專(zhuān)題：長(zhǎng)方體表面積教案
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《長(zhǎng)方體表面積》教案（匯編）
《長(zhǎng)方體表面積》教案（2）教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材第33頁(yè)—34頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在操作、觀察活動(dòng)中,自主探索并理解長(zhǎng)方體的表面積及其計(jì)算方法,并能
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長(zhǎng)方體表面積.doc 教案
《長(zhǎng)方體表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 王穎 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的《長(zhǎng)方體的表面積》。 【教學(xué)重、難點(diǎn)及關(guān)鍵】 重點(diǎn)：理解長(zhǎng)方
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長(zhǎng)方體的表面積教案
《長(zhǎng)方體的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》（蘇教版）六年級(jí)上冊(cè)第第二單元長(zhǎng)方體的表面積，課本15頁(yè)例4。 【教材分析】 本單元知識(shí)是在學(xué)
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長(zhǎng)方體的表面積教案
長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 通泉第二小學(xué)繆駿超 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在操作、觀察活動(dòng)中,自主探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。能結(jié)
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長(zhǎng)方體的表面積教案
長(zhǎng)方體的表面積教案 楊廣輝 教學(xué)目的： 1．使學(xué)生通過(guò)感知、操作、抽象歸納等方式，主動(dòng)獲得長(zhǎng)方體和正方體表面積的概念。 2．在理解概念的基礎(chǔ)上初步學(xué)會(huì)求長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法
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長(zhǎng)方體的表面積
“長(zhǎng)方體的表面積”說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、內(nèi)容：人教版五年級(jí)下冊(cè)P18—19的《長(zhǎng)方體的表面積》 2、地位及意義：數(shù)學(xué)是一門(mén)重要而應(yīng)用廣泛的學(xué)科。本節(jié)課是在學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正
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長(zhǎng)方體和正方體表面積
如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
小學(xué)生自我評(píng)價(jià)，是指小學(xué)生在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價(jià)值判斷。自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種表現(xiàn)，它是激發(fā)人 -
長(zhǎng)方體正方體表面積認(rèn)識(shí)教案
長(zhǎng)方體和正方體的表面積 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第23~24頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和技能 理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積的意義，初步會(huì)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方
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正方體、長(zhǎng)方體的表面積(教案)
長(zhǎng)方體的表面積 園南小學(xué)方鶯 教學(xué)內(nèi)容：課本第41、42頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 會(huì)求長(zhǎng)方體的表面積。 過(guò)程與方法： 通過(guò)動(dòng)手切一切或剪一剪，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的探究得
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《長(zhǎng)方體的表面積》公開(kāi)課教案（定稿）
《長(zhǎng)方體的表面積》公開(kāi)教案 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)動(dòng)手操作，理解長(zhǎng)方體的表面積的意義，由此建立表面積的概念。 2、能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景和信息，通過(guò)動(dòng)手操作、小組合作、觀察思考等方法，去
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長(zhǎng)方體和正方體的表面積教案
長(zhǎng)方體和正方體的表面積（1） 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義和計(jì)算方法，能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2、使學(xué)
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長(zhǎng)方體和正方體的表面積教案
長(zhǎng)方體和正方體的表面積二教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第24～25頁(yè)的內(nèi)容，練習(xí)六的第1～4題。 教學(xué)目的： 1．使學(xué)生獲得長(zhǎng)方體、正方體的表面積的概念。 2．在理解概念的基礎(chǔ)上會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積；
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《正方體長(zhǎng)方體的表面積》教案
教學(xué)內(nèi)容：正方體、長(zhǎng)方體的表面積。教學(xué)目標(biāo)：1.理解什么是立體圖形的表面積；2.掌握正方體與長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算方法；3.正確利用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：正方體與長(zhǎng)
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《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教案（五篇）
信息窗2：長(zhǎng)方體、正方體的表面積 教學(xué)內(nèi)容： 五年級(jí)上冊(cè)課本25--28頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1.借助具體的實(shí)物和模型，通過(guò)觀察、比較、操作等活動(dòng)，理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義。 2.結(jié)
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長(zhǎng)方體和正方體的表面積教案（5篇模版）
3.2長(zhǎng)方體和正方體的表面積（1） 授課教師：________ 【教學(xué)內(nèi)容】 長(zhǎng)方體表面積的概念，長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 掌握長(zhǎng)方體的表面積的概念； 2. 在理解概念的基礎(chǔ)
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長(zhǎng)方體表面積教學(xué)設(shè)計(jì)
【活動(dòng)】動(dòng)手操作－－探究最少需要包裝紙的大小評(píng)論 侯老師最近搬家了,有一個(gè)這樣的長(zhǎng)方體,想放在客廳桌子上,但又不好看,該怎么辦呢?(需要進(jìn)行包裝)你們能幫助老師計(jì)算出最少需
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長(zhǎng)方體表面積教學(xué)設(shè)計(jì)
長(zhǎng)方體表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生在操作、觀察活動(dòng)中，自主探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法，并能一哄而散確計(jì)算成本。能結(jié)合具體情境，解決生活
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長(zhǎng)方體和正方體的表面積
長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。 3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生概括、推理的
