專題：長相思納蘭性德賞析
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關于納蘭性德《長相思》感想（合集）
關于納蘭性德《長相思》感想 原詞：長相思 [清]納蘭性德 山一程，水一程， 身向榆關那畔③行， 夜深千帳燈。風一更，雪一更， 聒碎鄉心夢不成， 故園無此聲。 納蘭性德擔任侍衛期間，曾多
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《長相思》納蘭性德說課稿
《長相思》說課稿 尊敬的各位評委、老師： 大家好！今天，我說課的內容是納蘭性德的《長相思》 《長相思》是人教版新課標教材五年級上冊的一篇詩詞。它向我們講述的是戍邊打仗的
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納蘭性德《長相思》教學設計（范文模版）
納蘭性德《長相思》教學設計 【教學目標】 1.能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長相思》，進一步感受詞的抒情韻律。 2.了解“風一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典詩詞中的
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《長相思》納蘭性德 教案（精選五篇）
《長相思》教案 一、教材分析 《長相思》是人教版五年級上冊第二單元古詩詞三首中的第三首，是一首情意綿綿的思鄉詞，表達了作者對家鄉的思念和熱愛，是描寫邊塞軍旅途中思鄉寄
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納蘭性德《長相思》教學反思
納蘭性德《長相思》教學反思 一、語文課程具有整體性的特點 遵循這一特點，本課教學努力在整合上做文章。三維目標要整合，課程資源要整合，教學方式要整合，在整合中提高課堂教
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長相思／納蘭性德_教學設計_教案
教學準備 1. 教學目標 1.了解作者的身世經歷及生活時代 2.掌握詞的內容，體會詞的意境 3.領會詞中作者流露的思想感情 2. 教學重點/難點 緣景明情，體會詞的意境 3. 教學用
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納蘭性德《浣溪沙》賞析
浣溪沙 （清）納蘭性德 誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。 賞析： 一、關于納蘭性德： 納蘭性德（1655.1.9~1685.7.1），清代著
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納蘭性德教案
教案 課堂目標：使學生了解納蘭詞 課堂要求：認知詞，讀懂納蘭詞，理解納蘭詞中的情感，希望學生愛上詞 準備材料：《畫堂春》、《夢江南》、《浣溪沙》、《木蘭花令》、《虞美人》、《
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納蘭性德讀后感
納蘭容若傳讀后感人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿。——《木蘭花令》納蘭容若
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納蘭性德《采桑子》讀書筆記
讀 書 筆 記
-----讀納蘭性德《采桑子》一得
“誰翻樂府凄涼曲？風也蕭蕭。雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。不知何事縈懷抱，醒也無聊。醉也無聊，夢也何曾到謝橋！”第一眼看到這首詞，是在 -
納蘭性德的評析欣賞
【內容提要】 納蘭性德的詞作充滿了凄婉哀厲的情調，形成了個人與社會現實十分明顯的矛盾。從納蘭性德的身世及其有關愛情的詞章中，可明確看出他個人對愛情的態度和觀點，他對封
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納蘭性德的詩詞
深圳曹榮 QQ:26575763 納蘭性德的詩詞 虞美人 銀床淅瀝青梧老，屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢，拾得翠翹何恨不能言。 回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年
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納蘭性德經典詩句5則范文
夢江南 《飲水詞》 昏鴉盡，小立恨因誰?急雪乍翻香閣絮，輕風吹到膽瓶梅，心字已成灰。 菩薩蠻 蕭蕭幾葉風兼雨，離人偏識長更苦。欹枕數秋天，蟾蜍下早弦。 夜寒驚被薄，淚與燈花落。
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淺析納蘭性德愛情詞中（推薦）
淮陰師范學院畢業論文 淺析納蘭性德愛情詞中的‘風’意象 摘要： 納蘭性德愛情此中“風”意象出現的頻率頗高，在這些詞中“風”被賦予不同的含義，“風”能讀懂人心知人情意，能渲
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淺析納蘭性德的愛情詞范文
淺析納蘭性德的愛情詞 篇一：淺析納蘭性德愛情詞中 淺析納蘭性德愛情詞中的‘風’意象 摘要： 納蘭性德愛情此中“風”意象出現的頻率頗高，在這些詞中“風”被賦予不同的含義，
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淺析納蘭性德的悼亡詞
淺析納蘭性德的悼亡詞 學 院： 專業班級： 學生姓名： 指導教師： 目 錄 中文摘要.................................................Ⅰ 英文摘要................................
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納蘭性德詞的特點
云南師范大學成人教育學院畢業論文 純任性靈，纖塵不染 ——淺談納蘭性德詞的特色 學生姓名： 陳玉婷學 號： 118580046 專 業： 漢語言文學 年 級： 2011級專升本 純任性靈，纖塵不染
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淺論納蘭性德的悼亡詞
淺論納蘭性德的悼亡詞 清代著名詞人納蘭性德的一生都具有傳奇色彩，他的詞作廣為流傳，特別是悼亡詞，新穎而凄婉。他原有的灑脫與豪邁都隨著妻子的亡故而慢慢消逝了，最終形成了他
