專題：出師表第一二課時1
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出師表第二課時
蚌埠二十中教學案語文九年級（下）
《出師表》教學案（第二課時）
主備：馬士國課型：講讀時間：2013年2月日審核：
學習目標：
1、學習課文2、3、4、5段，掌握重點字詞和翻譯。
2、了解作者提出 -
《出師表》第一課時教學設計[五篇范例]
【教學目標】1、知識與能力：準確把握課文內(nèi)容;學會在議論中兼用敘事抒情的寫作能力。2、過程與方法：自己、合作、探究的學習方式。3、情感、態(tài)度與價值觀：學習諸葛亮鞠躬盡瘁，死
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1、草原第一課時
1、 草原第一課時 一、 教學目的 1、 通讀課文，認識課后16個生字，交流識字方法。 2、 有學習課文第一自然段，品味優(yōu)美語言，感受祖國西部的優(yōu)美景色。 3、 學習第一自然段老舍表
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搭石 第一課時 二稿
《搭石》教學設計 （第一課時第一稿） 教學目標： 1.認識“譴、惰、俗”等7個生字，會寫“洪、暴、猛、漲”等13個生字。能正確讀寫“山洪暴發(fā)、猛漲、褲子、平穩(wěn)、平衡、聯(lián)結(jié)、清波
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夾竹桃第一二課時（大全五篇）
《夾竹桃》第一二課時
一、交流預習內(nèi)容，梳理疑難問題
（一）導入新課
師：有這樣一種花，她靜靜地、默默地綻放，開得潑潑灑灑，充滿無限生機。雖然它在百花中并非最艷麗，更談不上名貴，但 -
閩南習俗第一二課時（推薦）
第一課時、第二時 閩南傳統(tǒng)節(jié)慶之春節(jié)、元宵節(jié) 一、教學目標 1、通過學習，進一步認識閩南傳統(tǒng)節(jié)日，了解家鄉(xiāng)風俗特點。 2、體會閩南傳統(tǒng)節(jié)日蘊含豐富文化內(nèi)涵，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)
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《出師表》課時教學設計2
《出師表》課時教學設計 教學目的 一、背誦全文，培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力。 二、領會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作為政治家在治國方面的方針以及作為長輩對下一代的期望與教育
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《出師表》課時教學設計5
《出師表》課時教學設計 教學目標： 一理解課文基本內(nèi)容。 二熟讀、背誦全文。 教學設想： 本文內(nèi)容，可教讀的東西很多。從教學實際出發(fā)，重點放在疏通全文文意和理解以下兩個問題
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《出師表》教學設計 第三課時
《出師表》教學設計 第三課時 《出師表》教學設計第三課時 第三課時一、檢查背誦情況，指名背誦第5段。二、自讀第6段，完成下面的練習。1 選擇題。“卑鄙”的意思是（ ）A （語言、行
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《出師表》教學設計 第四課時
《出師表》教學設計 第四時 《出師表》教學設計第四時 第四時 一、檢查背誦情況。二、講讀8、9段。1 學生朗讀這兩段文，并指名講述大意。2 教師重點點撥：以咨諏善道，察納雅言，深
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《出師表》第二課時教學設計
教學內(nèi)容和步驟一、繼續(xù)研讀課文第二部分1．第6段，自敘生平，表達感恩圖報之情。思考：文章由勸諫轉(zhuǎn)入自敘生平，初看似與出師無關，但進一步推敲，卻可看出作者的良苦用心，這樣寫，好處何在
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詹天佑二課時教案1
《詹天佑》第二課時教案 學習目標：1、有感情地朗讀課文，通過描寫人物言行、心理活動的語句，體會詹天佑的愛國主義精神。 2、理解詹天佑開鑿隧道方法的好處以及“人”字形線路設
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《出師表》 筆記 要點1
《出師表》 筆記 要點 1．作者：諸葛亮是三國蜀漢政治家、軍事家。 本文是作者出師伐魏，寫給后主劉禪的奏章（表：文體） 2．重點字詞。 （1）崩殂： 帝王死 （2）光先帝遺德： 發(fā)揚光大（3）菲薄：輕視（4）
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第一課時學法用法1
安國中學九年級政治學案
第一課時學法用法1 班級姓名
一、學習目標：學生鞏固本章節(jié)所學知識，提高學生對知識的運用 二、學習重難點：幫助學生復習所學本章節(jié)知識 三、基礎測驗：
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課題1 金屬材料（第一課時）
說課：本課題分為兩部分。第一部分從許多日常生活用品是用金屬材料制成的入手，說明金屬材料包括純金屬和合金兩類，并重點介紹金屬的物理性質(zhì)。然后，由學生根據(jù)金屬的性質(zhì)討論其用
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1、燕子 (第一課時)（推薦5篇）
1、燕子 教學目標： 1、會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子
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1、師恩難忘 第一課時
南京市西善橋小學
14、高爾基和他的兒子
教學內(nèi)容：課文1小節(jié)（第一課時）主備教師：楊闞 教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、通過閱讀感悟課文，聯(lián)系自己的生活實際，用 -
1第一課時 親近文學（精選）
親近文學 [教學目標]： 1欣賞名家優(yōu)美詩文，萌生閱讀文學作品的興趣。 2品味和積累優(yōu)美的文學語言。 教學過程： 中國古代文學典故 沉魚落雁，閉月羞花？ 指人十分美麗，原來是指四大美
