課教案 教學目標： 1、掌握擴句要求和常用的擴句技巧。 2、通過歸納學習，能正確熟練地擴寫句子。 教學重難點：掌握擴句要領，能按要求正確擴充句子。 教學準備：PPT 教學課時：
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微課教案
微課猜猜我有多愛你 一：談話導入 今天蔡老師給大家帶來了一個愛的故事，故事叫什么名字，你們認字嗎？猜猜我有多愛你。 其實，這么多字當中其他字都不要緊，最重要的就是愛。因為這是
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微課教案
微課視頻教學設計 ---《認識平角和周角》 張掖市山丹縣東街小學 陳艷紅 教學內容及背景： 這節微課展現的是北師大版小學數學四年級上冊第二單元《線與角》中第四課時《旋轉與
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微課教案
《比多少》教案 一、課題 比多少 二、教材分析 本節課是新人教版小學一年級數學上冊第一單元第二節的內容，主要內容是認識”“>”“”“”“”“”“”“”含義，比較兔子與胡
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微課教案
《怎樣把反問句改陳述句》微課教學設計 化州市合江鎮大埡小學 李春霞 教學目標: 讓學生掌握反問句改陳述句的方法。 教學重難點: 讓學生掌握反問句改陳述句的方法，并能靈活運
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微課教案
一、導入 1、嗨，小朋友們好，我是來自梓橦路學校的月亮姐姐。每當太陽公公睡覺的時候，我總會和身邊的星寶寶們做游戲，可好玩了，想去我家玩嗎？ 2、想去的小朋友要通過自己的努力完成
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微課教案（模版）
作品簡介： 在一年級語文教學中，教師對學生寫字的指導一定要從基本筆畫教起，寫字就如造房子，一定要打好根基。本節課選取了帶有豎彎鉤和橫折彎鉤的字進行指導，意在讓學生通過本節
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微課教案：大全
微課教案： 縮句方法指導（五） ——縮句應遵守的原則 （適合小學中高年級） 主講：江西新余六中小學部 楊春花 縮句的對與錯，優與劣應遵守以下原則： (一)不改變原句的意思。 例：放假了，孩
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微課教案[范文大全]
《玩一玩 做一做》 段家中心小學 尤崇《玩一玩 做一做》 一、教學內容：《玩一玩 做一做》 二、微課工具：錄屏軟件 ppt 三、教材分析： 《玩一玩、做一做》是北師大版小學數學二
