專(zhuān)題：材料科學(xué)基礎(chǔ)說(shuō)課
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平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Photoshop)說(shuō)課
平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Photoshop）說(shuō)課稿
計(jì)算機(jī)科學(xué)系：吳煌
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好：
我是來(lái)自電子與信息工程系的教師吳煌，我說(shuō)課的內(nèi)容是《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Photoshop）》課程。我將 -
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》說(shuō)課（合集五篇）
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)地位 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，有很強(qiáng)的知識(shí)性和實(shí)用性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解并掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、
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說(shuō)課基礎(chǔ)日語(yǔ)（5篇）
基礎(chǔ)日語(yǔ)說(shuō)課我是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室的馬振秋，下面請(qǐng)?jiān)试S我針對(duì)基礎(chǔ)日語(yǔ)課程進(jìn)行說(shuō)課：
課程概述和課程目標(biāo)：
基礎(chǔ)日語(yǔ)是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課，目的是使學(xué)生 -
《樂(lè)理基礎(chǔ)》說(shuō)課要點(diǎn)
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《樂(lè)理基礎(chǔ)》課 教師說(shuō)課要點(diǎn)（說(shuō)案） 1. 課程定位 (1)課程性質(zhì) 高職院校在突出專(zhuān)業(yè)技術(shù)培養(yǎng)的同時(shí),應(yīng)該重視學(xué)生的全面發(fā)展,重視音樂(lè)教育。因?yàn)樾@的音
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證券基礎(chǔ)說(shuō)課（推薦閱讀）
證券基礎(chǔ)說(shuō)課 （一）課程定位 ? 性質(zhì)定位：本課程是為培養(yǎng)證券、期貨等投資理財(cái)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才，而開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程。 ? 作用定位：作為投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須掌握證券和
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小學(xué)科學(xué)課程說(shuō)課
小學(xué)科學(xué)課程說(shuō)課 (模板) 一、說(shuō)教材 1、簡(jiǎn)析教材 ___________是科學(xué)________第_______章第_________節(jié)，是一________節(jié)， 在教材中的地位和作用_____________________________
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《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》說(shuō)課教案(正式版)
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》說(shuō)課教案（正式版） 我說(shuō)課的內(nèi)容是《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面來(lái)說(shuō)明本門(mén)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。 一、說(shuō)教材 （一）說(shuō)課內(nèi)容 中
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科學(xué)活動(dòng)《舞臺(tái)燈光師》說(shuō)課材料
想法，并在對(duì)多種材料直接感知和具體操作的過(guò)程中，仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獨(dú)立思考，解決問(wèn)題，激發(fā)起幼兒參與活動(dòng)的興趣。在這一環(huán)節(jié)中，幼兒通過(guò)觀(guān)察手電筒的燈光透過(guò)紅布、透明玻璃片、
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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)銷(xiāo)售過(guò)程核算說(shuō)課（推薦）
《銷(xiāo)售過(guò)程的核算》說(shuō)課稿 各位老師好！今天我說(shuō)課的課題是《銷(xiāo)售過(guò)程的核算》。我下面從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序四個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、說(shuō)教材 1
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電子技術(shù)基礎(chǔ)第二章第二節(jié)說(shuō)課教案
《電子技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課教案 2011年5月14日 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》第二章第一節(jié) 一、 說(shuō)教材 1、 教材內(nèi)容要點(diǎn) 整流原理和工作特點(diǎn)，分析單相橋式整流電路產(chǎn)生各種故障導(dǎo)致的后果
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《二維動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)》說(shuō)課提綱
《二維動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)》說(shuō)課提綱 一、課程教學(xué)大綱 本課程教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)體現(xiàn)“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線(xiàn)、以項(xiàng)目課程為主體”，打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系的模式，將職業(yè)崗位能
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實(shí)習(xí)說(shuō)課比賽《武術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)》
五年級(jí)體育說(shuō)課稿 楊春城 20081151343 體育系2010級(jí)2班 大家好，我是楊春城，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是水平（三）五年級(jí)的武術(shù)。下面我從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)
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說(shuō)課
南江縣北極鄉(xiāng)小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析研討會(huì)匯報(bào)內(nèi)容記錄 時(shí)間：-----2012---6-----5 地點(diǎn)：辦公室 主講人員：羅朝勇 參加人員：中心小學(xué)全體教師 匯報(bào)內(nèi)容：如何說(shuō)課 通過(guò)本次南江縣小
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說(shuō)課模版
關(guān)于 的說(shuō)課稿 各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)，早上好！ 今天我將要為大家講的課題是 首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析 一、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡(jiǎn)析 本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)及章節(jié)的地位：《 》是高中數(shù)學(xué)新教材
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說(shuō)課
說(shuō)課稿 一、自我介紹：姓名、單位、課題 二、說(shuō)課內(nèi)容 1、說(shuō)教材：對(duì)教材的分析和處理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授學(xué)科內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中的地位如何？宏觀(guān)——微觀(guān)的
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說(shuō)課
第二課、美術(shù)家眼中的自己一、 教材分析 1.教學(xué)思路分析 ——自畫(huà)像中的自我表現(xiàn) 教學(xué)基本思路 教材主要處理的是美術(shù)家的自我認(rèn)同跟社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，也就是說(shuō)，美術(shù)家究竟怎樣
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說(shuō)課
《倔強(qiáng)的貝多芬》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《倔強(qiáng)的貝多芬》是教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元第七課，課文講述的是德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬在一次音樂(lè)會(huì)上，不堪忍受貴族的侮辱而憤
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說(shuō)課
（二）典型“模板” 1、說(shuō)課稿（鄭成成） 93.22分尊敬的各位考官（或評(píng)委）： 大家好！（鞠躬）我是小學(xué)語(yǔ)文組第----號(hào)考生。 今天我說(shuō)課的題目是《》。（寫(xiě)課題） 下面我從說(shuō)教材~教法學(xué)法~教學(xué)過(guò)
