專題：案例分析題整理
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關于案例分析題
關于案例分析題 主要考查考生靈活運用知識，分析問題、解決問題的能力，同時也是對考生的語言組織能力、語言表述能力及邏輯性的考查。 公共關系案例，是對某一特定的公共關系活動
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案例分析題
1、 張某是某高校青年教師，重視科學研究，注意將學科前沿知識融入到課堂教學。他教學認真，對學生要求很高、很嚴。課堂上如果誰回答錯了，他常當從指責。點評作業的時候，對學生的錯
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案例分析題（定稿）
案例分析題（一） 馬獅百貨集團與顧客和供應商的關系營銷 馬獅百貨集團是英國最大且贏利能力最高的跨國零售集團，以每平方英尺銷售額計算，倫敦的馬獅公司商店每年都比世界上任何零
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案例分析題
案例分析題 下面是三個小學生的對話： 學生甲：“我覺得我爸爸最偉大，爸爸對我影響最大，學校教育可有可無。” 學生乙：“當然老師的作用最大了，沒老師的教育，你能識字嗎？” 學生丙：“我
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案例分析題
案例分析題 一 .北斗公司劉總經理在一次職業培訓中學習到很多目標管理的內容。他對于這種理論邏輯上的簡單清晰及其預期的收益印象非常深刻。因此，他決定在公司內部實施這種
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案例分析題
案例一 某開發企業以合作建房和舊村改造的名義，在因未經批準的情況下，占用某村集體所有的耕地200畝進行開發建設，實際占地20畝。群眾舉報后被國土資源管理部門進行立案查處。20
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案例分析題
案例分析題：
71、2010年4月，甲公司發生如下業務：（1）甲企業開出一張付款期限為3個月的匯票給乙企業，丙公司在該匯票的正面記載了保證事項業；（2）甲企業采用匯兌的方式結算前欠戊公司的 -
案例分析題
案例分析題目錄5.1.案例：A公司的經理李棋最近聽了關于目
標管理的講座，當時就激發了他的熱情，
更增加了他關于目標管理的思想。他最后
決定在本公司實施目標管理。在公司的副 -
案例分析題
案例分析題（答題要求：對題目中所給的一些富有成效的教育現象的案例進行回答時，只需說明其中所蘊涵的道理，對題目中所給出的具體事例的案例解答時，考生需要應用本課程所學知識給予
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案例分析題（精選合集）
案例分析題 1．我某出口公司與外商按CIF Landed London 條件成交出口一批貨物，合同規定，商品的數量為500箱，以信用證方式付款，5月份裝運。買方按合同規定的開證時間將信用證開抵賣
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案例分析題
1、案情：某稅務所在2012年６月１２日實施檢查中，發現星星商店（個體）2012年５月２０日領取營業執照后，未申請辦理稅務登記。據此，該稅務所于2012年６月１３日作出責令星星商店必須在2012年６月２０日前辦理
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案例分析題
案例分析一 2002年1月12日，某縣質監局王某獨自到轄區內一集貿市場進行執法檢查。在檢查中，發現當事人李某有違法行為，王某出示工作證后，當場對李某作出罰款500元的處罰決定。李
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案例分析題
案例分析題 1、三家汽車解體廠將已辦#理報廢手續的整車進行銷售。某市公安交通管理局依據市政府《關于治理大氣污染的緊急措施》的規定，對這三家汽車解體廠作出了停業整頓的
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案例分析題
1、幼兒東東，因打了人，沒有拿到小紅花，而其他小朋友都拿到了。當天媽媽來接時，他不肯回家，非要拿到小紅花才肯離園。經過說服，他明白了道理。從第二天起，他自覺控制自己的行為，每天
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案例分析題
案例分析1 案例分析 Ⅰ、李家村計生干部王麗萍到新婚對象張某家上門服務。當聊到近期懷孕打算和目前怎樣避孕問題時，張某面色通紅，支支吾吾不知道該說什么。經耐心解釋，張某說
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案例分析題
案例分析：班上張強和汪波打了起來，被值日老師抓到班主任處。班主任問原因，張強和汪波異口同聲的指責對方，強調自己的道理。 問題：1、這時班主任應該怎么做？2、你如何認識學生自我
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案例分析題
保育員技能考核案例分析題（培訓復習） 1、11:10小（2）班開飯了，孩子們坐在位子上，當老師把孩子們的飯端來后，大家就吃了起來了，敏敏很快就吃完了，滿臉是油的跑到外面去了；琳琳碗里的飯
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案例分析題
背景材料： 為了加強我國與國際上各國的政治、經濟交往與合作，決定由政府投資在某市修建一個高標準、高質量、供國際高層人員集會活動的國際會議中心。該工程項目位于該市環境
