專題：爸爸媽媽他不是我作文
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我和爸爸媽媽
我和爸爸媽媽 我從一個(gè)什么事都不懂的嬰兒成長為１１歲的少年。在這漫長的歲月里，父母在我身上傾注了無數(shù)的愛。 記得那是三年級的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包５
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我和爸爸媽媽作文600字（范文大全）
我和爸爸媽媽作文600字在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什
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我的爸爸媽媽作文（精選）
我的爸爸媽媽作文 >我的爸爸媽媽作文山東省平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級（6）班 孫瀟涵在我的生活中，有一個(gè)又疼愛我又不講理的爸爸，和一個(gè)又小氣又大方的媽媽。他們在生活中無微不至地關(guān)
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我的爸爸媽媽作文（最終定稿）
我的爸爸媽媽作文15篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想
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我的爸爸媽媽作文（最終定稿）
我的爸爸媽媽作文匯編15篇在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下
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我的爸爸媽媽作文（匯編）
我的爸爸媽媽作文精選15篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩
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我的爸爸媽媽作文合集（最終定稿）
我的爸爸媽媽作文合集15篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理
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我的爸爸媽媽作文
我的爸爸 每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子又高又大，顯得十分有精神。 記得
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我敬佩他
我敬佩他 面對烈火焚身卻紋絲不動(dòng)的邱少云，讓我們?yōu)橹y過；面對敵人的鍘刀臨危不懼的劉胡蘭，犧牲于鍘刀之下，讓我們?yōu)橹葱模簧須堉緢?jiān)，與生命頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑥亩鴦?chuàng)造出絢麗的生命樂章的
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他幫助了我作文[大全]
他幫助了我作文10篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定
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他讓我感動(dòng)作文
他讓我感動(dòng)作文 他讓我感動(dòng)作文（一）生活中有許多的令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！記得那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，
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我忘不了他作文1000字
我忘不了他作文1000字大慶十九中初一（2）班 吳珺她長著一雙水靈靈的大眼睛，如同兩汪清澈的泉眼。一張櫻桃小口總扯成一條美麗的弧線。她就是我兒時(shí)的玩伴——楊月彤。她不是那種
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他影響了我 經(jīng)典作文（合集）
他影響了我
“他”學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是一個(gè)老師同學(xué)都喜歡的好孩子。
我是他最好的朋友，但是我們卻形成鮮明的對比。我是一個(gè)同學(xué)鄰里都公認(rèn)的“壞”孩子。
小時(shí)候課程也不緊，所以對于 -
作文我很感激他
已經(jīng)上五年級了，教過我的老師不少。他們都是普普通通的人民教師，卻教給我人生最寶貴的東西——知識(shí)和能力。其中有一位是最值得我感激的，他就是我的班主任——王老師。 許多同
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你說,我說,他說. 作文
你說、我說、他說 愛，從來就是一件百轉(zhuǎn)千回的事情。 ——題記 歲月錯(cuò)落有致，綠蘿敗在裙角，我們在迷茫與頓悟中成長，就像熬過一輪又一輪瑟縮的秋冬，還會(huì)有蓬勃欲出的新春。不要過
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我的爸爸媽媽
我的爸爸媽媽 我擁有很多東西，但我擁有的東西的其中兩件，讓我驕傲而又自豪——這就是我的爸爸媽媽！ 我的爸爸胖胖的，兩只有神的眼睛掛著一副眼鏡，個(gè)子不是很高，他是糧食儲(chǔ)備庫的副
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爸爸媽媽我想你
致爸爸媽媽的一封信
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
你們離開我在外打拼，已經(jīng)有好幾個(gè)春秋了。在這幾年里，與其他孩子相比，我缺少了親情的關(guān)愛，雖然你們春節(jié)時(shí)會(huì)回來，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我 -
爸爸媽媽我錯(cuò)了
《爸爸媽媽，我錯(cuò)了》 A: 爸爸,媽媽，我錯(cuò)了，忘不了您拖著瘦弱的身體，幫我抬著沉重的行李，送我來讀中學(xué)的場景，離別時(shí)您那一句，孩子啊孩子，好好讀書吧，將來會(huì)有用的。可是我卻當(dāng)成耳旁
